反思初三作文(回顾与反思作文)

【第1篇】反思，反思这一切作文600字-初中初三作文

现在的生活就像背了一个包袱，沉重到无法呼吸。噩梦会持续多久，我什么时候醒来？曾经幻想着生活的甜蜜，这一切能无忧无虑吗？迷茫，迷茫，迷茫！徘徊在十字路口，如何走下一条路，或者站在原地，也许，这也是一种选择。但是这个选择不是我想要的？也许我想了一遍，也许我想逃避这一切，但最终还是逃避不了。生命有力量，所以有生命力。

有过痛苦吗？那是头，胃，还是.我说不上来，但不管是什么，都远不及伤口深。喜欢隐身术的人，背后总藏着一份深情。有一次半，我大感欣慰，把持久隐身180度变成了好久不见的线上。来自内心的温暖很快爆发，迎来了又一次沉重的打击。一次又一次，但至少还有希望，哪怕一点点，一点点，我觉得就够了。让我学会越来越满足。学会满足不是成熟的表现。

听你的抱怨，简单活泼到多愁善感，这个过程让人生疑，很痛苦。是大家都变了，慢慢适应这一切？是时候慢慢长大了吗？还是应该跟着你的想法走才不会被抛弃？

关联太多了，但是不够长。它们被延长了太长时间。明年的今天，我们是分道扬镳，继续学业，还是离开家乡？而那些回忆会变成最亲切的怀念。不奋斗，成为粪桶；不成功就去工作。也许我在继续我的学业，度过我的余生。

一个人的一生稍纵即逝，但大多是在学习，正处于青春盛开的季节和学习的热期。但是你不能放弃，你要慢慢走下去，哪怕坎坷，你也要完成，不留任何遗憾。这样的生活可能更有意义。

失去的痛苦已经无法诉说，过去成了伤口。还能笑着面对吗？

鹤山中学第三天：阿茹

【第2篇】考试后的反思作文600字-初中初三作文

现在学校和就业都需要考试。考试是什么？就像父母说的“考验你”？不，它有一个更重要的功能。

一个人在一家公司考了三次，第一次考了99分，排名第一。第二个名字叫小米，95分。第二次考试，题目和第一次一样！这个人懒得去想它。他自信地挥着笔，她用不到一半的考试时间就交了卷子。这次她还是99分，第二个是小米，98分。第三次测试还是一样。她连试卷都没看，一笔一划地写下了答案。这次她得了99分，但是没有领先。那小米也是99分，第一。这个人不紧张，觉得自己挤不下。但是第四天公布的名单上没有人！

她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考试成绩，但是我们没有答应谁分数高就雇佣谁。分数只是我们雇佣员工的依据，并不是最终的结果。我们需要的员工不仅要有才华，还要懂得反思。善于发现漏洞的人才能进步。员工上进的公司才能发展。这三次考试主要是考验你的反思能力。”

另一方面，考试的意义是让我们在考试后反思。这一次又一次，考试就像一面镜子，用来展示自己的不足，反思不足，而不是让你等着欣赏自己的美。考试不是白考的。值得把反思后的经验教训作为拐杖，帮助你进步，充分发挥反思的力量。考试，要明确自己的远大理想，没有考试，我们就会自命不凡，不再反思，停滞不前。但是，考试会无情地抖出我们的缺点，让我们深刻反思，增加进步的热情，争取成功。不是最好的，只是更好。反思会推动我们前进！

不要害怕那些五花八门的考试，它们只有一个共同的原因？考试后反思！

【第3篇】假期英语学习反思作文100字-初中初三作文

这个假期除了完成作业，还要预习三大科目，英语、数学、语文，受益匪浅。虽然我已经学完了英语课本，但是复习还是很有必要的，因为如果一天不学习，我可能会忘记一点知识。如果你每天都不学，那不就等于完全不学了吗？做这样的事，对我上学期的努力是不负责任的。

所以我决定下学期背单词和2b，每一个2b语法点都要牢牢记住，以免忘记！用这个报答老师的良苦用心！

初三，基督耶稣

【第4篇】读《反思中国教育》有感作文600字-初中初三作文

中国教育的现状和出路或者未来改革的方向是什么？这一直是教育一线工作者经常思考和探索的话题。这学期我认真看了《反思中国教育》这本书。我以平实的文字，积极的思想，宽广的眼界，深刻的阅历，把一个普通的教育工作者在平时的教育中遇到的问题说了出来，提出了值得思考的建议和解决方案，深深地打动了我。

在我看来，《反思中国教育》最大的价值在于，它可以为中国教育的发展指明一条道路，它为化石为金提供了一个很好的教学处方，即使是在它痛苦而焦虑的呼唤中，它来自基层的新鲜案例，但它提出了与中国教育的现状和未来发展有关的真正问题。

我从事教育工作十几年了。在我的日常教学中，我想的很少。我很少思考专家提出的想法和方法是否合理，是否需要批判。没想过，自己也想不通是怎么做到的。没有勤于思考的习惯，就没有思考的能力。看不到走过的路，走的路，只是一味的往前走。课题研究也是如此。我不知道我为什么要学习，但我也应该去做。事实上，教育中的许多问题可能不是一线教师的反思所能解决的。但是，看完这本书，我最大的体会是：我不想反思中国教育，但我应该反思自己，反思自己的教育生涯吗？

我刚上语文教学一年级。如何才能给刚入学的孩子上好初级班的阅读课？我要想体现新课标的思想，就必须打破过去语文教学的旧模式，彻底摒弃繁琐的分析和空洞的说教，转而引导学生多读感悟，将一年级学生的语言训练和情感熏陶融为一体，做好初期的阅读课训练。

【第5篇】期末考试后的反思作文600字-初中初三作文

期末考试结束了，成绩有点可怕，心情降到最低点。

其实刚开始的时候还是有点信心的，因为试卷还可以，很薄，很难叫。估计班级平均成绩应该在80以上，但是谁知道结果竟然是76.6。有2个不及格(一个是跟着正规班)，10个及格，26个优秀，2个优秀。

这个成绩是一种耻辱，心中的怒火无法抑制，以至于晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔了)。在床上躺了半天，整理了一下心情，好了很多，终于想通了。

谢谢叶老师每次给我指导，不过好像有点晚了。叶老师倒的这盆凉水不错。“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效吗？”当时我并不认同。我理直气壮地对他说：“我已经很认真地复习过了。只要我听了，做了作业，就没有问题了。如果他们不做作业，父母也不会在意。我能怎么办？”现在想想真的很好笑。叶老师说的真对。我想只复习学习有困难的学生。好学生回家可以自己看书。不需要多说什么。学习有困难的学生怎么办？他们在家里缺乏父母的管教，导致作业完成不好，根本没有复习，上课效率也差，所以这次复习收效甚微。

我翻了翻成绩，发现期末没做过作业的三个成绩分别是51.5，60，61。还有五个作业经常拖延，没有认真完成，都在74分以下。现在终于明白叶老师说的：“复习就是帮助学习有困难的同学复习。”然而我一直在“一视同仁”，结果却导致了这样的结果。不得不说我是一个失败者。至少复习阶段是失败的。我没抓住重点。

吃一堑，长一智。经过叶老师自己的探索和指导，我想下次一定会重视起来，改进方法，尽量把这个“尾巴”剪掉。

【第6篇】读《在反思中成长》有感作文1000字-初中初三作文

吴依琳常熟市莫城中心小学幼儿园

新的一年，礼炮满天，牛气冲天，感觉自己大了一岁才知道。我是不是总觉得我读的书应该随着年龄的增长而增长？这个时候，我偶然在桌子上发现一本新书，是《在反思中成长》，寒假前在网上邮寄的。因为我当时也在做关于读书反思的笔记，看到这本书是写反思的，和我的专业领域是一致的，就二话没说就买了。

我打开目录，选了几篇文章，首先大致了解了这本书的写作方向，发现书中呈现的案例都是活生生的真实事件，分为“走进孩子”、“老师成长”、“一起回家”三个部分。

突然发现书中的每个案例都深深吸引了我。这些故事可供幼儿教师和家长参考和启发，贴近生活，易于理解和模仿。书中所有内容都是对教育教学过程中具体的教育场景和事件进行描述和记录，并对其中的人际关系进行分析和思考，可以使个人经历场景与职业相关联，从而了解自己的行为和职业发展。我也很快在3天内看完了这本书，其中一个是《我喜欢老师，老师喜欢我》案例。通过这句话，老师意识到老师的微笑，一举一动甚至一只眼睛都直接影响到了孩子。所以，“任何肤浅的、口号式的、形式式的恋爱都不是我们的追求”，所以我认为教师应该更加关注孩子的情绪和心理，努力调整和改善孩子的教育行为。在“教师成长”一章中，案例主要是通过课堂上发生的事情，老师是如何解决问题的，让我学会了各种解决问题的方法和途径，提高了我解决问题的能力。比如在“孩子失踪”、“面对家长投诉”等情况下，教师可以在平静的状态下与家长沟通，从而化解双方的矛盾。老师很幸运，努力，没有人愿意被家长抱怨。但在我看来，面对家长的不理解，抱怨，闹，都是老师不成熟的表现。此时，作为一名专业教师，我们应该控制自己的情绪，积极寻找与父母沟通的方式，解决问题，促进与父母关系的进一步发展。这也能反映出教师成长的足迹。

看完这本书，我也发现我们的老师应该有一双发现的眼睛，培养思考问题的意识。观察身边的小事，分析反思，不断调整教育行为，改进教育实践，不断成长。每天都可以记录那些让我们印象深刻、感触很深的东西，这些东西是不能忘记的，因为文字的背后是老师的耐心和智慧，我们可以用简单平常的语言去体会一些深刻的道理。

在此，我也祝大家新年工作顺利，牛年大吉大利！

【第7篇】说墙：爬墙的反思作文800字-初中初三作文

有各种各样的墙。小时候的偶然探索让我对墙有了新的认识。

风吹着我的衣服，一丝凉意让我颤抖。天亮了，好冷！随风而来的是花香。我说不出是什么味道。好奇的我带着香味蹑手蹑脚的去了隔壁爷爷家。

墙！好大的墙啊！年轻的时候，我立刻想到了如何翻越并征服长城。那时候的墙在我眼里是一个巨大的东西，一个显示我“能力”的东西！

很少回来，对家乡的每一片土地都很陌生。所以一面普通的墙，可以激起我无限的征服欲。爬过去！爬过去！身体里邪恶的捣蛋鬼在剧烈的动，爬？不爬？犹豫了一会儿，一双坚定的眼睛盯着墙，仿佛墙欠我几十万，让我觉得恶毒：爬！我咬着牙齿，甩了甩袖子，拉了拉花藤，他从墙上露了出来，非常下流，像电视里的小偷一样爬来爬去。嘿！还是有点矮！正当我要翻墙的时候，脚滑了一下，重心不稳，头掉在地上。惊得我一身冷汗。还在爬？我想：爬！带着花香和征服墙壁的欲望，我又一次爬了上去，不怕死。这一次，我到了终点才放松下来，咬牙爬上了墙。

墙后的世界让我很惊讶，同时也很享受。我贪婪地呼吸着浓郁的花香。在墙的这一边，像一个花园，有许多美丽的花，其中一朵是带刺但美丽而鲜红的，我非常喜欢。

“很适合你。”悄悄话让我从思绪中清醒过来。看到这里的主人，我想转身跑开。

“你爬我的墙，我都看见了。很好，很执着的孩子。那堵墙就像生活中的困难和挫折一样可怕，但你不会因为第一次失败就放弃。不是征服成功了吗？看吧！墙后的世界多美好啊！你像这带刺的玫瑰一样坚强，热情，奔放。坚持一切，就能看到失望背后的宝藏！”

那天风还在刮。我的心不再平静，它像一个平静的湖，荡漾。现在初三的生活让我很迷茫。一想起来就坚定的咬牙！再努力一点！即使结果不理想，总有一天明月会开！坚持是一切胜利的希望！

惠州一中三年级：甘营

【第8篇】害怕--生气--反思全过程记录作文1300字-初中初三作文

刚看完一个有声音的可怕画面，心里还是觉得可怕，所以写了这篇文章，想把恐惧写出来，让它消失~ ~ ~

一开始我在看其他网页，但是忘了，也从来没想过图片有声音，没准备好。然后只听到右脚旁的主机传来一声可怕的怪声(喇叭没开)。当时只觉得心跳加快，莫名的害怕~ ~ ~连声音从哪里来，从哪一页来都不知道，只是心里有一种从未有过的恐惧。日常生活中所谓的冷静、理智、冷静、冷静，早已让我的整个头脑充满了这种奇怪的声音，我的勇气被击碎的那一刻，化为灰烬。没有，或者我和我一样害怕。我的脑海里充满了这个陌生的声音带来的恐惧，这种恐惧我从来没有过，从来没有想过，也从来没有感觉过。那一刻，我终于感受到了我看过的恐怖片里男主角的那种惊恐感，似乎不切实际，不成熟，不可能，甚至是懦弱和愚蠢。现在醒来真的很震惊，我都不想回忆刚才发生的事情。宁愿有从未经历过的意外感觉，真的不想回忆.英语字母表中第九个字母.哎，不过我还是有勇气写下来的，也许吧。突然声音狂乱响起，旁边的父亲奇怪的盯着我，用质疑的眼神看着我。我妈也从洗手间出来，问我在干嘛。当时我有点不知所措，有点心慌，有几秒钟的出窍感，不过还好，我还剩下一些勇气去恢复我不该畏缩的理智。带着那种恐怖的声音，我很快回忆起刚刚打开的网页，猜测大概是刚打开的* *网页，然后习惯性的想把说话人的声音关小。因为当时声音很大，而且是23点多，我.但是突然意识到今天扬声器没有打开，但是主机在播放声音，而这一刻，我这辈子听到的最恐怖的怪声音终于停止了，但是出于本能或者恐惧还是把声音静音了，然后把声音调到了最小。噩梦般的声音终于停止了哀号，但我此时的心情还是很烦躁，烦躁得不敢像往常一样盯着所谓的灵异身影。只是后悔了，发了一个快速回复在心里抱怨了几句。然后我突然觉得大怒，很生气，但平时很大胆。今天害怕到这样的程度，小时候还敢要求自己睡在离父母房间几米远的黑屋子里(当时住的是平房)，有一次雷雨，屋子里一片漆黑。所以我才坚持自己睡。坚持男孩子所没有的勇气，有一次半夜和爸爸一起大胆地走在我家附近的山路上，有一次带着好奇看了很多鬼片，有一次被关在张震讲鬼故事的房子里，没有一个人哭。反而生气的时候讨厌小哥哥，听故事。我曾经和同学一起玩过一些很恐怖的游戏，很多时候都以男生不如我的勇气为傲。我曾经因为敢于一个人骑马，肆无忌惮地玩很多大胆的游戏而受到表扬。我为自己的勇气被别人惊了很多次，这和我好姑娘的长相不成比例。我曾经.哼，说那么多过去有什么用？我不能弥补我刚才的错误和失态。怎么才能挽回面子和勇气？带着这份屈辱，我再次打开画面，盯着火星人的眼睛，看完了。我忍不住笑了。照片没有我想象的那么恐怖。这也是.但实际上我是.哎，真的是聪明人会犯错，(有了新的)勇敢的人会害怕.但我相信，经过书上这种所谓的考验，我的勇气会升级，会进化得更坚韧，更强大。

【第9篇】反思人生作文700字-初中初三作文

生活就像一面镜子。上面不时会有污渍。小污渍不会影响你，但是水滴总有一天会影响你。一次又一次的自我反省才是擦镜子最好的。

——铭文

今天我和朋友又因为一点小事吵架了。最后的结果是他们不欢而散，但我不能怪她先碰我的东西。我怒气冲冲地回到家，满脸不高兴地冲进屋里，大声摔门。我妈听到响声，从厨房出来问我：“你怎么了？”谁又惹你了？”我一怒之下，气愤地说：“你控制不了！”我妈生气地说，“你怎么能这样跟我妈说话？"!太没礼貌了，你小时候多有礼貌啊……”“一次又一次，好烦，真的？聚会？rdquo

我起身走回房间。我一个人坐在桌子旁生闷气，双腿来回晃来晃去。突然，我的脚碰到了一个坚硬的物体。捡起来一看，原来是我小时候最喜欢的小镜子。小时候天天擦干净，长大了就不理了，把它尘封在角落里。看着我珍贵的宝贝，我不禁回到了童年.

小时候很有礼貌。每天都会遇到叔叔阿姨老师，出门前都会和父母道别。每天睡觉前都和父母说晚安。我从未和父母顶嘴，也从未和朋友吵架。一旦犯了错，我马上改正。别人对我说什么，我一笑而过。

往事如烟，从小到大的一切都映入我的眼帘。我不禁问自己，礼貌、宽容、犯错的真的是我吗？久而久之，我就变成这样了。我去哪了？

我拿出纸巾又仔细擦了一遍镜子，镜子上又出现了我的脸。我突然明白，一面镜子要经常擦拭，才能干净，才能反映人；然而，一个人必须经常反思自己，才能让自己的灵魂像镜子一样明亮。只有经常反思，才能洗掉他灵魂的污点，改正错误，让自己变得更好。

我拿起电话想：也许是我向朋友道歉的时候了！

【第10篇】痛的反思作文600字-初中初三作文

门很快就抵住了我的左手，但还没来得及保护我的右手，我就被黑了，晕了过去。当我醒来时，一个红肿的拇指出现在我面前。这时我才感到一阵剧痛。

忍着手指的疼痛，我含着眼泪在左手上抹了点药。

本来以为过几天就好了，可是左手一直推不动。我的拇指好像肿了。看来这次太重了。我不得不用左手而不是右手工作。

回到家才发现，一只手打不开倔强的门，一只手拿不住筷子和饭碗。一只手连最简单的洗涤和梳理都不会！

生活就这样继续。左手一直疼，右手承担着平时两床被子的工作。

我真的很佩服我的右手。当左手有危险时，它会立即保护它。左手有病的时候会精心治疗。当左手遇到困难时，它会无怨无悔地承担一切。

比起我的右手，我很惭愧。新年第一天，和一个‘闺蜜’当班干部，一起出了一份黑板报。本来我分工很好，后来他忙着班里的其他事情，让我帮他干活。当我批评他不负责任时，我非但没有帮助他做好工作，反而幸灾乐祸。带着对我的委屈和彻底的绝望，他辞去了文艺委员的职务。

我明白了，我错了。‘右手’知道‘左手’的痛。

附笔

‘左手’的伤口愈合了，伤疤脱落了，‘右手’的辛苦总算没有白费。虽然‘左手’和‘右手’现在做的工作不一样，但是在工作中还是会互相照顾的！

【第11篇】月考后的反思作文500字-初中初三作文

上个月考完了，还是无法恢复平静。

以前对学习抱着不冷不热的态度，心情好就学习，心情不好就无视。但随着时间的推移，我逐渐从这种态度中感到被拒绝。因为长大了，我知道为自己而活意味着什么。然而，当我知道我错了的时候，考试来了。这就是为什么我像一只在火锅上爬行的蚂蚁。考试快到了，我还有很多知识要掌握。

于是我采用了临时抱佛脚的方法，专攻自己的弱点，然后形成了一种关注自己，失去别人的局面。老师说如果他忽视自己的错误，他就不会成功。

我知道后悔晚了，但知道错了也不晚，因为只是短暂的考试，人生还有无数的大考等着我们，要努力。

考试的时候，看着那些白皮书，很紧张，怕自己出错。但是，当我仔细看那些题目的时候，我感觉平静了很多，因为那些题目我都做了，所以只要我细心，就不会出错。于是我慢慢认真的处理了七次考试，感觉还没有到无可救药的地步，只是上课没认真。

从这次考试中，我了解到我宁愿上课认真也不愿意临时抱佛脚，因为这样会失败。

走出考场，我就放手了，因为我不确定自己是好是坏。也许即使这次考试失败，也会给我深刻的启示和影响。

【第12篇】反思报告作文300字-初中初三作文

自入学以来，我一直遵守学校的规章制度，具有良好的思想道德素质，各方面表现良好。集体责任感强，坚持实事求是的原则。我有正确的头脑，崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活方式，关心国家大事。在校期间一直在努力学习，但是学习成绩不是很好。家里尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务。作为班里的图书管理员，我在工作中尽量做到一丝不苟，认真负责。每周四下午2点准时来图书馆为同学服务，赢得了老师和同学的一致好评。初中三年学到了很多知识，思想也比以前有了很大的提升。我希望我将来能成为一个理想主义的、有抱负的、有文化的人，为建设社会主义中国而努力。当然我也深深的意识到了自己的不足，很懒。有时候我只有三分钟的热情去做事。我相信只要我克服了这些问题，我就能做得更好。

【第13篇】反思，反思这一切作文600字-初中初三作文

现在的生活就像背了一个包袱，沉重到无法呼吸。噩梦会持续多久，我什么时候醒来？曾经幻想着生活的甜蜜，这一切能无忧无虑吗？迷茫，迷茫，迷茫！徘徊在十字路口，如何走下一条路，或者站在原地，也许，这也是一种选择。但是这个选择不是我想要的？也许我想了一遍，也许我想逃避这一切，但最终还是逃避不了。生命有力量，所以有生命力。

有过痛苦吗？那是头，胃，还是.我说不上来，但不管是什么，都远不及伤口深。喜欢隐身术的人，背后总藏着一份深情。有一次半，我大感欣慰，把持久隐身180度变成了好久不见的线上。来自内心的温暖很快爆发，迎来了又一次沉重的打击。一次又一次，但至少还有希望，哪怕一点点，一点点，我觉得就够了。让我学会越来越满足。学会满足不是成熟的表现。

听你的抱怨，简单活泼到多愁善感，这个过程让人生疑，很痛苦。是大家都变了，慢慢适应这一切？是时候慢慢长大了吗？还是应该跟着你的想法走才不会被抛弃？

关联太多了，但是不够长。它们被延长了太长时间。明年的今天，我们是分道扬镳，继续学业，还是离开家乡？而那些回忆会变成最亲切的怀念。不奋斗，成为粪桶；不成功就去工作。也许我在继续我的学业，度过我的余生。

一个人的一生稍纵即逝，但大多是在学习，正处于青春盛开的季节和学习的热期。但是你不能放弃，你要慢慢走下去，哪怕坎坷，你也要完成，不留任何遗憾。这样的生活可能更有意义。

失去的痛苦已经无法诉说，过去成了伤口。还能笑着面对吗？

鹤山中学第三天：阿茹

【第14篇】翻看日记，惭愧自我反思作文400字-初中初三作文

昨晚，因为很多原因，我静下心来思考了一些最近发生的事情。

也许我们应该采取正确的态度，认真对待很多事情。不能因为自己无能就把一片净土变成一片肮脏的土地。

当我的灵感突然出现时，我无法想象之后会发生什么。

但我想知道，我不能就这样吊儿郎当，继续下去。

有时候，不是因为个人能力有限，而是因为外部因素的刺激，加上自身内部因素的考虑，会自动飘走。

就像初二一样，我们数学老师给我们全班讲了他的经历。他上学的时候，班主任在每个月的最后几天把他叫到办公室痛打一顿。

当时他不明白自己为什么被打，但后来他知道了班主任的良苦用心。

原来他是班主任寄予厚望的学生。每个人的心理因素让他每个月的那些日子都很累，不是故意的，是自发的。

怕他当年不好好学习，耽误了课程，打了他一顿提醒他。

我们当时都想笑，但现在想起来，真的很感动。

所以，我认为，以后做事小心翼翼，一丝不苟，就是尊重自己，尊重他人。

【第15篇】读书记之反思作文500字-初中初三作文

读书使人进步，使人明白为人处事的道理，使人受益匪浅。一个人的一生，无疑离不开读书。意思是人和读书的联系。随着春节假期的临近，许多孩子开始重新组织寒假期间分配的任务。其中，无论是小学生还是初中生，都有着相同的任务，那就是读书。

有些人非常喜欢阅读，尤其是像冒险这样的书。有些人对历史书很感兴趣，有些人不太喜欢阅读。他们拿起书时总是感到困倦。一个寒假下来，有的人真的很开心，有的人很难过。然而，通过今天的阅读，我突然发现了自己的不足。我想用我的经验让大家反思自己的问题。

父母对我们的期望很高，但我总觉得读汉字、练汉字都是强加给我的。虽然我也尝试背诵，练习汉字，甚至背不喜欢的课文，但总觉得父母对我们要求太严格。直到阿姨严厉的批评我，不理我，让我自己完成作业，我才知道父母给了我什么，明白了他们的意图，知道我有什么问题。

父母督促我们为了更好的成长而学习，他们的唠叨其实是一种灌输。如果我们不提前考虑，就不应该抱怨他们的痛苦。读书是我们自己的事。要合理安排学习时间，认真完成任务，而不是三天打鱼两天晒网。

希望那些抱怨父母唠叨的同学能反思一下自己的行为。我们的父母爱得深，关心得深！

考试反思

这次英语期中考试我没有考好，也没有达到考前设定的目标。我知道我的父母和老师对我有很大的期望，但是我还是没有考好。对此我非常抱歉。但是既然犯了错，就要改正，所以想了很多关于通过考试的事情。我知道期中考试是一面清晰的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看试卷，发现有很多不该犯的错误。基础知识扣了很多分，主要是单词没掌握好。阅读题扣了26分，说明我阅读不够。我阅读速度慢影响了下面的问题，思考的时间也少了。老师严厉地批评了我。这篇英语作文我只考了6分，这和我词汇量不足，阅读积累有很大关系。分析原因，主要是课前准备不足，上课不积极动手，课后没有认真复习，作业作为任务完成。于是，在考试中，我得到了应有的“报应”。我仔细反思了一下，结果是我在做作业的时候吞了，没仔细审题，认真做了，让我失去了一个特别好的自我提升的机会。我应该把我的作业当成一个新的开始，而不是之前学习的结束。每一次作业都应该算是一次小考试。我想补充一些模仿写作和阅读练习。在以后的学习中，我会在课堂上积极答题和做笔记，多记一些老师开发的知识点，回家后每天复习老师讲的内容，认真完成一次阅读和完形填空。我有动力学习更多的英语知识，努力超越自己，比其他学生更好。

初级1 :520yyx

（初一，500字）

期中考反思

成绩出来了，我排第12。以前是前五，没想到会落后这么多。第一位当然是班长！总分600多，平均分96.5，全年度第一。我应该总结一下我退步的原因。数学课没认真听讲，课后也没复习。我的作业一般。看班长的学习态度。下课后他还在那里学习，上课积极发言，没有开小差，提前准备。我知道回家会被骂。我妈说，只要我退步了，我就要给她写一千字的反思，不然她会狠狠地惩罚我。

我有一个缺点，就是拖延。老师在黑板上讲重要的问题，我讲一点，在下面信口开河。心里想着：我这么聪明，下课就问老师或者班长！但是下课了，我只想玩。我没有关注我的学习，把所有关于我学习的事情都抛到了九霄云外。“xi，交作业。”组长催促我。我总是从这个组里选一个成绩好的文案，做完也去玩。没有预习。很多作业来学校，每天早上，补作业的同学总有我的那份。我真的很爱上课说话，和有感情的人说话！总之，和学习无关。被老师点名好几次，还是改不了说话的习惯。下课后，我没有提前把书放在桌子上，有时我很晚才来到教室。我对那些劝我改变的人视而不见。这是期中考试，瞬间把我惊醒。数学能考100多分，地理和老师都能考上，但是没考上。一个紧张，忘了书的内容，一个粗心，整个问题就错了。嘿！我该怎么说？我振作起来，给自己定了一个目标，比如超越某某，进入前五。然后利用业余时间预习。还可以看课外书，提高阅读能力(阅读是我工作中最差的部分)和写作能力。压力太大的话可以听听音乐跑步什么的。每天晚上用一个小时总结今天学到的东西，用半个小时准备。

期末快到了，压力更大。我希望我能在未来的考试中取得优异的成绩。加油！

（初一，700字）

段考反思

时间一眨眼就过去了，紧张的考试过去了，但是这次考试的结果让我很不满意。

我的成绩像一场大雨，一落千丈。语文一直是所有科目中最不理想的。虽然没有大大咧咧，但是课外阅读题的答案都不是很全面，所以拿不到分数。这说明我没有认真听讲，没有把每节课的知识都理解透彻。还有就是构图，一直是我的软肋。可以说完全不会写，这次也不例外，以后会多读作文书，加强写作水平。

说起数学，这次考的真的很差。教我从小学到中学的数学老师都说我粗心，不是说我不会。所以这次，每一道题我都认真做了。我在草稿纸上算了三四遍一道算术题，又在试卷上算了一遍，但还是沾沾自喜，以为自己考得不错。但是还是有问题因为写错单位的粗心错误被扣分。也许是意外，也许是数学没掌握好；可能是别的原因。94分，对于一直数学很好的我来说，是一种否定能力和不经意的确认。试卷上一把又一把鲜红的叉子，像一千把刀子一样刺痛我的心，一把又一把，很疼。我不明白。同样的试卷，别人可以考110，120分，我不行。说明我对这方面的知识了解不深，心烦意乱，粗心大意，以至于在白色试卷上画了个红叉。

外语是我的软肋，总是拖我后腿，这次也不例外。每节课我都认真听，每一个知识点我都听懂了，但是学完后面的就忘了前面的。这说明我没有好好学习，所以每次考试都没考好。

生物和地理是这学期考试的科目，但这次不是很满意，有些知识没记住。

物理学是这些急剧下降的学科之一。我以前对物理很感兴趣。随着内容越来越难，有些知识没听懂，所以每次都没有认真听。所以这次考试从之前的80分降到了60分。

这次考试后，我发现自己在学习的过程中有很多不足：一是太粗心，这次考试的科目都因为粗心而失分；第二，我的学习态度不够端正，上课没有认真听讲，没有熟记课文内容，对知识理解不够透彻。这些都是我应该吸取的教训！

我会加倍努力在下次考试中取得好成绩。相信自己：我能行！

（初二，800字）