强党性守纪律的体会

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　　7月13日，珠江委组织召开20xx年纪律教育学习月活动动员会。珠江委党组书记、主任束庆鹏出席会议并讲话。会议由委党组成员黄远亮主持。委党组成员王秋生、谢志强、邓克难、胥加仕，委副巡视员杨德生出席会议。

　　束庆鹏指出，要充分认识开展纪律教育学习月活动的重要意义。纪律教育学习是适应新形势的内在要求，是确保干部队伍安全、保障珠江水利事业健康发展的重要基础环节。开展纪律教育学习月活动，要紧密联系实际，突出教育重点，务求取得实效。要与“两学一做”学习教育结合起来，要与落实党风廉政建设主体责任结合起来，要与学习宣传优秀人物事迹结合起来，要与深入开展廉政风险防控工作结合起来，要与解决群众关心的热点、难点问题结合起来。此外，还要结合纪律教育开展保密教育。

　　束庆鹏要求，通过领导干部做表率、立标杆示范教育，发挥领导干部的引领、示范、带动作用，增强教育的说服力和影响力。各单位各部门要精心组织，充分动员，认真抓好学习教育活动，一级抓一级，层层抓落实，确保教育活动不走过场。他强调，开展纪律教育学习月活动事关全局，意义重大，各单位各部门要高度重视，全力推进，以纪律教育学习月活动的良好成效，为开创珠江水利事业科学发展新局面提供坚强的纪律保证。

　　纪律教育学习月活动作为珠江委反腐倡廉教育的重要载体，至今已连续开展20xx年，已经成为珠江委党风廉政建设的基础性工作和重要抓手。日前珠江委印发了《20xx年开展纪律教育学习月活动的意见》，对纪律教育学习月活动作了具体部署。今年学习月活动时间是7月至9月，以“学党章强党性、讲规矩守纪律”为主题，围绕强化党性宗旨教育、党规党纪教育、优良作风教育等，组织开展《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党问责条例》的学习和测试、自学《反腐倡廉教育读本(20xx年)》、“党员随身微教育”、参观广东省反腐倡廉教育基地、观看反腐倡廉教育片等一系列教育活动。

　　8月11日下午，越秀区召开“20xx年纪律教育学习月领导干部反腐倡廉专题学习会”，区属各单位副处级以上干部约600人参加了会议。会议由区委、区纪委书记孔祥虎同志主持，区委书记、区人大会主任王焕清同志在会上作了重要讲话。会上通报表彰了越秀区“明准则、知条例、守纪律”征文比赛获奖人员和优秀组织奖单位;举行了“廉洁使者讲廉洁故事”宣讲活动启动仪式，最后观看了我区首部自行制作的警示教育片《任性的“两面人”——原区民防办主任陈小泉严重违纪案警示录》。

　　王焕清同志强调了三点意见：

　　一、要深入学习贯彻党章党规和系列重要讲话精神，切实增强党性修养。全区党员干部必须把“不忘初心、继续前进”作为自身永恒的价值追求，紧紧围绕党章党规和系列讲话，深入系统学、原原本本学、带着问题学，通过学习求真知、找答案、强信念，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，自觉在思想上、政治上、行动上同以同志为的党中央保持高度一致。

　　二、要抓常抓细，坚决筑牢防患未然的“防火墙”。一是要强化规矩意识。牢牢把懂规矩、讲规矩、用规矩内化于心、外化于行，做到始终忠诚于党、始终牢记政治责任、始终对组织坦诚、始终正确对待手中的权力。二是要坚持挺纪在前。全区各级党(工)委、党组书记要把实践“四种形态”作为自己的责任田和分内事抓紧抓好。三是要树立良好形象。作为一名党员干部特别是领导干部，要常念家庭“廉洁经”，常算家庭“廉洁帐”，严格要求配偶、子女和身边工作人员，使家庭成为自己拒腐防变、永葆本色的坚强后盾。

　　三、要从严从实，坚决守住规矩纪律底线。一是要弛而不息正风肃纪。各党(工)委、党组书记和纪(工)委书记、纪检组组长要严格落实好党委主体责任和纪委监督责任，让“两个轮子”一起转，对管党不严、履责不力等问题进行严格追究。二是要保持严惩腐败高压态势。不管谁搞腐败，不论有多老的资历、作多大的贡献、在多重要的岗位，只要践踏纪律红线就绝不姑息迁就。三是要确保换届风清气正。全区党员干部特别是领导干部要严格按照上个月全区加强换届纪律工作会议的部署要求，落实“九个严禁、九个一律”、“四必看”、“一片一书一须知”等纪律要求，认真配合做好换届民主推荐和考察工作，确保换届有序健康平稳运行。

　　孔祥虎同志对今年的纪律教育学习月活动进行了动员，要求各单位深入学习领会王书记的讲话精神，紧紧围绕今年纪律教育学习月的主题，创新一些各具特色的“自选动作”，努力实现新突破;要把纪律教育学习月活动与当前正在开展的“两学一做”专题学习教育活动结合起来，相互促进，相互提高;各单位党政主要领导要切实履行党风廉政建设第一责任人的职责，落实党委在党风廉政建设中的主体责任，以纪律教育学习月活动为契机，认真解决党员干部在党性党风党纪方面存在的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，切实推动廉洁越秀建设上一个新台阶。

　　在xx届中央纪委五次全会上明确指出：要“严明政治纪律和政治规矩”，要把其真正当作从严治党的重要环节来抓好。现今全党上下形成了一种学习践行“严明政治纪律和严守政治规矩”的热潮，那么，作为一名党校教师，更应该做出自身应有的努力，争当守纪律、讲规矩、强党性的表率，而这其中至关重要的一点就是要紧密围绕党校干训工作实际，真正扮演好党的思想政治理论工作“布道人”的角色。为此就要做到以下几点：

　　一要搞好理论武装，增强“免疫力”。古语云“师者，传道授业解惑也”。教师，尤其是从事党的干训事业的教师，肩负着增强领导干部党性修养和政治思想水平提高的重任，打铁还需自身强，教师本人政治上坚定，必须靠思想上的清醒来保障，所以正人先正己，自身要尤为重视政治理论学习，达到学精思清。为此要做到：其一，学习经典，把住正纲;马克思主义经典著作是马克思主义的本源，我们不搞本本主义，但要坚持和发展马克思主义，就必须原原本本学经典，透透彻彻吃精神，把马克思主义经典著作作为指导实际工作的锐利思想武器，搞清现实中存在的各种不正确思潮的根源，增强思想上的辨识度和政治上的坚定性。其二，求教先进，补充提高;政治理论学习，向其他学科知识一样，也存在先知后知，也有学习广度深度上的区别。“独学而无友，则孤陋而寡闻”。要主动学习党的思想政治理论工作大家的优秀成果，掌握运用马克思主义立场、观点、方法分析解决实际问题的能力，达到比照先进，正视不足，补充提高的目的。其三，反省自身，改进提升。老一辈无产阶级革命家陈云同志说过，一个人要提高，就必须不断进行自我反省，在学习工作上多给自己设置“对立面”。在政治思想学习难题较多时，多深入分析下为什么，摸清问题背后的因由;在学习顺畅时，多运用综合比较分析办法，思考深层次问题，真正把理论问题搞懂能透。

　　二要做好教学工作，传播“正能量”。教学是党校教师能够把马克思主义基本原理和党的思想政治理论进行宣讲、推介的重要环节，也是能够实现师生互动，交流提高的必要方式。党校姓党，党校教师要责无旁贷、不遗余力的通过教学进行政治宣讲，在坚持“科学研究无禁区，课堂讲授有纪律”的原则导向下，积极传播“正能量”。为此要做到：其一，明确导向是前提;认清自己的身份，摆正自己的位置。党校教师进行政治宣讲不是为某个人唱赞歌，更不能哗众取宠，做有损伤党的光辉形象的出格之举。要自觉把马克思主义理论基本知识，中国特色社会主义理想信念和“中国梦”的奋斗目标作为宣讲重点，让党员干部明了党的光辉历程，增强道路自信、理论自信、制度自信，从而树立正确的世界观、权力观和业绩观。其二，理论讲授是手段;要让党的优秀的思想政治理论成果，易于为党员干部接受，就必须探索出科学有效的传输方式。理论讲授不能模式化，不能有呆板、僵硬、固化的表现，要提高学员政治理论学习的自主性和能动性，多采取丰富多样的展示和互动方式，在和风化雨、引人思索的意境中，增强学员马克思主义理论的认知和认同。其三，启迪思维是目的。宣讲马克思主义和党的政治理论不是目的，能够对党员干部真正产生影响，增强他们思考理论和现实问题的能力才是我们追求的效果。学以致用，学何以致用?这是教学所要致力解决的重要问题。摆脱灌输的机械，通过启发的效应，党员干部学习掌握的将是终生受用的方法，这也将会把他们铸就成理性的智者，自觉为民族、为国家、为党、为人民启智，成为推动历史发展的积极力量。20xx严守党的政治纪律和政治规矩发言材料1000字3篇讲话致辞。

　　三要围绕工作全局，用好“话语权”。党校教师要积极围绕党委政府工作大局，在科研、会议宣讲、决策咨询等方面下苦功，求实效，敢发声、多发声、发好声，切实用好自己的“话语权”，显现出应有的分量。为此要做到：其一，勇攀理论高峰，占据有利阵地;现在意识形态领域的情况非常复杂，各种思想文化交流、交融、交锋日趋活跃，如何守住和打牢思想阵地防线将是一个长期而重大的课题。党校教师务必有“守土有责、守土负责、守土尽责”的明确态度和坚毅决心，积极投入更多时间精力，思考现实生活中影响大、较重要的问题，多从马克思主义理论视角出发，多钻研，出成果，切实回答党员干部和社会各界关注、困惑、纷争的各类理论与实际问题。其二，扩大宣讲力度，增强传输能力;党校教师要主动把脚迈出思想象牙塔，走出学校门，利用各种会议精神宣讲和纪念活动开展，把马克思主义和中国特色社会主义的优秀成果向社会各界进行介绍。当然，要把推介的形式搞活，多用群众喜闻乐见的方式开展，真正把党的思想政治理论讲授的舞台，从三尺讲台到广阔天地，让党的政治理论成果的绚丽光彩洒满整个社会。其三，搞好决策咨询，当好思想参谋。党的宣传思想工作要有长久生命力，就必须更好地服务经济社会发展，党校教师也要积极为地方中心工作助力。党校教师影响大不大，一定程度上还是要看能够服务党委中心工作的能力。所以党校教师的思想政治理论工作必须把围绕中心，服务大局作为基本职责，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，多就有关问题进行专题调研，为地方党委政府更好出谋划策，真正把党的各项主张和百姓心声统一起来，提高党对人民群众的凝聚力、向心力和公信力。

　　唯有如此，党校教师才能为自身筑牢政治思想上的“防火墙”，明确教研工作上的“指向针”，才能为党校学员念好纪律规矩上的“紧箍咒”，才能以自身思想行为的清正当好学员政治思想上的“引航人”，促其更为自觉地做到忠诚、干净、担当。当然，换句话也可以说，党校教师只要切实践行好党的思想政治理论工作“布道人”的角色要求，就不仅能够充当严守政治纪律和政治规矩的表率，同时也会收到关心学员、感染学员、塑造学员的良好干训效果。