语文第一课预习卡
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一、我会大声读
《小蝌蚪找妈妈》
作者方慧珍、盛璐德
池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,问:“鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?”鲤鱼妈妈说:“你们的妈妈四条腿,宽嘴巴。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游,连忙追上去,叫着:“妈妈,妈妈!”乌龟笑着说:“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛,披着绿衣裳。你们到那边去找吧!”
小蝌蚪游哇游,过了几天,尾巴变短了。他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后退一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
二、生字闯关大挑战:阅读课文3遍,圈出不认识的字并查字典标注拼音。
三、大胆说一说
(1)小蝌蚪是什么样的?
(2)小蝌蚪是如何长成青蛙的?
(3)小青蛙有哪些特点?
四、自信背一背
小蝌蚪游过去,叫着:“妈妈,妈妈!”青蛙妈妈低头一看,笑着说:“好孩子,你们已经长成青蛙了,快跳上来吧!”他们后退一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。
不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。
五、一展身手:先注音再组词
两()()()
哪()()()
宽()()()
顶()()()
眼()()()
睛()()()
肚()()()
皮()()()
孩()()()
跳()()()
六、动手画一画:小蝌蚪是如何变成青蛙的?
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关于内容为何不加拼音的解释:随着年级的增加对孩子识字量的要求随之增加,一升二的一类二类生字成倍增长,且一年级的孩子大都掌握字典的使用方法,通过这种方式,让孩子在阅读课文时圈出自己不认识的字,并通过应用工具查找,让孩子了解获取信息途径并掌握有助于学习方法的提升。
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