教育系统宣传工作会议讲话五篇

　　我们应全面总结教育系统关工委宣传工作的经验，主动对标当前宣传工作面临的新要求新任务，推动宣传工作取得更显著的成效，为工作创新发展、扩大影响力，增强时代性、实效性发挥更大的作用。今天小编为大家带来的是关于教育系统宣传工作会议讲话的范文，希望对大家有所帮助!

　　【教育系统宣传工作会议讲话】一

　　同志们：

　　大家上午好，今天我们齐聚有“九省通衢”之称的，召开教育系统关工委宣传工作会议，主要是为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，深刻领会在全国宣传思想工作会议上的讲话精神和全国教育大会精神，全面总结教育系统关工委宣传工作的经验，主动对标当前宣传工作面临的新要求新任务，推动宣传工作取得更显著的成效，为工作创新发展、扩大影响力，增强时代性、实效性发挥更大的作用。刚才湖北省教育厅领导介绍了湖北省教育发展改革现状，江苏省教育系统关工委、湖北省教育厅关工委、重庆市教委关工委、同济大学关工委、中南大学关工委5家单位做了经验介绍，《心系下一代》介绍了会刊的办刊特色和品牌栏目等情况，大家讲得都很好，各有特色，很受启发。借此机会，我代表部关工委对做好宣传工作谈几点看法，供大家参考。

　　一、教育系统关工委宣传工作的新进展新成效

　　长期以来，教育系统关工委高度重视宣传工作，把宣传工作作为关工委工作的一个重要任务，多次召开专门会议，推动宣传工作向纵深发展。特别是党的xx大以来，积极适应新形势新任务新需求，着力在政治引领、平台搭建、典型宣传及用好新媒体上下功夫，取得了一定的成效。

　　(一)举好旗帜，习近平新时代中国特色社会主义思想宣传贯彻入脑入心。教育系统关工委在宣传工作中旗帜鲜明地坚持正确的政治方向、舆论导向，面向青少年、广大五老积极开展形式多样的宣传教育，确保了习近平新时代中国特色社会主义思想的落地生根。一是武装教育系统关工委工作人员头脑。部关工委先后三次举办全系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想培训班，通过专项辅导、研讨交流等不断深化学习，着力提高大家用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践的自觉性，起到了“培训一个，带动一片”的良好效果。二是面向广大“五老”开展高频次集中宣传。利用部关工委网站、微信公众号、工作刊《心系下一代》开辟学习专栏，两年来，刊发理论文章109篇、学习动态265篇、学习体会127篇，营造了浓厚的学习氛围和良好的舆论态势。三是面向广大青少年开展形式多样的宣传。通过“五老”报告团、特邀党建组织员上党课、老少共话十九大等形式，组织广大“五老”深入校园，用青少年易于接受的形式和语言，宣讲解读习近平新时代中国特色社会主义思想和全国教育大会精神，有效助推大学生思想政治教育。

　　(二)搭好台子，立体多样的宣传格局成效初显。教育系统关工委顺应时代发展变化和青少年需求，着力构建立体多样的宣传格局。一是依靠主流媒体，全方位扩大关工委宣传影响力。三年来新华网、人民网、光明网、中国教育电视台、中国教育报等媒体刊发、转发部关工委相关工作信息600余次，新华社《国内动态清样》对“院士回母校”活动进行了报道，央视《朝闻天下》栏目报道了“大国工匠进校园”活动启动仪式;中国教育电视台制作播出“读懂中国”试点活动优秀作品，在黄金时间段滚动播放15天。北京、江西、贵州联系当地电视台和知名网络媒体制作并播出品牌活动。二是建好用好自有媒体，打造关工委宣传矩阵。工作会刊《心系下一代》出版发行，并在全国大部分省市建立工作站，订阅量有所上升;优化教育部关工委官网和微信公众号宣传，保证重大活动的及时、生动宣传。各级教育系统关工委依托简报、刊物、网站、微信，围绕关心下一代工作，坚持面向基层开展宣传报道。三是借力新媒体，提升宣传质量。近年来，根据青年学生“网络原住民”的特征，将新媒体技术手段引入“院士回母校”“工匠进校园”等品牌活动中，通过网络进行现场直播，让未能走进活动现场的师生参与，并通过“微博墙”“热门话题”“微信扫码发表感言”等青年大学生喜闻乐见的方式引入学生评论，吸引学生的参与热情，提升活动受关注度;活动结束后，通过网络或微信及时将活动的视频、图片、文字以学生喜闻乐见的方式发布，使影响持续扩散，取得了较好效果。

　　(三)讲好故事，典型宣传多点开花。教育系统关工委注重发挥典型示范引领作用，激发了关心下一代宣传工作的生机和活力，增强了关工委工作的影响力。一是突出典型人物宣传。利用纪念教育系统关工委成立25周年表扬全国653 个先进个人的契机，组织拍摄播放关工人物专题片，把活跃在教育战线不同领域，深受大家爱戴的“五老”楷模无私奉献的感人事迹通过电视台、网络等媒体等广为传播，宣传效果空前，极大提升了教育系统关工委优秀“五老”代表的影响力;连续两年举办“心中的感动——记教育系统关心下一代优秀人物”征文活动，挖掘各类典型近千个，进一步弘扬了关工委老同志的良好风范;各地各校编辑出版的《温暖的故事》《五老风采》《君子志道》《华园关工人》等，宣传了“五老”事迹，向社会展示了教育关工委的正能量。二是突出典型品牌宣传。积极培育“新时代好少年”主题教育读书活动、“院士回母校”“工匠进校园”“读懂中国”等活动品牌，制定行之有效的宣传方案，建立品牌活动微信群，邀请相关媒体报道采访，运用新媒体搭建宣传和交流展示平台，打通了品牌活动的宣传渠道。中关工委主任顾秀莲多次批示并出席这些品牌活动，尤其是近两年来，对“老校长下乡”“读懂中国”“青马工程”等品牌给予高度评价。教育部部长陈宝生、时任副部长杜玉波对“院士回母校”活动作出批示，给予肯定。部思政司刊发专题简报向教育战线介绍了“院士回母校”工作，近期又刊发专题简报系统介绍了教育系统关工委在高校助力立德树人方面开展的品牌工作，擦亮了部关工委的金字招牌。三是突出典型经验宣传。开展全国创新案例评选展示，通过教育部关工委网站和微信公众号展示了百余个创新工作经验品牌，并在镇江召开全国教育关工委创新案例交流会，展示分享了江苏大学关工委“奇思妙想”点燃创新之火、华东师范大学“思齐聊聊吧”青马微课堂等经验，推动教育系统关工委创新发展。

　　以上成绩的取得，充分显示宣传工作在教育系统关工委工作中举足轻重，非常重要，必须作为工作的重要内容、重要手段和重要依托，与其他各项工作同部署、同谋划，用宣传工作的突出成效保证其他各项工作有影响、有效果。这些成绩的取得，也充分显示教育系统关工委工作注重实效、注重创新，广大关工人勇立潮头、积极开拓。但是我们也要清醒地看到，我们的宣传工作还需要继续改进提高，如：对宣传工作在教育系统关工委工作中地位、作用的认识还有待提高;传统宣传路径和方法受到严峻的挑战，教育系统关工委宣传工作对策还有待提高;面临新媒体飞速发展浪潮，关工委驾驭新技术的能力还有待提高，等等，这些都是今后我们在实践和探索中需要解决的问题。

　　二、统一思想、明确任务，准确把握新时代教育系统关工委宣传工作新形势新要求

　　党的xx大以来,以为核心的党中央始终把宣传思想工作摆在全局工作的重要位置，作出了一系列重大决策，实施了一系列重大举措。去年8月，在全国宣传思想工作会议上，在全面总结党的xx大以来宣传思想工作的历史性成就、历史性变革基础上，总结提出了“九个坚持”，这“九个坚持”，以新的视野、新的认识、新的理念，把我们党对宣传思想工作的认识和把握提升到了一个新高度，是新时代做好宣传思想工作的根本遵循。上个月，中央政治局召开会议审议《中国共产党宣传工作条例》，充分体现了新形势下做好宣传工作的极端重要性。我们要认真学习、深刻领会，主动对标新任务新要求，在宣传工作中要牢牢把握“一条主线”，始终坚持“四个面向”，着力聚焦“三个重点”。

　　把握“一条主线”：即以坚持正确政治方向为主线，这是我们党历来对宣传思想工作的根本要求。在全国宣传思想工作会议上强调，“做好新形势下宣传思想工作，必须自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务”。宣传思想工作本质上是政治工作，关心下一代的宣传更应该不忘初心、牢记使命，始终把政治方向摆在第一位，从讲政治的高度管好导向、管好阵地、管好队伍，向广大青少年宣传好党的主张，讲好中国故事、传播好中国声音，绝不能有丝毫偏差。

　　坚持“四个面向”：即面向各级党政领导、面向青少年、面向老同志、面向社会各界，这是教育系统关工委宣传工作的主要对象。

　　一是面向各级党政领导开展宣传。关工委是群众性工作组织，工作必须在党政领导的高度重视和支持下，融入主渠道、融入中心工作，才能够健康可持续发展。要主动向党政领导请示汇报，宣传关工委工作的成绩和经验、有关青少年问题的对策和建议以及教育系统广大“五老”关心下一代的感人事迹，争取党政领导更多重视和支持，为开展关心下一代工作提供更多政策保障和有利资源。

　　二是面向青少年开展宣传。广大青少年是教育系统关工委的重要服务对象，我们一切工作的主要目标是教育引导广大青少年听党话跟党走，做社会主义事业的建设者和接班人，所以我们的宣传一定要围绕这一中心任务发挥作用、产生影响，做到入脑入心。要结合时代特征和青少年特点，积极主动地开展宣传教育，有针对性地帮助他们解除思想上的困惑，形成强有力的舆论声势，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为能够担当民族复兴大任的时代新人。

　　三是面向老同志开展宣传。广大“五老”是教育系统关工委工作的主体，他们离开工作岗位不在一线，要及时全面向他们宣传习近平新时代中国特色社会主义思想、党和国家的大政方针，教育的重大决策、工作，使他们不断增强“四个意识”、做到“两个维护”，并且在意识形态方面把握先机。要通过宣传，吸引、动员更多的老同志参与关心下一代工作，确保关心下一代事业后继有人、薪火相传;同时引导激发已参加关工委工作的老同志进一步增强责任感、使命感和成就感，及时发现、鼓励、表彰在关工委工作中走在前面、做出榜样的人和事，用身边的榜样人格魅力影响感染下一代。

　　四是面向社会各界开展宣传。关心下一代工作是全社会共同的事业，我们既要主动作为，又要积极争取社会力量和有关部门的配合，同心协力做好关心下一代工作。要多维立体的向他们宣传关心下一代工作的重大意义，宣传关工委的性质和任务，宣传“五老”的优势和作用，在提高教育系统关工委社会影响力的同时，积极营造全社会共同参与关心下一代工作的良好氛围。

　　聚焦“三个重点”：即习近平新时代中国特色社会主义思想宣传贯彻、社会主义核心价值观宣传教育和关心下一代工作先进典型宣传，这是教育系统关工委宣传工作的重点内容。

　　(一)聚焦习近平新时代中国特色社会主义思想宣传贯彻。党的十九大将习近平新时代中国特色社会主义思想确立为我们党必须长期坚持的指导思想并写入党章，全国宣传思想工作会议再次强调“要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民、推动工作”。各地各校关工委要把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，在学懂弄通上下功夫，在学以致用上下功夫，将其与学习宣传贯彻对关心下一代工作重要论述结合起来，与关心下一代工作实际结合起来，贯穿到关工委各项具体工作中去。最近，中央组织有关部门编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍即将出版，希望各级教育系统关工委和广大“五老”带头学习宣传贯彻，准确把握精神实质，着力推动教育系统关心下一代工作沿着正确的道路创新发展。

　　(二)聚焦社会主义核心价值观宣传教育。在全国宣传思想工作会议上指出“要培育和践行社会主义核心价值观”“培养能够担当民族复兴大任的时代新人”，就宣传思想工作如何“育新人”提出要求、作出部署。在纪念五四100周年大会上，再次强调，新时代中国青年要树立远大理想，要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，要自觉树立和践行社会主义核心价值观，对广大青年提出明确要求和殷切希望。各地各校关工委要把坚定青少年理想信念、弘扬社会主义核心价值观作为教育系统关工委宣传工作的重要任务，融入关工委工作全过程。要依托“讲师团”“报告团”“老少共话”等形式，“院士回母校”“老校友回母校”“大国工匠进校园”“读懂中国”“新时代好少年主题教育读书”等品牌活动，教育引导广大青少年听党话、跟党走，使社会主义核心价值观内化为坚定信念、外化为自觉行动。今年是新中国成立70周年，希望大家抓住这个契机，深入开展爱国主义教育和理想信念教育，组织好庆祝活动，教育引导广大青少年讲好中国故事、中国共产党故事、新时代中国特色社会主义故事和中国人民奋斗圆梦的故事，立志做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　(三)聚焦关心下一代工作先进典型宣传。典型引路是推动关工委工作的有效方法，发现典型、宣传典型是关工委宣传工作的突出特色，也是提升社会影响力的重要途径。各地各校关工委要注重典型人物的宣传，既要宣传关爱青少年健康成长的“五老”典型，也要宣传青少年成长进步的典型，还要宣传关工委工作队伍中的典型，使老同志、青少年和工作人员都学有榜样、比有参照、赶有目标，带动队伍更加有活力，工作更加有干劲儿;同时通过宣传使全社会更多的人认识了解我们的典型，扩大教育系统关工委的社会影响力，为做好关心下一代工作营造良好的氛围。要注重典型经验的宣传，特别是那些可复制可推广的经验，要花精力、下功夫总结凝练、形成品牌，在形象直观地展示关工委工作的同时，对其他地区和学校起到示范和引领作用，带动关工委工作共同提升、共同发展。比如，基础教育领域的“五大平台”和高教领域的“十大品牌”，都是源于基层、源于实践，我们要继续注意发现、培育，并宣传展示好这样的品牌。

　　三、夯实基础、守正创新，着力推动教育系统关工委宣传工作再上新台阶

　　做好教育系统关工委宣传工作，使命光荣，责任重大。我们要认真贯彻落实全国宣传思想工作会议和全国教育大会精神，围绕中心、服务大局，坚持守正创新，着力解决好教育系统关工委宣传工作“怎么看”“怎么新”“怎么办”的问题，推动教育系统关工委宣传工作再上新台阶。

　　(一)解决怎么看的问题。做好教育系统关工委宣传工作首先要解决的是思想认识问题，要充分认识宣传思想工作在关工委工作中的地位和作用。为什么强调关工委系统的宣传思想工作?一是落实好中央关于宣传思想工作的一系列战略部署的切实需要。在全国宣传思想工作会议上强调，宣传思想工作是做人的工作的，要把培养担当民族复兴大任的时代新人作为重要职责。特别强调，重中之重是要以坚定的理想信念筑牢精神之基，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。要强化教育引导、实践养成、制度保障，把社会主义核心价值观融入社会发展各方面。要抓住青少年价值观形成和确定的关键时期，引导青少年扣好人生第一粒扣子。这些重要论述为关工委宣传思想工作提供了根本遵循，把中央的精神学习好、贯彻好是关工委工作的政治职责和使命要求。二是落实好关工委立德树人根本任务的切实需要。立德树人是关工委一切工作的出发点和落脚点，着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，支持和帮助青少年成长成才，团结教育广大青少年听党话、跟党走是我们关心下一代工作的根本任务。三是发挥教育系统“五老”优势的切实需要。教育系统广大“五老”在长期的工作实践和生活阅历中积累了丰富的人生阅历和工作经验，在“五老”队伍这座难得的人才富矿中，我们比比可见都是政治坚定的践行者、理论深厚的老教师、思想工作的好能手、宣传普及的主讲人。因此，关工委宣传工作具有得天独厚的人才优势，我们的任务就是尊重好、挖掘好、运用好、发挥好这座人才富矿的巨大优势，高水平、高质量、高效能地做好关工委宣传思想工作。

　　(二)解决怎么新的问题。创新是时代提出的要求，创新是改革发展的内在动力。关工委的宣传思想工作要上水平、提质量必须走创新之路。一要解决思想创新问题。思想是行动的先导，要树立大格局、大战略的创新意识，从更高层次、更高境界来看待关工委的宣传思想工作，克服宣传思想工作再努力也只能做到一般化的糊涂观念，加强对宣传思想工作紧迫性、必要性的认识，不断增强做好关工委宣传思想工作的信心和勇气，自觉地把思想认识提高到中央的要求上来，并结合关工委工作实际贯彻落实中央关于宣传思想工作的战略要求。二要解决体制机制创新问题。宣传思想工作政治性强、涉及面广、影响力大，需要统筹谋划、多方联动。要抓好体制机制建设的顶层设计，积极构建“主动作为、反应及时、多措并举、协同发力”的宣传工作机制，建立定期沟通协调制度，切实加强与主渠道和宣传部门联系，及时沟通了解情况，找准关心下一代工作的切入点，把关工委宣传工作融入到党政宣传工作大局中去，同部署、同落实。三要解决手段创新问题。手段创新是宣传思想工作创新的主要内容，同样一个意思表达方式、传播手段不同宣传效果就会不同，要不断思考并积极探索社会信息化条件下做好宣传思想工作的新路径、新办法。要顺应5G、大数据、云计算、物联网、人工智能等新技术的不断发展，建设好关工委自己的移动传播平台，守正创新，牢牢把握思想引领、教育引导的主动权;要把我们要讲的道理和主张用青少年学生喜闻乐见的方式加以实施，解决宣传思想工作的吸引力、感染力不强的问题，增强关工委宣传思想工作的实效性和影响力。

　　(三)解决怎么干的问题。做好关工委宣传思想工作，一要接地气。我们的工作不追求表面形式，要把所谓的虚功做实做细，设计主题活动、开展思想教育必须从学生的思想实际、行为特征出发，从学生的认知规律、接受教育的特点出发，从研究分析影响学生健康成长的因素出发。总结以往教育系统关工委宣传工作的经验，凡是成功的、长久的、受欢迎的活动品牌都是遵循了上述原则，即从实际出发、认识特点、尊重规律，真正达到关工委工作的品牌优势，促进关工委工作提质量、上台阶。二要重基层。关工委工作的服务对象在基层，工作主体在基层，任务落实靠基层，基础不牢地动山摇。因此，各地各校关工委工作都要转变作风，深入基层，重心下移，无论是创立工作机制还是组织骨干队伍，都应从最基层入手，把工作根基牢牢扎在基层、学院和社区。只有这样关工委的宣传思想工作才能拥有扎实的根基和旺盛的生命力。三要强队伍。队伍建设是做好关工委宣传思想工作的关键。要抓好宣传骨干队伍建设。目前，关工委队伍中间不乏理想信念坚定、政治经验丰富、理论功底深厚的优质“五老”资源，我们要十分珍惜、认真打造这支关工宣传思想骨干队伍，注意吸收近些年来退下来的老同志充实到队伍中，组织动员鼓励他们加入到关工委的宣传思想工作中来;要抓好能力提升，有条件的地方可以通过开展宣传业务培训、调查研究等方式，帮助老同志不断掌握新知识新能力、熟悉新领域新技术，特别是运用新媒体的能力、驾驭新媒体语言的能力等，提高老同志宣传工作能力。

　　同志们，大道至简，实干为要，让我们紧密团结在以为核心的党中央周围，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕中心工作，守正创新，凝神聚力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大的贡献，为新中国成立70周年献礼!

　　谢谢大家!

　　【教育系统宣传工作会议讲话】二

　　尊敬的各位学长、各位领导，

　　各位校友、各位来宾、各位朋友，老师们、同学们，

　　大家好!

　　五月的交大青翠满园，在这美好的时节，我们迎来了交大123岁生日和机械学科创建100周年。今天，两千余名校友“‘蓉’归故里”“荣归母校”，我感到格外高兴。在此，首先代表学校党政，特别地代表顺洪书记，向全校师生员工和广大海内外校友校亲，致以亲切的问候和美好的祝愿!向一直以来热情关心大力支持学校改革建设发展的社会各界朋友，表示衷心的感谢!

　　20xx年是学校发展进程中极不平凡的一年。我们以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，全面加强学校党的建设，团结奋斗，披荆斩棘，奋力提升学校学术竞争力、科技创造力和思想影响力，学校发展呈现出稳中向上、稳中向好的喜人势头。这一年，学校党委全力支持配合教育部党组第三巡视组的巡视工作，自觉接受巡视监督，通过巡视整改明方向、正导向，转作风、树新风，强化风清气正的政治生态，为学校高质量内涵式发展奠定坚实基础。

　　20xx年，学校创新求变谋发展。变革给予学校持续前行的力量，我们坚持在落实中求创新，深入落实立德树人根本任务，召开本科教育工作会议，全面部署本科教育教学振兴行动计划和学生工作振兴行动计划，吹响新时代人才培养的“冲锋号”，奋力打造“六卓越一拔尖”人才培养计划2.0 版。坚持在创新中求奋进，全面深化教育教学改革，荣获高等教育国家级教学成果奖二等奖4项，31人入选新一届高等学校教学指导委员会;推动“双一流”加快发展、特色发展、高质量发展，12个专业进入全球工程教育“第一方阵”，并列全国第四。坚持在奋进中求突破，职务科技成果权属混合所有制改革纵深推进，三校区顺利实现一体化办学。坚持以“成绩、成果、成效”为导向，人事分配制度改革取得重大突破，为学校改革建设发展注入内生动力，师生员工的归属感、获得感、幸福感以及使命感。责任感显著增强。

　　20xx年，学校传承使命谱新篇。隆重举行庆祝改革开放40周年座谈会，全面总结我校改革开放40年来取得的主要成就、丰硕成果和宝贵经验，全校上下进一步增强坚定不移推进改革的信心和决心。学校在轨道交通领域的优势进一步巩固，在综合交通领域的实力大幅跃升。作为第一完成单位，获得国家科技三大奖2项，科研成果第四次入选“中国高等学校十大科技进展”。与中国铁路总公司签署战略合作协议，主动对接川藏铁路建设，举办第六届中国高铁“走出去”战略高峰论坛，成立“一带一路”铁路国际人才教育联盟和天佑铁道学院，深入服务“一带一路”倡议，积极参与构建人类命运共同体。学校成立人工智能研究院、前沿科学技术研究院，在全面发力绿色交通、智能交通、未来交通的同时，大力培育人工智能、数据科学与大数据技术等战略性新兴学科和未来科技创新和技术变革的新亮点。

　　当今世界正面临百年未有之大变局，全球高等教育发展必将与之同步交织、相互激荡。与此同时，中国高等教育领域全面深化改革，内涵式发展成为核心要义。站在新的历史方位审视学校的发展，我们清醒地认识到，学校在人才培养、科学研究、社会服务、师资队伍建设等诸多方面还存在不少短板，与教育强国、交通强国以及“一带一路”倡议等国家战略部署的需求还有较大差距。学校高层次拔尖人才引进效果不彰，专职科研队伍建设亟待破题，在校园软硬环境建设等方面也有很多不足。我们当竭尽全力改进工作，迎难而上，决不辜负师生员工和广大海内外校友的热切期待。

　　老师们、同学们，一个民族要生存和发展要有一种精神，学校和个人亦然。精神是回应这个时代的信念坚守，也是支撑我们坚定前行的不竭动力。去年学校首次开展“感动交大十大年度人物(集体)”评选，现已评出两届。这些人物之所以能够感动交大、感动你我，是因为他们身上体现出的奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神，这些精神构成了交大精神、交大价值、交大品格最亮丽的底色，需要我们大力崇尚和弘扬。

　　要崇尚和弘扬奋斗精神。说：“把远大志向变成现实，既要求得到真学问、练就真本领，又要有锲而不舍、自强不息的奋斗精神，从一点一滴做起。”艰苦奋斗从来都是交大人愈挫愈勇、百折不挠，竢实扬华、自强不息的精神基因。从1920xx年我国第一条自主设计建造的京张铁路，到中国制造和工程领域中百余项“中国第一”乃至“世界第一”的诞生，从凝聚起牵引高铁前行的力量，到奋力支撑中国轨道交通事业从无到有从弱到强，所有这些如果没有一以贯之的接续奋斗，何以可能?当前，我国高铁总里程超2.9万公里占据全球2/3，“八纵八横”渐入尾声，“后高铁时代”悄然来临，智能交通竞争风起云涌，发展机遇稍纵即逝。居安思危，方有未来。站在新的历史起点，承载新的时代使命，奋斗精神过去是、现在是、将来也必将是学校砥砺奋进的主旋律。全体交大人当继续保持艰苦奋斗、永久奋斗的奋斗精神，在一代代交大人接续拼搏基础上，战略性考量交大未来，为加速推进科教兴国和交通强国，再立新功、再创辉煌。

　　要崇尚和弘扬科学精神。120xx年前的五四运动,中国青年高举民主与科学大旗，催生了救亡图存之中国、自立自强之中国、科学发展之中国。老学长竺可桢先生有言，科学精神就是不盲从不附和、依理智为归，虚怀若谷、不武断不蛮横，严谨、专心一致、实事求是。这其中蕴藏的求真务实应当是科学精神的核心要义。当前，新一轮产业变革和科技革命蓄势待发，新技术、新业态、新产业应运而生，在此背景下STEAM教育理念的价值更加凸显，以科学(S)、技术(T)、工程(E)、人文艺术(A)和数学(M)跨学科有机融合的教育方式，全面提升学生学术创新能力和跨界求索能力，已成为诸如哥伦比亚大学、普林斯顿大学、加州理工大学、斯坦福大学等国际顶尖高校的共同选择。由于历史的原因，交大二级学院名中有多个带有“工程”或/和“技术”字样，学校一些专业、学科乃至科研的技术和工程色彩也较浓。因此，在当下和今后的办学中，一方面要继续保持并进一步增强在技术和工程领域的比较优势和竞争优势;另一方面，务必注重工程、技术与科学、人文和数学的深度结合，尤其要切实增强在STEAM中首当其冲的S(科学)的权重，以匹配学校“研究型”大学的战略定位。对应于科研，就是要更加注重原理性、原创性、前瞻性、突破性和颠覆性的基础研究和应用基础研究，回归研究型大学科研的本位。以上这段话是我借科学精神中的“科学”所做的一点借题发挥。

　　要崇尚和弘扬创新精神。创新是引领发展的第一动力，位居新发展(创新、协调、绿色、开放、共享)理念之首。多次强调，当今世界经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新，国际竞争新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步，谁就能拥有引领发展的主动权。中国改革开放的40年，中华民族在不断磨砺和创新中，锻造了属于自己的价值理念与精神图景，形成了凝聚全民族的强大共识，创造了举世瞩目的经济奇迹。交大创造的“沈氏理论”和“翟孙模型”，奠定了铁路大系统动力学的基础研究体系，助力“中国高铁”领跑世界。交大近年来探索的职务科技成果权属混合所有制改革创新，从源头上激发了科研人员和发明人促进科技成果转化的积极性和主动性，成为在全国可复制和推广的经验。在新的征程开启之际，学校将着力加快改革创新的步伐，推进以校院两级管理体制改革、本硕博贯通人才培养模式改革、人事分配制度改革、校园管理模式改革等为代表的重要改革举措，以改革创新回应师生诉求，以改革创新凝聚全体校友校亲，通过更高质量和更大力度的改革创新，开创交大的崭新未来。

　　要崇尚和弘扬专业精神。专业精神本身蕴含着三层含义，从浅层次来说，专业精神意味着从业者应当有“术”，要训练有素并执着于专业的规范和要求;从较深层次来说，专业精神意味着从业者应当有“道”，具有职业操守、从业伦理和道德品质;若将专业精神再深化，就进入了“善”：从业者无私忘我的境界和对工作深沉挚爱的情怀。专业精神的英文是professional spirit，而大学教授的英文是professor，字面理解就是专业的人或专家。其实，每个人都可以在自己的职业(专业)上，争当自己领域(岗位)上的专家，养成并保持专业精神应当成为职场所有人的必备素养。今年的“感动交大”十大人物中，有位永远无法到场的获奖者——材料科学与工程学院的朱德贵副院长，他专注于自己的研究领域，教学科研硕果累累。去年九月他突发重病，但仍利用治疗间隙坚持科研教学和实验工作，直至生命终结。朱院长对履职能力的高要求，对教育事业的无比热爱，值得每位交大人尊敬和学习。张齐力、何文兵等同志是扎根在后勤一线的普通员工，他们爱岗敬业、无私奉献，同样感动了广大师生，成为在平凡的岗位上做出不平凡成绩的“闪亮之星”。

　　要崇尚和弘扬工匠精神。追溯学校120xx年办学历程，许多人为铸就“中国高铁”这一大国重器做出了不可磨灭的重大贡献，他们踏实勤奋、耐心细致、专注坚持、精益求精，追求把一件事、一件物做到极致。他们为了把工作做得完美，愿意吃苦耐劳、不断学习、上下求索。他们最在乎的是如何把活干得漂亮，最不在乎的是做这件事能得多少钱，拥有多大权。今年是学校机械学科创建100周年，伴随120xx年的学科发展之路，机械学院涌现出不少彰显“工匠精神”的典范，全国教学名师吴鹿鸣教授就是其中的一位。他几十年如一日，一丝不苟、用心备课，不断打磨讲稿和讲解方式，精心设计和推敲教学过程，致力于将每一门课程讲成精品。今天即将公布的机械百年教书育人楷模也是如此，他们都是兢兢业业、脚踏实地、追求极致、止于至善的榜样。此外，土木工程学院的“梦之队”亦是标杆，这支团队深度参与港珠澳大桥建设，助力创下了多项世界之最，他们科研攻关的高水平自不待言，特别值得对标的是他们身上那股一丝不苟、坚忍不拔、百折不挠、追求卓越的工匠精神。

　　老师们、同学们，交大致力于培养一批又一批学术大师、管理精英和行业翘楚，在从“中国制造”向“中国智造”进而向“中国创造”转变的当下，交大人要将奋斗精神、科学精神、创新精神、专业精神和工匠精神作为自身的人格特质并不断发扬光大。我坚信，精神在力量就在，力量在生机就在，生机在未来就在。

　　20xx年是新中国成立70周年，是决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标的关键之年，也是学校深化全面改革、加快推进“双一流”建设的攻坚之年。学校将继续保持战略定力，坚持稳中求进工作总基调，坚定不移地走高质量内涵式发展道路，努力实现新超越。

　　一、要以“双一流”建设为牵总，以学科建设为纲，纲举目张。

　　学科建设关涉各项办学要素，统揽人才培养(教育教学)、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作、师资队伍建设等六大“双一流”建设任务。因此，当前和今后长时期内，学科建设是纲，纲举目张。学校要以“双一流”建设为牵总，以学科建设为抓手和龙头，统领学校的各项工作。按照惯例，全国高校第五轮学科评估工作即将开展。同时，根据“双一流”建设以五年为周期的动态调整机制，明年学校也将迎来“双一流”建设“大考”，这是全体交大人都应该而且必须认真面对的大事。特别是第五轮学科评估，将对学校20xx-20xx年期间学科建设的成效进行全面检验，其评估结果不仅对学科自身建设与发展产生深远影响，也将直接影响学校“双一流”建设的考核，更关系到学校办学事业发展的全局，务必引起高度重视。

　　学科建设必须以中央和教育部等有关部委关于“双一流”建设的系列要求为指引，以支撑服务科教兴国、交通强国、“一带一路”倡议等国家战略为使命，坚持“三个面向”，坚持顶天立地，加快建设“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”。为此，一方面要坚定不移地坚持特色发展，立足并扎根轨道交通，不断巩固和强化轨道交通学科群在全国乃至全球的竞争优势，还要持续打造轨道交通前沿新的科技制高点。另一方面，又不能囿于轨道交通，作茧自缚地被两根轨道捆死，至少应把在轨道交通的比较优势和竞争优势拓展为在“大交通”、“综合交通”、“智慧交通”中的整体优势和综合优势。同时，扎实推进“工科登峰、理科振兴、文科繁荣、生命跨越”四大学科行动计划，持续优化学科发展战略布局，强化基础学科和支撑学科，培育战略性新兴学科和(国家)紧缺学科。尤其重要的是，坚持“高精尖缺”导向，加速壮大强势学科和优势学科，全力打造拔尖学科和卓越学科，以此推动“双一流”建设加快发展、特色发展和高质量发展。

　　二、要拥抱人工智能时代，做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。

　　人工智能(AI)是引领新一轮科技革命和产业变革的战略性技术，当下人工智能风生水起，大行其道。实际上，深化大数据、人工智能等研发应用，培育新一代信息技术、高端装备、生物医药、新能源汽车、新材料等新兴产业集群，壮大数字经济等内容已连续三年被写入政府工作报告，“智能+”也首次出现在今年的政府工作报告中。随着智能制造、智能交通、智能医疗、智能教育等出现在我们能够想到的任何行业，人工智能以及“智能+”和“+智能”应用的快速增长期和全面渗透期已经来临。

　　面对“智能+”和“+智能”的大潮，我们当乘势而上、顺势而为，以实现弯道超车和变轨超车。我们要纵深推进学校业已确立的“数字化”战略，做好“智能+”和“+智能”这篇大文章。大体而言，学科的“+智能”是依托现代信息技术对(传统)学科加以改造以实现智能化。学科的“+智能”属于“物理变化”，与此不同，学科的“智能+”将产生“化学反应”，即以人工智能为主的计算机科学技术同(传统)学科深度融合，催生出新学科。

　　具体而言，对于土木、机械、电气、测绘、运输等这些传统却又是学校的优势强势学科，要通过“+智能”赋能、改造和优化，重新焕发生命力、生长力和竞争力，实现在一流学科建设中持续升位。以机械学科为例，通过机械+智能，加快推进先进高端制造、智能制造、工程机械重载运动智能控制以及机械智能服务。同样地，高铁、汽车、交通、电网、医学等通过“+智能”，可以形成智能高铁、智能汽车、智能交通、智智能和智能医学等。实际上，所有的学科都可以也都应该“+智能”。

　　在此，我要特别强调“智能+”。要高度重视以人工智能、大数据、云计算为代表的现代数字化、信息化、网络化和智能化技术与现行工科、理科、医科、文科、商科等学科的深度交叉、渗透、融合，由此将催生出新工科、新理科、新医科、新文科和新商科。要高度重视并积极培育建设一批战略性新兴学科，如数据科学、量子计算、区块链、类脑智能、系统生物医学、 虚拟现实(VR)、增材制造(3D打印)、超材料与纳米材料、新能源等，使其尽快形成新的一流学科生长点，进而成为骨干学科和支撑学科。去年学校成立了人工智能研究院和前沿科学技术研究院，同时积极探索“智能+X”复合型专业人才培养新模式，力争在促进学术、人才培养与产业发展深度融合方面形成重大突破。不久前，教育部确定新增审批专业名单，学校成为全国35所新增“人工智能”和“数据科学与大数据技术”本科专业的高校之一。这些都为学校做好“智能+”和“+智能”这篇大文章，创造了非常好的基础条件。

　　老师们、同学们，

　　交通天下，大道致远。置身于实现中华民族伟大复兴中国梦的新时代，横跨三个世纪走过120xx年的交大，信心满怀、步伐坚定。全体交大人当不忘初心、牢记使命，竢实扬华、自强不息，守正创新、攻坚克难，为早日实现“交通特色鲜明的综合性研究型一流大学”建设目标和“大师云集、英才辈出、贡献卓著、事业长青”的交大梦，矢志奋斗!

　　【教育系统宣传工作会议讲话】三

　　同志们：

　　大家上午好!

　　今天，我们召开20xx年学生资助工作会议，主要目的是总结、交流教育系统学生资助工作，部署下一阶段精准帮扶、资助育人工作。

　　刚才，湖里区等4个单位的代表站在学校、行政管理的角度，交流了各单位学生资助经验做法;思彬同志总结了20xx年度全市教育系统学生资助工作，分析了问题，提出了20xx年的学生资助工作重点，我都赞同。从总体上看，20xx年，我市学生资助工作又取得了新的成效，学生资助范围更加扩大，资助更加精准有效。全年共发放资助资金2.65亿元，受惠学生53.30万人次。

　　在看到成绩的同时，我们也应清醒的认识到我们的学生资助工作还存在不平衡、不充分的问题。比如资助政策体系还有待进一步完善、借助信息化优化资助系统达到精准资助的水平还有待提高;资助育人的成效还需要进一步提升;部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等等。这些问题，需要我们采取更加有力有效的措施，逐条解决。

　　今后一段时间学生资助工作总的要求是，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神和和关于打好脱贫攻坚战的重要指示批示精神，全面落实国家资助政策，坚持精准资助和资助育人，把学生资助工作抓精、抓准、抓细、抓实，努力开创全市学生资助事业新局面。下面，我讲六点意见：

　　一、要充分认识做好学生资助工作的重要性。

　　要充分认识做好学生资助工作是贯彻落实关于学生资助重要指示精神的具体举措。指出，要健全家庭困难学生资助体系。要推进教育精准脱贫，重点帮助贫困人口子女接受教育，阻断贫困代际传递，让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。我们要进一步深入学习领会重要指示精神，深刻认识新时代做好学生资助工作的重要意义，进一步增强做好学生资助工作的使命感、责任感、紧迫感，持续加大工作力度，狠抓政策落实，努力开创学生资助工作新局面。

　　要充分认识做好学生资助工作是全面建成小康社会的必然要求。学生资助既是脱贫攻坚的重要内容，也是脱贫攻坚的重要措施。我们要通过学生资助解决他们子女的上学费用问题，帮助贫困家庭子女接受教育、提高科技文化素质、掌握一技之长、提高自我发展能力，帮助他们实现稳定脱贫、高质量脱贫。

　　要充分认识做好学生资助工作是加快教育现代化的重要基础。市委即将召开全市教育大会，擘划全市教育现代化国际化发展宏伟蓝图。我们要通过做好学生资助工作，让每一位家庭贫困学生都成为这个宏伟蓝图实现的参与者，把每一位学生都努力培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、要努力实现学生资助的精准化。

　　多次强调要精准扶贫。学生资助工作一样要做到精准资助，做到资助对象精准、资助标准精准、资金发放精准，还要借助信息化手段推进精准化。

　　首先，要实现四个精准。一是对象要精准。建立和完善家庭学生识别认定机制，做好学生资助与民政、残联等部门数据库有效对接，共享学生信息，实现学生信息实时比对，精准定位每个贫困学生，确保每一名建档立卡、低保等贫困家庭学生都能获得有效资助。二是标准要精准。要根据学校收费水平、学生家庭经济支付能力等因素，合理确定家庭学生资助标准。三是名额、资金分配要精准。要在辖区内和学校间科学合理分配名额和资金，不能简单地划比例、“一刀切”。四是资金发放要精准。要在学生最需要资助的时候，将资助资金及时足额发放到学生手中。各区各校要积极探索改进资金拨付和发放机制，进一步加大集中支付力度，解决助学金发放不及时的问题，努力把好事办好、实事办实。

　　其次，要提升信息化资助水平。通过系统准确掌握学生资助数据，是做好预算分配和实现精准发放的重要依据，是学生资助治理能力与治理体系现代化的重要标志。从教育部全国学生资助管理中心通报情况看，我市本专科和研究生资助子系统应用比较好，其他几个学段有待提高，尤其是学前教育资助子系统还未启用，影响资助信息数据的统计与报送。为此，各区各校要高度重视学生资助管理信息化建设和应用，要做到“三个必须”：一是所有学校包括民办学校必须全面应用;二是所有受助学生数据必须及时准确上传;三是资助资金到位情况、助学金发放金额及进度必须及时填报更新。市教育局、市财政局将依据各区系统填报人数、金额情况，下达各学段市级财政补助资金。

　　第三，要不断创新资助工作方式方法。要根据经济社会发展带来的家庭经济困难学生变化情况，如数量、分布、结构以及资助需求等，在对象认定、资金分配、资助标准等方面建立动态调整机制。要加强学生资助宣传工作，做到资助政策全覆盖，资助政策家喻户晓。要加大励志典型的宣传力度，激励家庭经济困难学生努力学习，奋发向上。

　　三、要积极发挥资助育人的功效性。

　　立德树人是教育工作的根本任务，也是学生资助工作的根本任务。资助是手段，育人是才是目的。我们要通过学生资助，努力帮助家庭贫困学生成长成才。要坚持育人导向，将育人作为资助工作的出发点和落脚点，构建物质帮助、道德浸润、能力拓展、精神激励有效融合的长效机制，形成“解困—育人—成才—回馈”的良性循环。各级资助部门要在每一个资助项目和每一个资助环节中融入育人要素;各级各类学校要努力构建资助育人质量体系，努力形成全员参与、各部门配合、各个教育教学环节统筹协调的资助育人机制;要在做好经济保障的基础上，对家庭经济困难学生的身心发展、道德品质培养、学业、就业等方面给予更多关怀和帮助，促进他们全面成长，使他们共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长和进步的机会。

　　四、要切实提高资助队伍的执行力。

　　要促进学生资助工作提档升级，在脱贫攻坚中发挥更大作用，就必须按照“尽锐出战”的总要求，配备一支讲政治、有担当、能力强的干部队伍。各区各校要在现有机构设置及编制范围内统筹调剂，确保机构设置、人员配备适应和满足学生资助工作需要。要着力提高资助工作人员素质，加强对资助工作者政策、业务和技能培训，提高他们的管理水平和政策执行力，确保学生资助政策全面落地。

　　五、要大力加强资助工作的监管力度。

　　资助工作涉及面广、资金量大，群众关注度高。要针对部分区、学校存在的学生资助机构不达标、资助管理不规范、资助系统使用不到位，以及部分民办高校提取资助资金滚存结余较多等短板和问题，建立定期专项检查制度和专项审计制度，推进学生资助工作公开透明，接受群众和师生监督，坚决防止和严肃查处任何违纪违规行为。要提高资助管理人员责任意识、规矩意识、服务意识和业务能力。要通过规范管理制度、规范监管责任、规范资助程序、规范资金管理、规范信息管理，全面提升资助管理整体水平。

　　同志们，20xx年是深入贯彻落实全国教育大会精神的开局之年。做好新时代学生资助工作，任务艰巨、责任重大、使命光荣。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕党的十九大报告“健全学生资助制度”的总要求，努力做好学生资助工作，为打赢教育脱贫攻坚战、办好人民满意的教育提供更加有力的保障，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年!

　　谢谢大家!

　　【教育系统宣传工作会议讲话】四

　　同志们：

　　在秋季开学之际召开会议，专题研究秋季开学及年度重点教育工作，非常及时必要。我就全市教育督导工作讲些意见，供同志们参考。

　　今年以来，在市委市政府的正确领导下，经市县教育和教育督导部门的共同努力，全市教育督导工作扎实有序推进。一是全面完成了20xx年度县区教育履职评价考核工作，安排下达了20xx年县区年度目标考核重点任务。二是召开了义务教育均衡发展安排部署和推进工作会议，汉滨区(高新区、市直学校)义务教育均衡发展接受了省级回访督导，完成了国检申报工作;完成了10县区义务教育均衡发展公众满意度问卷调查、教育经费督查及其他9县接受国家复查前期准备工作。三是召开了全市教育督导工作现场会，安排部署了第三轮教育质量提升督导评估“316工程”，县区已相继启动实施。四是扎实开展了春季开学、幼儿园规范办园行为、校园安全等专项督导，配合省政府教育督导委员会办公室完成了中西部教育发展工作督导评估监测、义务教育和城乡一体化发展相关工作。五是指导完成了汉滨区接受国家义务教育质量监测工作。六是完成了省上安排的义务教育创建成果相关资料收集整理工作，汇编县区成果，形成全市推进义务教育均衡发展成果，并上报省政府教育督导委员会办公室参加省级成果汇展。对此，我代表市政府教育督导室向大家表示衷心感谢!

　　今年仅剩四个月时间了，督导工作要突出抓好以下几项工作：

　　一要聚焦“三大创建”工作，推动县域教育发展。当务之急是要完成义务教育发展基本均衡县迎国检任务。据最新消息，均衡县国家检查评估将于9月中旬左右进行。汉滨区(高新区、市直学校)和其他9县区要切实做好自查整改，全面做好迎接国家评估认定和抽查复查各项准备工作，确保不出问题、顺利通过。二是扎实推进“双高双普”和“教育强县”创建工作。xx县争取年底接收省级“双高双普”创建过程督导工作。汉阴县教育强县创建工作年底要取得实质性进展。三是要积极做好义务教育优质均衡县创建规划工作。10月中旬前，各县区将政府规划的创建达标计划报市政府教育督导室。

　　二要聚焦学校质量督导评估，全面完成年度评估任务。各县区要高度重视，坚持标准，配强人员，按照评估计划和部署，认真指导做好学校自查自评和县级督导评估工作，确保全面完成评估任务。规范幼儿园办园行为督导评估，是国家督导办组织的全国范围内的专项督导，涉及到民办和未注册所有幼儿园，又首次实行网上评估，请各县区准确把握政策与方法要求，科学安排推进评估工作，在10月15日前完成督评报告并上报。为确保质量，加快进度，市上计划在9月中旬召开一次培训推进会，进一步明确评估指标方法及工作要求。

　　三要聚焦督学责任区建设，切实加强基层基础。一是各县区要根据县区学校分布情况，完善责任区网络体系，进一步落实督学责任区制度。二是抓好责任督学队伍建设。把政治思想好、工作能力强、懂业务、有责任心的人员吸收到责任督学队伍中来，同时要加强业务培训，为开展好责任区督导工作奠定基础。三是提升挂牌督导工作水平。各县区要在抓常规督导工作的同时，结合中小学责任督学挂牌督导创新县工作指标体系，创新开展工作，使督学责任区工作真正落到实处。汉阴县要切实做好国家挂牌督导创新县迎验工作，鼓励有条件的县区积极申报国家或xx省中小学责任督学挂牌督导创新县区创建工作。

　　四要聚焦教育热点难点问题，扎实开展专项督导。市上将组织开展义务乡一体化发展，化解“择校热”“大班额”、新时代教师队伍建设改革意见贯彻落实、教育扶贫等专项督导，推动相关工作落实。

　　五要聚焦教育责任落实，认真抓好教育评价考核工作。一是正确对待评价考核结果。始终保持积极向上奋发有为的精神状态。二是要抓好存在问题整改。20xx年度县区政府暨党政领导履行教育职责评价考核结果将下发，请针对存在问题，制定整改方案，扎实抓好整改工作，切实解决存在的问题。三是扎实推进考核重点任务的完成。明确评价考核的导向，突出抓好年度重点任务的落实，以优异的成绩迎接20xx年评价考核工作。

　　最后，请县区教育督导部门切实加强自身建设，组织带领全体督导工作人员以过硬的政治素质、业务本领、作风面貌夺取全年工作的新成效。谢谢大家!

　　【教育系统宣传工作会议讲话】五

　　各位领导、同志们，老师们、同学们：

　　大家上午好!“五月春归浓，枝头多新意”。今天市政府在这里举行20xx年全市职业教育活动周暨“弘扬中华礼仪公益万里行活动”站启动仪式，市人大段副主任亲临会议，市政府蔡青副市长莅会作了重要讲话，充分体现了市委、市政府对职业教育的高度重视，让我们备受鼓舞。借此机会，我代表市委教育体育工委、市教育体育局向各位领导表示崇高的敬意!向奋斗在一线的全市广大职业教育工作者致以亲切的问候!向长期以来关心支持我市职业教育发展的社会各界表示衷心的感谢!

　　近年来，在市委、市政府的坚强领导下，我市职业教育加快发展，全市拥有高职院校3所，中职学校12所，在校学生近6万名，教职员工1800多名;东乡区被评为国家农村职业教育与成人教育示范县，临川现代教育学校被评为国家改革发展示范中等职业学校，中职学校全部实现省级达标;数控技术应用、旅游服务与管理、现代信息技术服务、汽车运用等四个专业被列入全省30个特色专业群;职业院校技能大赛成绩位居全省上游，多次荣获全国、全省一等奖;与100多家企业建立了合作关系，培训新型农民、下岗工人、残疾人、退役士兵等近3万人次，资溪“西式面点制作”学员的面包店遍布全国1000多个城市，走向俄罗斯、缅甸、越南等国外市场;中医药高专组建了“盱江医学流派传承工作室”、“盱江医学”和“建昌帮”工程中心并开设试点班，xx职业技术学院开展了采茶剧、宜黄戏人才培养，积极服务地方经济社会发展。

　　今天，为期一周的全国第五个“职业教育活动周”正式拉开帷幕。经过几年的发展，“活动周”已经成为展示职教成果、展现职教风采、崇尚工匠精神、凝聚社会支持的重要平台，有力提升了职业教育的影响力、吸引力、竞争力。这次活动周与弘扬中华礼仪公益万里行相对接，把中华礼仪这一优秀传统文化与职业教育相融合，将中华礼仪根植于职业教育，提升了活动主题，丰富了活动内涵，必将推动我市职业教育更快更好地发展。我们一定以举办20xx年“全市职业教育活动周”为契机，抢抓党和国家重视加快职业教育发展的重大机遇，全面落实职业教育系列新政，重点做好“内涵”“改革”“融合”“服务”四篇文章。一是做好“内涵”文章，提升职业教育的吸引力。我们将把提升职业学校办学质量作为生命线和首要任务，坚持一手抓办学条件改善，一手抓办学质量提升，加快建设高水平职业院校。在已有4个特色专业群的基础上，培育更多优势专业入选全省特色专业群。畅通人才引进渠道，加快培养职业院校“双师型”教师队伍，建立一支高素质的职业教育教师队伍，不断提升职业教育的吸引力。二是做好“改革”文章，提升职业教育的竞争力。结合实际，尽快牵头制定我市职业教育改革发展方案，在支持“123”工程、产教融合、现代学徒制、实训基地建设、高水平高职院校发展及升本、中职学校转设普通中专、毕业生留抚就业创业、职业院校招生、专业人才引进与培养、技能竞赛、信息化建设等方面出台具体政策，增强职业教育发展活力，提升整体竞争力。三是做好“融合”文章，提升职业教育的适应力。根据中央、国务院要求，通过5至20xx年左右的时间，职业教育将基本完成由政府举办为主向政府统筹管理、社会多元办学的格局转变。这就要求我们必须提前谋划，加快推进职业教育产教融合、学徒制改革，引导企业由招工的末端转变为人才培养的前端，主动参与到技术技能人才培养全过程中来。各级职业院校要按照“对接需求端、做强供给端”的要求，主动上门，强化对接，与企业建立紧密型、定向型关系。要加快推进职教联盟建设，吸引全市高、中职院校和行业、企业参与到联盟中来，实现资源共享、专业共建、共同发展。四是做好“服务”文章，提升职业教育支撑力。各级职业院校要针对当地主导产业、新兴产业、特色产业，打造一批专家智囊，培养一批技术顾问，输送一批技能人才，锻造一批才乡工匠，为企业发展出谋献“技”。要全力参与全市经济社会发展中心工作，积极培养更多优质的技工、戏曲、医药等人才，争取更多毕业生在当地就业创业。广大学生要广泛参与汤显祖戏剧节等社会活动，喊出职教声音，彰显职教文明，展示职教礼仪，绽放职教风采。

　　新时代呼唤工匠精神，新发展需要高技能人才。全市教体系统要深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面落实国务院“职业教育改革20条”精神，按照刚才蔡青副市长指示要求，加快推进职业教育高质量、跨越式发展。我们坚信，有各级领导的关心支持，有社会各界的关爱呵护，我市职业教育必将迎来更加灿烂的明天，必将为经济社会发展发挥更大作用，必将为全面建成小康新作出更大贡献!谢谢!