小学数学作文五年级(五年级上册数学知识点)

【第1篇】我的数学老师作文300字-小学五年级作文

我的数学老师。

从一年到五年，有很多老师教过我，包括语文老师，英语老师，音乐老师.但是我还记得毕业班教我们的数学老师。

我们的数学老师很爱打扮，但是她的教学很严格。对待教学，更要认真负责地对待学生。虽然老师有时会打我们，因为我们已经把老师惹毛了，但老师打我们是因为他们希望我们努力学习，而不是像其他老师一样惩罚学生。数学老师每学期都会给孩子进步和取得好成绩的奖励。有一半的学生每学期都有奖。数学老师也教两节课。每个班数学老师每学期花200块钱，买奖品。为什么老师不给自己和孩子留着钱，却给我们买礼物？因为老师想激励我们好好学习，数学老师也给了我们一句名言“蜀山有难行之路，学海无涯。”

这是我的数学老师，——，爱学生胜过爱自己和家人。

【第2篇】一节难忘的数学课作文800字-小学五年级作文

今天，数学老师告诉我们一个好消息：“今天，我们班将有一堂不同的数学课。”教室似乎立刻爆炸了。当班级终于安静下来的时候，数学老师说：“你放心，第三节就有数学课了！”

就这样，我们班的同学在第一节和第二节课上坐立不安，一直看着手表，好像有什么东西卡在屁股里，嘴里嘟囔着“你怎么还不下课？”这样，太搞笑了！

时间过得真快！

数学老师终于来了，所有人都欢呼起来，连我也不例外，摆姿势互相拥抱。这一幕真是热闹！

终于到上课时间了。铃声一响，全班顿时鸦雀无声，仿佛能听到一根针落地的声音。

问完老师，全班坐得整整齐齐，没有一个人例外。今天老师要讲的是分数加减中的第二课，——。数学老师在黑板上写了两个不同分母的分数：三分之二和六分之四，然后写了一个问题：这两个数相等吗？为什么？全班陷入了沉思。三分钟后，一个同学终于举手说：“平等。因为如果分子和分母的三分之二同时乘以二，等于六分之四。反之，分子和分母的六分之四同时除以二，等于三分之二。”

数学老师问：“是吗？”

同学肯定的回答：“有！”

"好了，今天我们要学习第二课的分数加减，—— . "老师说没对没错，边说边在黑板上写。

“请拿出你的班级作业本来算算，是不是？如果有，能否举例说明？如果没有，能说说你的看法吗？”老师连珠炮似的说了几个问题。

三分钟后，很多人举手了，包括我。答案出来了，是相等的，还有二分之一和四分之二等等。首先回答问题的那个学生带着胜利的微笑坐了下来。

“丁——”，熟悉的铃声响了，我们还是恋恋不舍地走出教室。

这真是一堂难忘的数学课！

五年级：徐怡婷

【第3篇】我的数学老师作文700字-小学五年级作文

我的数学老师姓李，据说是胶州市最好的老师。他又高又瘦，非常老。听说他教书30年了。他经常在课堂上和我们开玩笑，让我们笑个不停。

我记得有一次，我的一个同学犯了一个错误。李老师笑着说：“这么简单的问题，你错了。你每天都和木头在一起吗？”这样你就变成了一根木头，然后我就惩罚你站在操场上，然后你就抽烟，烟就会燃烧，污染空气，毁灭地球，你就成了一个大魔咒。那时候我就怪你了！“我们一说完，就笑了。老师抚摸着同学的头说：“下次好好干！不要成为大魔咒！否则地球会毁灭！”那个同学点了点头。

李老师不仅喜欢开玩笑，有时还和我们一起转来转去。我记得还有一次，老师在讲一个问题。他说：“这个问题谁对谁不一定要举手！”因为老师总是对我们说“谁有权举手”，我们同学大多没反应，举手了。这时，李老师有点幸灾乐祸地说：“哎呀，怎么错误这么多啊？”说完我们都收到了，这不是反对很多吗？就因为我反应不过来，李老师说：“我刚才说什么了？我说我没错就不用举手了！”我们都喊了一声，然后李老师说：“再来一次！谁做对谁就不用举手！”现在我们都瞎了，没举手。只有两三个同学听懂了，举手了。李老师用幸灾乐祸的语气说：“哈哈，我反应不过来！”“再来一次！”我们不服气，说“是”，李小姐同意了，我们就认真听李小姐说什么。“做错了就不用举手了！”我们都很傻，过了很久才反应过来。原来李老师的意思是让错的同学举手！这次我们全军覆没了！

这是我们的老师李。喜欢吗？

5级：公园宏宇

【第4篇】数学余

数学于天生对数学充满灵性！不要相信，不管这道数学题有多难，他总能解决。

他有一对小耳朵和两个豆大小的眼睛，在他干燥粗糙的头发下。长着一对大家都笑的香肠嘴。

说到数学，我们班所有的学生都向他竖起了大拇指。我记得在一堂课上读笔记。大多数学生在文章中交换了单词和句子。没有新鲜的颜色。不知不觉，李老师有了一种压抑的神情。突然一系列数字出现在我们眼前，抑郁被打破。是什么？原来数学读书笔记是在我脑子里产生的。原来他关注的是刘关、张的身高，却见他垂涎三尺，说：“我发现古代的计量单位现在只有24厘米，所以刘备身高181厘米，张飞身高191厘米，关羽身高209米，曹操身高168厘米。没想到刘备这个矮个子会对刘备造成这么大的威胁！”听完这些话，我和我的朋友都惊呆了，脸上都有一种猥琐的表情。这个表情布满了脸庞，有皱纹，有折痕，有螺旋纹，就像你把一块砖头扔进池塘，就像卫斯理山的爬虫徐老师的话，让我们非常认同。数学上的其他一切都可以和数学联系在一起，值得成为我们班数学课的代表！

这就是我们班的那个奇怪的人。赶紧跑路。看，他又在说他那可怕的数学题：“如果x2=3409.3489895，那么x是多少……”

【第5篇】寒假数学日记——买年货

日期：2011年1月26日星期三天气：晴朗心情：快乐

今天阳光明媚，所以我去奶奶家看她。刚进门，奶奶赶紧拿着民丰超市的广告纸跑过来说：“喂，你看，有什么要买的，奶奶给你钱！”我接过广告纸，漫不经心地看了看，答道：“奶奶，年货打折了好多！”“打折就好，给你100块，喜欢就买。”奶奶毫不犹豫地递给我100块钱。我穿上购物袋，高兴地出去了。

到了超市，推着购物车，四处看了看，想买什么。过了一会儿，购物车里摆满了我精心挑选的6种零食：美国葵花籽0.87公斤、香蕉片0.78公斤、山楂片0.68公斤、话梅0.48公斤、咸干花生1.06公斤，原价合计14.40、16.54、9.00、11.60、12.60、21.20、85.31元。看着这些好吃的零食，我的口水已经流下了三千英尺。在收银台，姐姐说因为打折，便宜了10.41元，现在74.9元。姐姐又给了我一张深蓝色的卡片，我莫名其妙的问；“姐姐，这是什么？”她回答说：“这是刮刮卡，花68元以上的顾客都可以领取。最高奖一万五！”我小心翼翼的刮掉了中奖区，符合要求，中了2元，所以只花了72.9元。

我蹦蹦跳跳地回到外婆家，从购物袋里拿出零食伊一，把剩下的27.1元钱换给了外婆。我还说：“奶奶，本来要85.31元，但是打了折扣之后，要74.90元，刮奖赚2元才72.9元。”奶奶听了花儿的话，笑着说；“圆圆(我的小名)真的会算，以后一定要好好生活的人！”

【第6篇】数学日记作文800字-小学五年级作文

四座大山之间有一片小森林，绿树成荫。有两只活泼可爱的兔子。一个是林琳，另一个是英英。他们是一对好朋友。

一天，他们想庆祝山羊的生日，但是山羊爷爷住在山顶上，必须先经过狐狸的房子。但是我们都知道，狐狸，一个狡猾的家伙，什么都做不好！

琳琳拎了一个桌子大小的萝卜，今年刚收割，还有盈盈爸爸出国旅游带回来的一大块烧鸡，把这些东西作为生日礼物送给山羊爷爷。狐狸在半山腰闻到了烧鸡的香味，早早的就在那里等着林琳和英英送他烧鸡！

盈盈把烧鸡挂在萝卜上，两个人一步一步吃力的向山羊爷爷家走去。

路过狐狸家时，狐狸不知从哪里冒出来，用双手拦住了去路。“我开了这条路，种了这棵树，”他回答。想通过就留下来买钱。“我看到狐狸的眼珠子盯着烤鸡，口水都要流下来了。琳琳知道狐狸想要烤鸡，就对狐狸说：“怎么了？“你不能控制你的嘴吗？只要你跟我们比，赢了我们就给你烤鸡。输了就让我们过去。”狐狸想了想，同意了。盈盈问：“相比什么？”小狐想：我在学校没有什么特长，数学也过得去，跟算术比就好了！盈盈请小鸟当裁判。

小鸟：“五乘四！”

“二十！”林琳率先得分。狐狸不相信自己的牙齿。“再来！”

“四乘以二十五！”

“一百！”这次，狐狸得了一分。快看！让他开心。

“一百二十五除以五！”

“五十！”天空抢答道。

“五乘七！”

“三十五！”狐狸先回答，他又高兴地跳了起来。

最后一局打成平手，4-4，看最后一局的结果。

“八乘以一百但是五！”

“一千！”林林和莹莹一起抢着回答。

小鸟宣布：“狐狸失败了，盈盈和琳琳赢了！”

狐狸摇摇头，看着天空。似乎怪他头不轻，却没看见地上一块大石头“扑通”一声，狐狸滚下了山。林盈盈坐在地上拼命笑。过了很久，她停下来，走向山羊爷爷的房子。

【第7篇】我和我的数学老先生(转载)作文1000字-小学五年级作文

我考上了这个重点高中，余生都在等分班。

我很期待有一个语文老师来负责，让我在热爱文科的时候展现自己的实力，但是我固执的爸爸就是想尽办法把我挤入数学课堂，说我要关注自己的理科成绩。

我不去！

不要自己看数学成绩，你却要高考了！爸爸把“高考”这个词说得很重，让我耳膜一痛。

我无言以对，知道父亲和我的代沟无法填补。

9月1日，我进了数学班。

站在别人的世界里，心里唯一剩下的就是恐惧。

我看了看班主任，我爸口中的名师，一个骨瘦如柴的老先生，戴着圆框眼镜，说话时喜欢微微摇头。如果他手里拿着另一把尺子，他简直就是‘三潭印月’里的君子。让这么优雅的老师教数学，真的很有戏剧性。

数学课，我还是习惯半听半走神，但是老人最多看我一眼，上课从来不批评我。初中三年，习惯了数学课被老师骂，老人的包容让我有点不自然。自习课上，我会大段读英语，大段写作文，但不会做理科题。至于作业，自然是在第二天的藏书之前。

第一次月考结束了。成绩出来了，我英语课第二，数学也是——就是倒数。我看着这两张纸，觉得冷。

老人把我叫到办公室，一场风暴即将来临，我知道——初中三年的经历，已经为今天铺好了路。

坐下。老人很平静。很奇怪，我听不到他声音中一丝不满。

“你非常喜欢文学，”老先生淡淡地说。

“算是吧，”我答应道，不知道他在葫芦里卖的是什么药。

老先生从抽屉里拿出一份席慕蓉的《七里香》递给我，说了一句：‘给，给你。’

我停下来，看了看这本诗集。书页是黄色的，看得出是很多年前的版本。

这是我以前的书，现在很难买到。老人解释说，停了一会儿，他说你应该坚持：的爱好。我知道你对现代数学体系不满意，虽然它有缺点，但你应该努力适应它。老人没再说什么，挥挥手叫我回去。

那一夜，我第一次睡不着，翻来覆去像煎锅里的鱼。突然发现老人好体贴，也挺可爱的。

那次谈话后，我决定听他的课。

那是我几年来第一次认真听数学课。那节课的时间过得很快，让我觉得x，y，z y，z都没让我头疼。后来我认真听课，有时候做两道数学题。

第二次月考，我的数学成绩不再倒数。

我以为老人会夸我，但他没有。刚刚发现书桌上放着《简爱》的英文版。

在新的一年里，我给老先生寄了一张贺卡——这是我给数学老师的第一份礼物。我只在上面写了四个字-

我爱我的老师。

【第8篇】我与数学的故事作文500字-小学五年级作文

数学和我的故事

博罗实验学校51班谢

我觉得大家都懂数学，也接触过数学。数学无处不在。你不觉得数学很有趣吗？

买吃的，买衣服的，买东西的时候可以用数学。连魔方都可以用数学，因为转动魔方需要数学公式！而国民经济发展也需要用到数学.

说一个我和数学的故事：小时候爸爸经常教我数学，都是学数字的，比如1-10。如果有人问我十一，我会问“十一是什么？”十月一号？“爸爸写在纸上，口头问我：三大还是四大？我看着纸上的两个数字。当然，我看笔画。我觉得哪个大就大。我说是三，爸爸笑了。笑过之后说：“傻孩子，是四大！“爸爸还教过我减法和加法。当然不是随身携带，十以内。之后我就能分辨哪个大哪个小了。有一次，妈妈给了爸爸三个苹果，却给了我两个苹果。我气愤地说：“这不公平！我不如我父亲。“无奈，妈妈只好再给我一个苹果。

一年级的时候，我们学会了携带，也学会了买该学的东西。有一次，我去买冰淇淋吃。我给老板50块，冰淇淋8块，老板问我44块。我用减法算了一下，是42元。我马上跑回来说：“老板，是42元，不是44元！”老板算了算，说：“有。谢谢。”我笑了。

我学到了很多知识，都是关于数学的，也和生活的现实有关，让我觉得数学很有用，你说呢？

五年级：谢

【第9篇】在数学里作文100字-小学五年级作文

在数学方面，

每个数字都是一个精灵，

还有运算符号，小精灵里的小数点跳跃。

在数学方面，

绿叶遍地，

在绿叶下，

是一个无底的黑洞，

如果你不小心，你会掉进这些洞里。

在数学方面，

有很多秘密。

朋友，你敢和我一起搜索探索吗？

广州市天河区龙口西小学五年级：吴倩婷

【第10篇】身边的数学作文1200字-小学五年级作文

有人说：数学很简单，因为它的运算只包括加减乘除；某人

说：数学太难了，什么实数和虚数。其实学数学不容易。

学习数学必须持之以恒，才能成功；同时，学习数学并不难。

只要你掌握了技巧，所有的问题都会迎刃而解。学习数学很重要

是的，如果我们仔细观察生活中的大事小事，我们会发现

数学在生活的各个方面都是不可缺少的。

你一定和你妈妈去购物了。你妈妈和卖家做了笔好交易

格雷格，权衡好的食物后，是时候付钱了。这怎么可能留下数学“四金”

只是加减乘除“——”？清晨拥挤的菜市场里，简直是

它是数学的交响乐。它就像一个公平的法官，每个公平的手

容易离开它；它也像一个严厉的老师，经常惩罚那些数学

不好的“学生”。

我们身边的高层建筑，哪一个能离开数学计算？建高层建筑

桩基必须先完成，因为桩基支撑着高层建筑。一堆能承受多少

吨的重量，一栋高楼的重量，需要多少桩，我们计算一下就知道了。

但是为了安全起见，我们需要再打几堆。

我曾经看到几个工人在路边工作。他们想知道一捆电线

的长度。一个年轻的工人说：“我们把电线展开，用尺子量一下。”

趴下。”老工人说，“你在干什么？测量直径，乘以3，然后乘以圆

不会数数吗？“我豁然开朗。这不是数学课上的圆圈吗？”

围度率？周长等于直径乘以3.14，然后算出它们有多少

圈子。生活中要熟练运用数学知识的事情真的很多！

看看我们周围行驶的汽车和飞机；我们家的家具和电力

电视和电脑；工厂的机械、起重机和产品：我们穿的衣服和鞋子；

农民种田、养殖，哪个行业可以脱离数学知识？

说到这里，可能有人会忍不住问：“有计算器，有电脑，

计算机，超级计算机，人工智能这么发达，学数学需要什么

？其实数学也是随着社会和科技的发展而发展的。数学是不变的

解决各行各业的各种问题，社会和科技的发展也是对数的

学习这门学科对学生提出了越来越高的要求。数学在生活中就像家庭一样小

支出、国家人口统计、转基因研究、大气物理学、天体

理查德。随着这些学科的不断发展，需要有更多的数学“基本功”

人才，这个古老学科的不断发展壮大。

我在报纸和电视上看到：“美国现在正在研究和测试‘导弹防御系统’

皇家系统。当敌人的导弹发射时，美国的导弹防御系统

会发现、跟踪和计算导弹的飞行轨迹，以便进行导弹防御

皇家系统发射一枚防御导弹，用来摧毁敌方导弹，确保己方

安全。"

从这个角度看，我国的发展，国防科技的发展，科技的发展

展离不开数学的“强大支撑”。我们是国家的未来，只是今天

如果我们学好知识和数学，我们所有人将来都能做得更好

在这种情况下，我们的国家会更强大，我们的生活会更强大

漂亮。让我们打开数学的新世界，让我们的祖国用数学做桥梁，

走向辉煌的明天。

【第11篇】有趣的数学老师作文400字-小学五年级作文

滨海县天长乡五耀小学有个特别有意思的数学老师。五十多岁时，他经常戴一副老花镜。他批改作业时，从下面看单词，老花镜起作用；而且每当他看人的时候，眼睛就会绕过眼镜，直接从上面看，他的远视又会发挥作用。更有趣的是，他在课堂上幽默的表演经常让我们笑得很开心。有一次，我们终于在批改作业时发现了他的“文笔错误”，他幽默地说：“群众的眼睛是雪亮的。看来我的多一层真的不如我的少一层！”学生们忍不住笑了。自我批评让他批评我们更有意思。对于我们的粗心大意，他经常用手推着眼镜，用双关语：“哈哈，我的‘四眼’看得很清楚！”虽然是批评，但是同学们会哄堂大笑。当我们面对难题，苦苦思索却毫无结果时，他会象征性地摸摸只有几根白发的额头，幽默地说：“看来我那‘极其’聪明的脑袋能想出来！”这时，全班都忍不住笑了。让我们笑着学习，这是我们四年级孟老师数学课的特色。作者：王统一导师：王灯塔邮编：224512地址：江苏省滨海县天长乡五耀小学

【第12篇】9．我们新来的数学老师作文400字-小学五年级作文

因为我们班的数学老师病了，学校让五班的张老师给我们上数学课。

张老师在上课前向我们做了自我介绍。我边听边看她，只看到她在微笑，语言风趣，像个细心的主持人，开诚布公的介绍着什么。从老师的介绍中，我知道她姓张。张老师也真诚的说愿意做我们的朋友，希望我们能做他的朋友，和她一起好好学数学。

今天老师给我们讲了分数乘法的应用。张老师讲课的时候，让枯燥的数学变得有趣，让人学起来轻松愉快。做题的时候因为粗心犯了错，把“36”当成了“30”。张老师兴致勃勃地说：“不要以为抄错号不重要。苏联有个宇航员写错了号，导致航天飞机无法返回地面，最后失去了生命。”我一听就认真改正了。张老师讲课非常认真仔细。他一遍又一遍的讲，时不时的问同学：“你懂吗？”等大家都懂了再谈下一个问题。

老师，第一节课你教我做什么都要认真。他很好，不能马虎。谢谢老师。

【第13篇】搞笑数学老师作文300字-小学五年级作文

有趣的数学老师

数学老师举起两根手指对学生说：“同学们，学好数学的关键是三个字！多练习！"真的不一样！

有一次数学课，数学老师说：“请把你的书翻到43元。”全班都晕了。后来，学生们在背后给数学老师起了个绰号叫财迷。

数学老师最大的特点就是不耐烦。有一次，语文老师想问问他的班数学考的怎么样：“我们班数学考的怎么样？”数学老师刚好赶时间，这个不耐烦的问题回来了：“100: 90，90: 80，70: 60，60: 50，50: 40，40: 30，20: 10 ~ ~平均分~好！慢慢来。”语文老师一觉醒来，已经消失在茫茫人海中。

下午数学老师自动找到语文老师：“不好意思，其实你们班没那么多分。我早上很着急，犯了所有的错误。抱歉。”数学老师一直笑，但是看起来像哭，让人哭笑不得。

数学老师的三个特点，全校学生都觉得好笑，就叫搞笑数学老师。

【第14篇】怎样学好数学_关于学习方法的说明文大全

关于学习方法的说明文大全篇一_怎样学好数学500字

其实学好数学很简单。只要你认真、认真，掌握了数学的四要素，就能得110分。

首先是第一要素：上课认真听讲，不要走神，不要走神。数学是对思维能力和精力的考验。所以一旦上课分心，就无法听数学老师的提问。不听就会变成同类型问题，上课效率大大降低。所以上课最重要的是保持精力，不要走神。

第二个因素：认真做作业，这也是最重要的因素。作业是课堂听说的巩固。只有认真做作业，才能及时对课堂上的知识有更好的理解。所以，在做作业的同时，相当于在课堂上复习内容，也是在测试你的课堂听力效率。

第三个要素：标题错误。这本书大概对大家来说并不陌生，因为老师从初一开始就开始让我们造错书，但是有些同学很懒，不做。其实错书有两个好处。第一，节省时间。打开笔记本，一目了然，不到十分钟就复习完了。第二，复习效果极好，所以要想节省时间，复习好，一定要选错题。

我们最熟悉的第四个要素是复习和预习。所谓复习，就是看错书后要看一些例题。预习要以书为中心，大家看完书后，尽量在《配套练习册》或者《同步训练》上找一些问题，这样明天你就可以更舒服了。

相信大家只要学会学习，掌握学习方法，重视这四个重点，数学成绩一定会提高。

关于学习方法的说明文大全篇二_怎样学好数学1000字

学数学就像钓鱼；解决一个问题就像抓一条鱼；由此，我们掌握了一种做题的方法，就像有了一张渔网，再难的题也能顺利突破！所以，能不能学好数学，取决于你有没有鱼，有没有网。你有没有解决过一个问题，或者有没有打开数学之门的金钥匙！

其实学数学并不难，主要是你能善于实践和思考。俗话说“熟能生巧”。在我们的日常生活中，我们应该观察和发现更多，然后你就会知道数学就在我们身边。学习数学的目的是为了应用到现实生活中。数学是人们用来解决实际问题的。比如在街上购物，自然要用加减法；盖房子自然需要几何；看时间自然要用24小时时间法…这样的问题数不胜数，而这些知识都是从生活中产生的，最后总结成数学知识，解决了更多的实际问题。现在，我有意识地把数学和日常生活联系起来。发现了很多关于数学的奥秘和乐趣。有一次我妈烤煎饼，每个锅里只放了两个饼。我就想，烤一个蛋糕要两分钟，两边各一分钟，锅里同时烤两个煎饼，烤三个蛋糕至少要几分钟。回到书房，我算了算，得出结论：需要3分钟：先把第一个，第二个，第三个蛋糕同时放进锅里。1分钟后，取出第一块蛋糕，放入第三块蛋糕，将第二块蛋糕翻过来；再烤一分钟，然后第二个蛋糕就烤出来了。然后把第一块蛋糕的反面放进去，同时把第三块蛋糕翻过来，这样3分钟就搞定了。我把我的想法告诉了妈妈，真的节省了我很多时间。“时间就是生命”！原来学数学还有节省时间的好处！深，太深了！

数学要在生活中学习。它与生活密不可分。如果你学得深入透彻，你会发现数学很有用。数学中的几何也很有趣，尤其是几何中最奇怪的“圆”。圆面积的计算公式是s=r2，因为半径不同，所以圆的面积也不同。比如半径9 cm的圆等于半径5 cm的圆吗？我们先用面积公式求两个圆的面积，是254。34平方厘米和78。5平方厘米。两个圆的半径不同，所以两个圆的面积也不同。如果半径长，那么面积大；半径短，面积就小！有了这个规则，以后一定会做题！

数学就像一座山峰，直冲云霄。刚开始爬山的时候，我们觉得很放松，但是爬得越高，山就变得越陡，让人感到恐惧。那时候只有真正热爱数学的人才会有继续攀登的勇气，所以站在数学巅峰的人都是发自内心的热爱数学。记住，站在巅峰脚下的人，永远看不到巅峰！热爱数学，就能学好！

【第15篇】数学小报

我很喜欢数学，从一年级开始申请培训班学习奥数。我学习奥数的教材是《仁华学校（原华罗庚学校）奥林匹克数学课本》。这本书里有很多课程，比如辨别人物，制作三维模型等.而我最感兴趣的课程是“快速计算与技巧计算”。

本课有五种计算方法。

第一种方法是“补十”。就是在计算的时候，把所有能组成十的数字都做成十，这样可以提高计算速度。例如，在问题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10中，可以用1和9相加得到10，用2和8得到10，以此类推。最后有个5，再把前五个十加起来，计算结果很容易就是55。

第二种方法是“四舍五入法”。例如，在问题13 5 7 9 11 13 15 17 19中，将1和19相加得到20，将3和17相加得到20，将5和15相加得到20，将7和13相加得到20，将9和11相加得到20，然后将这五个20相加得到等于100的计算结果。

第三种方法叫“知未知”。例如，在计算题目1 23 45 67 8 9 10 12 13 14 15 16 17 18 19 20时，首先计算1 3 5 7 9 11 13 15 17 19=100，然后计算2 4 6 8 10 12 14 16 18 20=110，再加上110得到210的计算结果。

第四种方法叫做“改变操作顺序”的方法。例如，在计算问题10-9 8-7 6-5 4-3 2-1时，首先将该公式的运算顺序改为(10-9) (8-7) (6-5) (4-3) (2-1)。这个时候，你同意算吗？

最后一种方法叫“拿——动好”。比如在计算1-2 3-4 5-6 7-8 9-10 11的时候，1减2是不够的，可以改成1 3-2 5-4 7-6 9-8 11-10，然后计算1 (3-2) (5)这样就很容易得到最后的结果为1 1 1 1 1 1 1 1 1 1=6。

通过学习奥数，我觉得奥数是一堂很棒的课。我决心学好奥数！

美食是数学赢来的

今天阳光明媚，所以我们全家去买衣服，正好赶上微风习习的下午。我们一直从郑辉路走到广平路，看到了很多店，但是我妈好像不愿意停下来，然后从广平路回到郑辉路，说海洋还没去过。

我拖着疲惫的身体，一步一步“爬”回郑辉路。路过麦当劳，摸着空空的肚子，想象着麦当劳五颜六色的食物，口水就下来了！他吵着要麦当劳。如果是正常的话，我妈肯定会给我一个茫然的眼神，然后批评我这个批评那个，但是不知道是因为心情好还是因为在算账，但是让我帮帮她。

我妈从600块钱买的东西，我妈算了一下有650块。她答应如果合适就给我50块钱。妈妈说：“我买了一件风衣和一件外套，都是180元。我又给自己买了一件外套。原价在120元，现在打八五折。一条裤子原价150元，现在打八折。我买了发夹20元，买了一双丝袜20元，参加了颁奖，少付了10元。”

切，我以为是个难题，就为了买衣服！180乘以2等于360，两件衣服准备好了！上衣原价120乘以0.75等于90，一条裤子原价150乘以0.8等于120，360加90加120加20加20等于610元！好的。奇怪，怎么可能是610元？我心里着急，就把刚才的公式闪了一下。我太粗心了！忘了10块钱左右！610减10等于600元！好吧。我在尖叫！虽然我妈很不情愿，还是给了我25块钱。

我终于靠自己的努力赚到了第一桶金。虽然数额不大，但也足够让我开心一阵子了！多么快乐的一天！

（小学六年级，）

数学竞赛

赛前，选手们已经做好了充分的准备。每个参赛者都希望数学竞赛早点来，不要迟到。当我们走进阶梯教室时，我们非常兴奋。我悄悄对郝云和赵大恒说：“歌曲《每当我走过老师的窗前》第三段有一句话，‘肩负祖国的希望，奔向四面八方’。我们是‘肩负着王老师和学生们参加数学竞赛的希望’，对吗？”他们会意地笑了。

比赛开始了。学生拿到卷子的时候，都很努力，没有漏掉每一道题。这时候我们才觉得在数学竞赛中代表我们班是多么重要。虽然这些问题都是星号和思考问题，但对我们来说真的很容易！论文都做了，但怀疑是否有三个问题。

考完试，我们心情沉重地踱回教室，想早点知道结果。我一进教室，沉重的心立刻被噪音扰乱了。很多同学问我们：“考试怎么样？”“我能拿多少分？”诸如此类的问题。你问我，我只能回答“好。”不然我不回答。

第二天早上我上数学课的时候，王老师说：“你要向三(1)班学习。我为他们感到非常高兴。三(1)班的六名学生参加了比赛，其中五名获得了奖品。第一名和前五名都在他们班。”教室一下子鸦雀无声，然后像炸锅一样向我们六个人抱怨，说我们太笨了。我愤怒地对他们大喊：“好吧，就算我们傻。如果你能考上，我不相信你比我们强。哎！”这时，王老师淡淡地对我们说：“我们班只有沈彤和王若石拿了名次，但都只是一般。王若石76分，排名第六；申通得了71分，排在第7位. "这时，全班同学都对我们俩投以赞许的目光，李翔说：“祝贺你们！”上来的时候会抱抱我。我把他推倒，说：“你干什么，疯了，讨厌！”

回到家，我想：我能考全班第一。为什么我不能像3 (1)班的董那样获得全年级第一？我希望我能参加下一次数学竞赛，这样我就能再次和她竞争。

（四年级，700字）

第一次数学比赛

今天第一次参加数学竞赛，很紧张。

第一个是口算。我看了看。很多啊！马上开始写，写了又写，老师叫关了，哎呀怎么这么快！第二个是思考。当我写第四个问题时，我发现很难。我想起老师平时叫我们认真看题，我就又仔细看了一遍题，终于做出来了。然后开始做下面的题目，一做完老师就叫卷起来。

我还不知道比赛的结果。我觉得我必须在这场比赛中加油。

浙江省永嘉县瓯北镇七小学一年级陈：

（一年级，250字）