一年级读后感

我家孩子今年一年级写作业没有时间观念，作业拖延潦草效率低下，亲子关系几乎彻底决裂。最近读了几本育儿书，其中印象最深的是卓力老师的《欢迎来到一年级》——幼小衔接家长手册，进入小学生活重心，从开心地玩耍转移到有序地学习上来，一年级需要培养的最重要的意识就是对自己负责。

对自己负责，首先是照顾好自己在学校的生活。在学校按时喝水，上厕所，好好吃好午饭都是很重要的事情。而这些和在家里的练习是分不开的，比如在家吃饭的时候，不要一直由父母来给孩子盛饭，这样就不是孩子能吃多少，而是父母觉得孩子应该吃多少，尽量让孩子自己盛饭，对自己的食量有一个大致的估计，既能够按时所需，保证自己能吃饱，也不会浪费粮食。

二、不挑食的习惯。虽然在一些孩子身上不能够完全避免，但是可以在家吃饭的时候就交给孩子膳食金字塔的概念，给孩子看到膳食金字塔具体的图象，哪些食物是膳食的基础，我们需要多;哪些食物在金字塔的塔尖,我们每天只需要一点点就够了。

三、对自己负责，就是我的学习我负责。父母，如果拿捏不好对孩子学习参与的分寸，就很容易让孩子产出：我是在为父母学习的错觉。回家写家庭作业，你可以让孩子选择是：回家赶紧先写，然后再放松休息，做一些自己喜欢的事情。还是回家先休息10分钟吃点东西，喝点水，然后再开始写作业。一旦选择就尽量执行下去，形成良好的习惯和意识。

四、写作业时，家长不用全程陪在旁边。可以根据当天完成的作业量和孩子商量一个合理的完成时间，放手让孩子自己去做，比如30分钟，提前或者按时完成了，及时给与孩子表扬和奖励，（比如奖励10分钟动画片或者小红花，集齐10个小红花可以兑换自己喜欢的玩具。）如果完不成，则给予小小的惩罚，比如多做10道算术题……

家长此时可以做自己的事情，可以做家务，阅读，锻炼，但不能太娱乐，例如大声看电视，玩游戏，刷短视频，打麻将等，孩子就会觉得为什么他要辛苦地写作业，大人却轻松地娱乐享受，让他知道我们每个人都有自己的事情，要对自己负责，自己努力。

久而久之，孩子高效完成作业，既可以有很多自己支配放松的时间，又提高了学习效率，高年级还需要担忧吗？。

家长要不要替孩子检查作业？我认为父母在检查作业之前，先让孩子尽量用不同的方法自查一遍，比如加法用减法验算。如果父母检查出错误，也不要告诉孩子哪里错了，只需要告诉他有错误，错误的类型是什么，是计算错误，还是抄写错误，是自己潦草导致的拼写错误，还是笔画错误……

父母对孩子的功课要张弛有度，不要一味地放松，也不要绷得太紧，家庭作业有错误一点都不可怕，不要把所有的错题都拦截下来，孩子实在检查不出来的错误，让孩子承担自然的后果就可以了，老师也会根据孩子对知识的掌握程度在课堂上有目的，有重点地去讲解。

很多时候，孩子比我们想象的要能干，你不给他对自己负责的机会和意识，今后也许他就真的不想讲对自己负责了。

一位英语10年工作经验，家有7岁男宝的英语老师，跟大家分享的经验之谈，希望对大家有所帮助，点个赞，育儿路上一起加油，努力