第一位老师读后感

（这也20多年前写的一篇怀念感恩老师的文字。）

孙老师，是我的第一位老师，在我刚刚跨入校门的时候，能有这样一位老师，如今想来实在是我的幸运！整整20年过去了，孙老师的谆谆教诲、循循善诱仍然历历在目，可是当时年幼的我们却并不懂得老师。

孙老师的家在离我们村近20里的一个小镇上，他毫无怨言地来到我们那个较为偏僻的村里教学，平时只能吃住在学校，只有节假日才能回家。那是70年代初的时候，人们的生活都很穷困，老师也一样，孙老师应该是连自行车都买不起，他来回学校都是徒步！教我们的时候，老师已经患着严重的胃病，我不知道老师的胃病是什么时候得的，也不知道老师是什么时候到我们村教学的，但我知道老师的病一定跟他的工作有关系！学校的小食堂只有两三个家远的老师就餐，雇了一个70多岁的老人给他们做饭，卫生质量和口味品质都很差。教我们那一年老师的胃病更严重了，上课的时候他的胃痛经常发作，可他总是忍着剧痛，一手按着胃部，一手在黑板上板书，那时我们那些愚顽无知的农村小孩，甚至不知道什么是胃病，一点也不能体会老师的痛苦，看着老师一边上课，一边疼得汗珠直冒，我们都全然无动于衷，现在想来我的心都为老师感到隐隐作痛！

我们一年级的语文和算术都是由孙老师一个人教，每天的大部分课都是孙老师上。记得教我们汉语拼音的时候，老师真是费了九牛二虎之力，因为我们那是吴语方言区，学普通话都很吃力，老师不厌其烦地在黑板上写下一个个字母，一遍遍教我们发音一遍遍纠正我们的错误，直到每个同学都能掌握发音要领。孙老师是有经验的老教师，他懂得学好汉语拼音的重要，在学写生字的时候，每一个字老师都要让我们弄清它的发音和书写顺序。在我们写字的时候，他一个个的看一个个的纠正我们的错误，老师教会我的拼音和书写顺序使我终身受益！

孙老师对所有的孩子都一视同仁，满怀一颗爱心，他对成绩好的学生也不过多表扬，对成绩差的学生，却总是给予鼓励和帮助，费尽心思的给他们补课，每当同学们取得一点进步，他都无比高兴！

孙老师不仅教给我们知识，还教育我们许多做人的道理。那时候农村很穷，很多家庭都是勉强供孩子上学，每个学生放学回家都要帮父母做许多事，割草放羊、放鹅做饭做家务等等，老师苦口婆心的要求我们一定要认真学习，否则对不起父母。他让我们回到家要主动帮助父母干活，并尽可能利用空闲时间做好功课。为了让我们节省一点铅笔和本子，他亲自为我们削铅笔，让我们尽可能把字写小一点。当他知道许多学生家都喂养鸭子，夏天不少同学都要去抓青蛙来喂鸭子，就很动情的告诉我们青蛙是多么有用的益虫，我们应该保护它。同学们都十分敬重，孙老师，都很听话，回到家当真不肯再去抓青蛙，可是家长却很生气，鸭子没有活食吃下蛋就少，而他们还要指望鸭蛋来换盐换煤油，甚至孩子的学费还要指靠卖鸭蛋和鸡蛋呢，有的同学就挨了父母的打骂，有的不得不再去抓青蛙，另外的同学就到老师那儿揭发。孙老师问一个被揭发的同学为什么还抓青蛙？那个同学哽咽着说了原因，老师沉默了好久，然后摸着那个同学的头缓缓的说：“你还是听爸爸妈妈的话，抓一点回来喂鸭子吧，不过尽量少抓一点，如果青蛙都被抓光了，反过来我们就要损失粮食！”

孙老师就是这样，像慈父般的关注着孩子们的一切！课间休息时，老师很少回办公室，常常很有兴致的搬个凳子坐在外面看同学们游戏玩乐，不爱动的同学就坐在老师的身边，老师便和我们聊起家常，他很快就掌握了大部分同学家的情况，每当同学犯了小错误，他便会有针对性的给予教诲。我们每一点细微的变化，老师都看在眼里，适时的给以鼓励和帮助。要变天了，老师会提醒我们加衣服，谁的扣子掉了鞋带断了，老师都会拿来自己备用的针线和扣子，亲手为我们缝上。夏天来了，他提醒爱到河沟里玩水的孩子怎样注意安全，到野外割草发生意外怎么办？给毒蛇咬了怎么办？老师都一一告诉我们。

每当刮风下雨的日子，孙老师就放弃午休，坐在教室里看同学们一个个回校，因为那时大部分同学家中连一把油纸伞也没有，只能冒雨跑到学校，路远的同学全身都淋湿了，冻得发抖，而老师早已准备好干毛巾和他自己换洗的衣服，亲手脱下同学的衣服擦干身体，再裹上老师的衣服，老师再亲自去厨房烤干湿的衣服给同学换上。

端午节到了，孩子们不约而同的带来粽子送给老师，老师却感动的手足无措，说：“这怎么行？太多了我没法吃，留几个就行了，你们的心意我领了，谢谢同学们，其余的你们都带回去吃吧，家里都不容易，不会包很多的！”可谁也不愿意再带回自己的，老师就不由分说的塞到同学的书包里。很多年以后我都清楚地记得那个情景！

为了我们孙老师的胃病不断的发作，他总是坚持着，实在受不了就吃点药，一点也没有耽误给我们上课。到后来实在不行了，还是师母从镇上赶来到学校，请求学校给孙老师休假看病，学校领导也一再动员，孙老师才依依不舍的离开了我们。临行前，他忍着剧痛一遍遍向代课老师讲授教课的要领，并又坚持上了几节课让新来的老师观摩，现身说法，他实在放心不下我们这些孩子！

就这样，孙老师走了，后来他再也没有回到我们学校！领导考虑到他的健康，让他就在镇上小学教书了，他教我们还不到一年的时间！那个年代我们这些乡下小孩不明白多少事理，老师走的时候，我们也不知道跟老师告别，总以为孙老师还会回来的。可是在心里我们都深深的想念着他，以后别的老师讲课，我们都觉得没有孙老师好！因为孙老师对所有的孩子都怀着满腔的爱心，他不仅传授知识，同时还播撒种子，一个人仅仅有知识还不够，还必须有美好的品德和人格，才能成为对社会有用的人，孙老师深深的知道这点，他以自己的实际行动和高尚品格影响着我们、启发着我们！

许多年过去了，只要一回到故乡，一走近小学校，我的脑海中就会浮现出孙老师那慈祥的面容！我非常想能够再见到孙老师，可是我连老师的名字也没有记清楚，更不知道他家究竟住在镇上什么地方，也不知道孙老师现在怎么样了，想来老师该有60多岁，一定已经退休了。我即使能见到他，他也一定认不出当年那个又黑又瘦的小女孩了！如果不是当年孙老师以及后来各位老师的辛勤培育和无私奉献，我一个贫穷的农家女孩怎么能够有今天呢？我却无以报答孙老师的恩德！我不由得想起蜡烛——照亮了别人，却牺牲了自己，这应该就是孙老师的写照！

我只有在心中默默的为老师祝福！恐怕今生我再也不可能见到老师了，可是老师给予我的知识和爱心，却使我一生受益无穷！