今年我七岁读后感

今天，终于在小宝开学后读完了这本儿童文学名著《今年你七岁》，作者刘健屏以日记的形式记录了20世纪80年代中期儿子刘一波七岁这一年的成长经历。

刘一波，大家都叫他阿波。

最初是个调皮捣蛋的孩子，比如经常被老师要求写保证书、与高年级的同学打架，甚至逼着同学跳楼，但经过自己的努力，他变成了一个喜欢帮助同学，当上了语文小组长，而且加入了少先队的好孩子。尤其一年级即将结束的20多天里，他坚持学笙，积极准备艺校考试，给自己的七岁画上了一个圆满的句号。

书中对孩子的教育方式、家长的教育历程，以及孩子的逆袭的描写，在折射出孩子们会有的共鸣、并渴望更好的成长方式时，同样表达着家长对教育的反思，也许，还能引起你对童年的某些记忆与怀念。

不管什么时候，确切说只要阿波醒着的时候，他的世界里似乎只有一个字——玩。

所以，他的衣服出门前干干净净、整整齐齐，放学回家就变成了邋里邋遢、稀里糊涂，裤子上经常是这里坏了口子、那里磨了洞，他的衣柜里甚至找不到一件完好、体面的衣服。

爸爸妈妈问他怎么回事，他说：“玩的。”

家里的玩具经常被他扔得到处都是，几乎没有一个完好无损的，比如飞机只有机身却没有了机翼，溜冰鞋少了两只后轮，带发条的坦克早已处于“休战”状态。

玩，似乎成了他搪塞一切的充分理由。

放学回家跟同学跑去水泥管子里、工地上，玩疯了忘记回家，被爸爸、奶奶几次找，第一次写保证书也是因为这个。

尽管如此，他却没有因为贪玩而影响学习。

今天，尽管时代不同了，孩子们可以玩的玩具、去玩的地方都发生了很大的变化，但这并不能改变孩子们爱玩的天性。

心理学家约翰蒙尼曾用猴子做过一个实验：

他把几只活泼可爱的小猴隔离开来，单独关在一个笼子里，不让它们跟同伴玩耍、嬉闹。结果，这些猴子成年后，在性格、行为习惯上显得比其他猴子更加孤僻、木讷，有时还会表现得敏感、易怒、暴躁。

这个实验给了人们极大的启发意义：玩对于孩子来说，可能具有非常重要的意义。

马云也说过：如果不让孩子们去玩、去体验，30年后他连工作都找不到。

科技时代，一个爱玩、会玩的孩子，将来，不管是做事还是做人，都能让他头脑更加灵活，善于发现自己与周围人和事的紧密联系，从而做出正确的判断。

所以，孩子们，尽情玩吧！

爸爸说话很喜欢骂人，妈妈就让阿波担任小小监督员，只要爸爸说了脏话，哪怕一个脏字，阿波就要给爸爸一个嘴巴子。对此，阿波总是乐此不疲。

但他还是学着爸爸的样子，在路上跟女同学互骂，后来这两位同学竟找到了家里与他理论。

至于阿波逼着同学跳楼那次，其实具体情况是这样的：

阿波跟同学互相吹牛，这位同学说自己可以从楼上跳下去，而且不受一点伤害，阿波就说：“那你跳啊，你跳啊！”于是，这位同学真的爬到了楼顶。因此，阿波被老师要求写保证书。

爸爸问他为什么要这样做时，他说：“爸爸你平时就是这样的。”

每一个孩子成长的背后，都是父母的言传身教。

正因为阿波的父亲说脏话、逼迫他如何如何，阿波才会这样对待同学。

有句话说：孩子是父母的影子，你希望孩子成为什么样子，自己首先要变成什么样子。

就好像复印文稿，当文稿出现错误时，是修改原稿，还是复印稿呢？答案毋庸置疑，当然是原稿。而在父母与孩子的相处中，父母便是这原稿。

所以，只有父母做好了，孩子才能最大程度地规避错误，才能成为“别人家的孩子”。

阿波一直梦想着加入少先队，为此，他不知在镜子前学了多少次敬礼。以至于当第一批少先队员没有他的名字时，他沮丧了很久，还跟奶奶说新入队的同学连少先队礼都不会敬。

他的字总是写得歪歪扭扭，胳膊腿乱伸，好像得了小儿麻痹症，这让爸爸妈妈非常苦恼。

尽管阿波有着各种缺点和毛病，但他一直是个聪明的孩子，也很勤奋努力。

当上语文小组长后，虽然只是帮老师收收作业、督促同学们完成作业，但阿波的字马上就写得整整齐齐，漂亮极了。妈妈欣慰地说：“原来阿波是可以把字写得这么好的。”

是啊，老师的鼓励，给了阿波很大的动力，他说：“我现在是语文小组长了，当然要做得更好。”

不得不承认，孩子们也有小小的虚荣心，渴望被看见、被关注。

老一辈的观念里，信奉“棍棒底下出孝子”“孩子不打不成材”，经常表扬孩子会助长他的骄傲。然而，随着时代的进步，很多人慢慢意识到“鼓励孩子”的重要性。

“正面管教”创始人之一德雷克斯说过：受到鼓励越多的孩子，他的行为和性格会越好越健康。

家长的鼓励，其实是对孩子的一种认可，让孩子慢慢意识到我可以，从而发掘出自身更强大的力量，最终形成自信、自主的品行与人格。

候车室里，阿波一家人正准备坐火车回老家过春节。这时，一个蓬头垢面、衣衫褴褛的女人走过来，“我的钱包被小偷偷了，能不能借我五毛钱买票回家？”爸爸狠狠瞪了她一眼：“没有！”女人只好走开了。

阿波看在眼里，他分明看到爸爸的口袋里有钱，爸爸为什么要撒谎？

阿波很生爸爸的气，跟妈妈要了五毛钱说要买零食，尽管爸爸妈妈都知道他要做什么，但还是没阻止他，反而让他当了一回“侦探”。

阿波偷偷跟在那个女人后面，她向每一人说着同样的话，尽管她已经从少数人那里得到五毛钱。原来，真正撒谎的人是她！

爸爸一句“就当给你交学费了”，让阿波心里好受一点，他想不明白为什么那个女人要骗人，爸爸告诉他：“这个社会就是这样的，有人看似穷困潦倒，可能家里住着楼房。”

其实，爸爸已经后悔了，后悔不该让阿波这么早知道这个社会阴暗与邪恶的一面。

一个七岁的孩子，他对这个社会的幻想总是美好的，他渴望快点长大，渴望摆脱大人的管控，渴望自由自在的日子，然而，事实真的如此吗？

我们总是对孩子寄予：永远开心、快乐，始终保持一颗童心，后来证实：这样的寄予，只能是在心里了。

当烦躁、忧郁堆得像座小山，快要从身体里溢出来时，说明他再也不是个孩子了，不能再像个孩子一样大呼小叫，高兴了就笑、伤心了就哭。

所以，保持一颗童心，在该有的年纪。

本书作者刘健屏，系中国作家协会会员，曾任江苏少年儿童出版社副社长、江苏文艺出版社社长兼总编辑，江苏人民出版社社长兼总编辑、凤凰传媒股份有限公司副总经理。

在他创作的十余部小说中，《今年你七岁》获第二届全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖。

对于这样的一位作者写下的一本儿童名著，同样作为一位七岁孩子的妈妈、一位期刊文字编辑、一位文字创作者，我想对他说——

好的作品从来都不缺人欣赏，尽管我的这篇“读后感”不能将您对孩子的教育方式面面俱到。

首先，作为一位七岁孩子的妈妈，我看到您对孩子教育的用心良苦，这是我必须要向您学习的地方。

再次，作为一名编辑，您是前辈、是榜样，是我这个最普通的编辑终身学习的对象。

最后，作为一名文字创作者，我也喜欢文字、喜欢写作，未来，愿成为一位优秀的写作者。

再次感谢您写下这本书，让我在今后对孩子的教育问题上有所借鉴，就像您说的：任何一种教育培养孩子的教案，最多只能给我一点启示，绝不可能给我提供现成的教案。

这样，就够了！

有关教育，自古是个难缠的话题，从来没有任何一种方法适合所有的孩子。

作为家长，当我们惆怅、焦虑，不妨静下心来多读书、读好书。有句话说：一流父母是榜样，二流父母是教练，三流父母是保姆，对号入座，才能有所改变，才可能成为“别人家的家长”。

七岁，对于这个年纪的孩子来说，刚刚进入小学，文化课的学习才刚刚进入正轨，人生的路还很长很长，当踏实学知识、认真学做人。

七岁，愿你的人生足够精彩。