二年级作文图书角

【第1篇】图书角作文350字-小学二年级作文

我们教室后面有一个受欢迎的书角。

书角是一张漂亮的小桌子，正对着蓝色的墙，墙上有几个漂亮的字：“花长得香”。看到这些话，我仿佛闻到了一股浓浓的书香。桌子上有各种各样漂亮的书，有些是我们姚老师精心挑选的自费购买的，有些是我们同学特意从家里带来的。有《木偶奇遇记》，《金丝猴和小老虎》，《恐龙百科》，《红楼梦》，都是我们认为最好最好的书。每次下课后，我们都会像风一样跑到书角去拿一本自己最想看的书，然后静静地坐在座位上，兴致勃勃地看着。每天，书牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩的世界里。

我喜欢这个堆满书的书角。

江苏苏州工业园区新城花园小学二年级：韩子健

【第2篇】我们的图书角400字

襄城小学三年级三班三年级三年级谢雨欣

教官：林中浩二咬铃铃和铃铃。放学了。我们排成整齐的一行走出学校，我想起忘了带课外书。我赶回教室拿了课外书，高高兴兴回家了。

这学期，林先生会在班里设立一个图书馆角，让学生带一些课外书，让他们参加“书角聚会”，然后我们会有一个小图书馆。在业余时间，我们会有一个有趣的活动——看书。一想到看了好多课外书，大家的可乐都破了，都在纠结自己带好书。而且他们的课外书包很漂亮，穿上白大褂，写着漂亮大方的书名和小主人的名字。我早上匆忙去拿书，忘记穿外套了。看着同学漂亮的课外书，我也想把书包弄的干净漂亮，让同学们更爱它。回家后，我挑了一张漫画书的封面纸，小心翼翼地为课外书做了一件花连衣裙，让学生读起来更有精神，更好。看着穿衣服的课外书，我开心的笑了。

林中浩二讲师

【第3篇】小学二年级作文:图书角

我们教室后面有一个受欢迎的书角。

书角是一张漂亮的小桌子，正对着蓝色的墙，墙上有几个漂亮的字：“花长得香”。看到这些话，我仿佛闻到了一股浓浓的书香。桌子上有各种各样漂亮的书，有些是我们姚老师精心挑选的自费购买的，有些是我们同学特意从家里带来的。有《木偶奇遇记》，《金丝猴和小老虎》，《恐龙百科》，《红楼梦》，都是我们认为最好最好的书。每次下课后，我们都会像风一样跑到书角去拿一本自己最想看的书，然后静静地坐在座位上，兴致勃勃地看着。每天，书牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩的世界里。

我喜欢这个堆满书的书角。

【第4篇】图书角作文100字 丰富班级图书角

二年级的时候，我们班去了二楼教学楼的左中间。新教室，新起点。新学期，老师建议每个学生至少带2本书来丰富班级图书馆角，这样我们就可以充分利用中午的时间充分阅读。

昨天我带了以下三本书。其中《神奇的水彩》符合我们这学期美术课的要求。明天是新学期的第一节美术课。我们要上水彩课。我能画出和书上一样的神奇图案吗？期待？

【第5篇】读书作文200字 微书角

从上周开始，学生们发现每层楼的楼梯角都被排列成了“微书角”。

楼梯拐角处的“微书角”不大，麻雀却小而全。每个“微书角”都有两个书柜，里面整齐地摆放着各种书籍杂志。空余的地方有近10个小板凳，可以供10个孩子一起看书。

在微书的边角上，也有各种颜色的小纸片。那是我们写的各种读后感。要知道，只有最好的书评才会被老师贴在这里。

从“微书角”落成那天起，我们每次下课都愿意来这里看书，因为这是最近的“小图书馆”。

【第6篇】小学二年级作文：微书角

从上周开始，学生们发现每层楼的楼梯角都被排列成了“微书角”。

楼梯拐角处的“微书角”不大，麻雀却小而全。每个“微书角”都有两个书柜，里面整齐地摆放着各种书籍杂志。空余的地方有近10个小板凳，可以供10个孩子一起看书。

在微书的边角上，也有各种颜色的小纸片。那是我们写的各种读后感。要知道，只有最好的书评才会被老师贴在这里。

从“微书角”落成那天起，我们每次下课都愿意来这里看书，因为这是最近的“小图书馆”。

【第7篇】图书角作文350字-小学二年级作文

我们教室后面有一个受欢迎的书角。

书角是一张漂亮的小桌子，正对着蓝色的墙，墙上有几个漂亮的字：“花长得香”。看到这些话，我仿佛闻到了一股浓浓的书香。桌子上有各种各样漂亮的书，有些是我们姚老师精心挑选的自费购买的，有些是我们同学特意从家里带来的。有《木偶奇遇记》，《金丝猴和小老虎》，《恐龙百科》，《红楼梦》，都是我们认为最好最好的书。每次下课后，我们都会像风一样跑到书角去拿一本自己最想看的书，然后静静地坐在座位上，兴致勃勃地看着。每天，书牵着我的手，让我沉浸在另一个精彩的世界里。

我喜欢这个堆满书的书角。

江苏苏州工业园区新城花园小学二年级：韩子健

【第8篇】班级图书角作文400字-小学二年级作文

中秋节前，语文老师说要设立班级书角。希望我们能带一些书，多学习，丰富知识。我们非常赞成。在家里，学生们陆续把书带回家。一本书，两本书，三本书.图书馆角落里的书积累了很多。在同学们的共同努力下，10月10日，老师宣布：“我们班图书馆角成立！”教室里爆发出欢呼声。

让我们看看学生们都带了什么书。哇！真的是五花八门，有十万个为什么，快乐日记，300字轻松作文等等.

老师让许云和何忠贤做图书馆角的资料员。还有几个制度：第一，借书的人必须有干净的手，否则不能借书；第二，书一定要保护好。如果坏了，按书原价双倍赔偿；三、每周一、二、三，许云负责，何忠贤负责周四、周五、周六、周日。管理员很负责，写脏东西，擦桌子，管理书籍等.

自从我们班有了图书馆角，喜欢玩的人少了，主动学习的人多了，知识面广了，各方面都进步了不少。我喜欢我们班的图书馆角。

我的藏书角300字

在我房间的一个角落里，有我最喜欢的书架，里面有我的好伙伴——书！书架上有我精心贴起来的贴纸，所以人们看到书架就想浏览。

我记得有一次我们搬家，我有自己的房间。我让我妈妈给我买了一个书架。里面有各种各样的书：《十万个为什么》教我不懂的问题，作文书让我知道如何写作文，还有故事书和漫画书.但是我几乎感觉到了什么。我想在我的书架上贴一些贴纸，有些是我买的，有些是我剪的，有些是别人送的，有些也是。

书架上的书是我成长的阶梯，收藏角是我最喜欢的地方。

（小学三年级，）

小小图书角

这个星期，我们伟大的老师张做了一件伟大的事情，就是在我们班设立了一个书角。刚听到这个消息，全班都欢呼起来，因为我们同学太喜欢读书了！

书角建在我们班教室后面书包柜的右上角。书角的大小可以从书角三个字找到。什么？不知道？我来告诉你。因为叫书角，只有一个角这么大。

书角外观不好看，书也不多。然而，雪白的墙壁衬托出各种各样的书籍，格外清新，给我们的教室增添了许多色彩。它似乎给我们带来了淡淡的香味。

书的一角有无数有趣的故事，我就说第一个。我还记得上周一晚上的自习课，张老师宣布在我们班成立一个书角，并指定语文课代表高跃森登记学生自愿捐给班级书角的书，我登记学生借还的书。刚刚下课音乐开始，就看到一大群同学冲向高跃森，有的捧着一本书，有的捧着几本书，有的捧着一大摞书。他们纷纷捐书，高月森忙得额头渗出细细的汗珠。不到五分钟后，我看到一大群人向我涌来，纷纷借书。他们喊道：“刘汉，我想借《西游记》”，“刘汉，请帮我登记，我想借《鸦片战争》”，“刘汉……”，而且忙得晕头转向。一直拿着书注册，手都麻了！当我还没有坐下五分钟的时候，一大群人又向我冲来。他们不停地挥手大喊：“刘汉，我不喜欢这本书，改改吧。”“刘汉，这本书一点也不好。我会还书的。”“刘汉……”啊，没那么快。幸运的是，我们只是一个小小的图书馆角落。如果是大图书馆，这样借书还书不会让图书馆员痛苦！这是最艰难的一夜。

小小的图书馆角给我带来了很多快乐和忙碌，但我希望图书馆角在我们班永远持续下去。

（小学五年级，）

班级里的图书角

班上的书角

黑龙江省铁力市刘翔宇第四小学

在五年级三班的一个角落里，有一个蓝色的书架，上面写着“书角”。但是上面没有书，故事从这里开始.

“大家都喜欢读书吗？”陈老师问。“喜欢！”学生们大声喊叫。“明天大家都带一本书放到书架上，我们的书角又开了。”陈老师说。“啊？”学生们抱怨道：“不，这本书应该是别人弄坏的！”“对，别再掉页了！”“不行，我得自己看书。”学生中，只有刘伯欣很开心，因为他是图书管理员。“刘波是新来的，”老师喊道。“你是图书管理员，你的任务是……”。“我明白了，老师。这个责任我可以承担！”刘伯欣回到自己的座位上。

第二天。

“书，书。有书的同学交上来，放在书的一角一起读！”刘伯欣在讲台上“广播”。

男生把女生喜欢的书当做幼稚话的代表，女生对男生喜欢读的书没有好印象，所以在书的角落里几乎没有男生女生的共同语言。就算有，也是不断的讽刺对方，都是看着自己，会让刘伯欣难堪。谁能保证自己的书不会被别人借走？谁也不能保证。

刘伯欣不明白男生女生做什么，为什么要做。然后他想出了一个好主意。在图书馆角开始的第一堂课上，图书馆角上有一块牌子，上面写着：“下节课请再看一遍。”。所以读者只好沮丧地离开。但是刘伯欣在座位上拿起一个男生的书，一个假装很小气的女生孙红在上面写道：“我看了你的书，太棒了！充满了幻想。”然后拿着

模仿男生写“这本童话书真好！”根据这些例子，我又写了一遍

几本书。

第二节下课后，借书的同学又来了。刘伯欣笑着接待了他们。过了一段时间，当他们拿到自己的书，看到刘伯欣男生女生写的假消息，心里就有了快感。刘伯欣也每天在书上留言，在男生和女生的“冲突”上抹点润滑油，逐渐拉近他们之间的距离。

从此，男生和女生在书角互相理解，一起看书。尽管刘波的新把戏被所有人识破了，但他们仍然心存感激，并计划下次选择图书管理员

刘伯鑫也被选中。

图书馆角落里每天下课后都有很多人在这里看书。有一天，刘伯欣在查书的时候，发现少了两本书。当每个人都想读的时候，却找不到。于是他们都抱怨刘伯欣，说他不看重书。刘伯鑫上课找不到他，很着急。要知道，他是图书管理员，丢书是他的责任。他不得不买一本一模一样的书，把它还给丢失的人，但他不能再买一本了。丢书的同学天天问刘伯欣：“我的书呢？”刘伯鑫实在受不了，就向老师申请除名，全额补偿了书钱。

在班会上，当老师宣布刘伯欣要被开除的时候，一个同学站起来把书拿出来。原来同学忘了还书，放在书桌里，最后还了。

刘伯欣也是班上的图书管理员。在书架的陪伴下，他带着温暖的微笑接待了一个又一个同学。

教官：曹

（一年级，1100字）