本书内容简介:
正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问题的能力,才能学会使他们受益终身的社会技能和生活技能,才能取得良好的学业成绩……我们将通过正面管教家长工作坊帮助家长学会如何运用正面管教方法使孩子获得这种能力。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]做什么远不如怎么做重要:
我们行为背后的感觉和态度决定我怎么去做。始终不要忘记我们想要的欢乐,和谐,尊重和爱的家庭氛围最重要的解决问题,把错误当做学习的机会,而不是惩罚孩子。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]家长的性格对于孩子的影响:
我们的生活态度是原生家庭所带给我们的,虽然可能随着时间经历会有所改变,我们要了解自己生活态度取向优缺点,在教育中扬长避短。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]爱[心]的表达:
我们时常会忘记我们做很多事情,背后的目的是因为爱孩子,但我们的形容人没有表达出来,孩子只是看到了家长对他们的苛责,这种爱只能当孩子自己也成为父母后才能体验你的道,我们不要练习对于孩子爱的表达。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]书中将生活态度概括为四种:
1、安逸型,可能的养育优势是,让孩子更随和圆熟行为可预测。让孩子学会享受生活。可能的缺陷是骄纵导致孩子被惯坏,对安逸更感兴趣,而不是对“情形所需”更感兴趣。
2、控制型,可能的优势是孩子组织领导能力,坚韧果断。可能的缺陷是孩子,反派也可能让孩子变成讨好者。
3、取悦型,可能的优势是的,孩子有单体量谦和和事老捍卫弱者。可能的缺陷是逆来顺受,积怨令孩子感受愤怒,沮丧或报复。
4、力争优秀型,可能的优势是为孩子树立成功和成就的榜样,激励孩子出类拔萃。可能的缺陷是期望太高,让孩子力不从心,还是无法达到父母的高标准。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]破解孩子行为背后的密码:
大人的行为背后的密码,孩子也是有的。孩子可能只是在寻求关注,寻求权力,报复或自暴自弃。读懂孩子的密码,走进孩子的内心世界才能帮孩子。家长要时刻记住尊重孩子,尊重自己。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]有时家长必须反复学习一件事情:
家长在养育孩子过程中何尝不是经常犯错呢?但孩子总能原谅我们给了我们一次又一次反复学习的机会,从自责中走出来,重新开始。
书中有一个例子:孩子学走路时不断的跌倒,然后又起来。可能摔疼了就哭一会儿,但依然会再次站起来继续走,不要纠结于过去曾经犯过的错误,而是从错误中学习,不断的向前看。
[玫瑰][玫瑰][玫瑰]回归孩子生活更简单:
孩子是我们学习的榜样,孩子不计较大度,善忘向前看,成人的世界太复杂,不要跟自己较劲,不要和生活较劲,向前看!向前看!
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