小学二年级想象作文(写一篇想象的作文2年以后的)

【第1篇】小老鼠维那历险记（八）大家被擒-想象作文作文600字-小学二年级作文

据说上次vina发明了复印机，把一点魔法复制成很多份，让大家都有了魔法，大家一起去了恐怖城堡。

当你到达可怕的城堡时，你眼前看到的是令人毛骨悚然的东西：蝙蝠、老鹰、枯树、没有阳光和黑暗。当大家又要往前走的时候，丽莎兔突然被一只从地上钻出的手扶了起来。幸运的是，他急中生智，拔出剑，砍断了手，以逃避危险。于是，大家都借了魔法，在天上飞。没想到伊莱扎还在天上设下了——只老鹰的陷阱。猴子的水果在它不注意的时候被老鹰叼走了。这是在杀vina。他们现在不能前进。他们怎么能攻击恐怖城堡？突然，一阵狂风吹在他的脸上，韦纳想出了一个好办法：让大家一起变成一股风，一起吹向恐怖的城堡。大家都同意这么做，于是大家开始改变。但这一切怎么能逃过伊莱扎的眼睛呢？她用魔法制造了一股更强的风来抵御大家不断变化的风，但是一个人的力量怎么能战胜大家的力量呢？最后，所有人都进入了恐怖城堡。

里面不比外面好，而且他们能看清自己的一举一动，所以大家都很小心。然而，伊莱扎想设一个陷阱，这是小菜一碟。过了一会儿，武诗源被捕了，但伊莱扎忽略了一个主要问题。武诗源因为体型小而逃脱了。逃跑后，武诗源立即跑到城里，找到了她自己的机器，把一点点法力复制成比伊莱扎更强大的力量，独自向可怕的城堡走去。

想知道发生了什么，请看下一个细分。

[编辑：王老师]

【第2篇】如何培养小学生想象作文作文1600字-小学二年级作文

409814重庆酉阳南龙小学王桂彬

想象构图是人脑对已有的表象进行加工和改造后，用语言表达的创新形象。爱因斯坦说过：一切创造都始于创造性的想象。想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括了世间万物，促进进步，是知识的源泉。黑格尔在他的《美学》中指出，最杰出的艺术是想象力。想象力是创新的先导。没有想象力，就没有创新。世界上许多发明创造都来自科学家的想象。因此，在小学语文教学中，教师要善于挖掘教材中想象力的来源；捕捉和创造生活情境中的想象点，引导学生展开想象翅膀，大胆想象，养成想象习惯，从而提高想象作文的写作水平。

首先，捕捉场景，引导想象

想象作文毕竟是作文，它的题材来源于生活，也来源于其他作文。离开了生命之源，就没有了表象和感知，就没有了创造。想象会变成被动的水，干了就死了。因此，教师应始终引导学生广泛接触自然和社会，善于观察和分析身边的人、事、物，阅读课外书籍，丰富作文素材，增强理解力。特别是要人为地创造或捕捉一些场景，引导学生从各个方向、各个角度仔细观察、分析、思考，让学生从锅底抽一份工资，想象工资越烧越旺，产生各种稀奇古怪的想象。例如，晚上学习时，学生们正在专心做作业，突然一只蝴蝶飞进教室，在灯下跳舞。说“啊.太美了！”我立刻把学生的注意力吸引到蝴蝶身上，顿时教室沸腾了。我刚想气得停下来，突然灵机一动，向我走来。“这么漂亮的蝴蝶，它在这里干什么？为什么总喜欢在灯下飞？你想对它说什么……”之后同学们“叫”，说着说着。有人说：“它看到我们紧张地学习，就来给我们表演，让我们放松”；有的说：“是看我们是否重视学习”；有人说“是卖火柴的小女孩给我们讲她的故事”……真的很神奇。于是我顺势让学生把看到的，想到的，想说的一个个写下来，以《一只蝴蝶》或者《卖火柴的小女孩来了》为题，作为作文。很快，同学们写出了自己的大作，挠头咬笔的现象消失了，让人拍手称快。

另外，老师要时刻有意识地引导学生仔细观察眼前的一切，让学生想象它是什么样子。这是什么？他们会想象一些色彩丰富、构思奇妙的风景或图片。

第二，借助文字，拓宽想象力

教材中的课文由编辑根据学生的年龄特点、认知规律和学习能力精心挑选，是学生练习的范例。教材里有很多课文，只要我们仔细挖掘，一些故事和内容会给读者留下悬念，值得想象。比如第《穷人》课，故事以“桑娜开户”结尾，给人留下了想象的空间：他们后来的生活是怎样的？于是我让同学们以《桑娜夫妇收养西蒙的两个孩子之后》为题目，抓住故事主线和人物特征，继续写课文。有了这种想象的作文，学生就不受时间和空间的限制了。有了自己的思考，故事的发展就会在自己的想象中延伸。再比如：教完《世纪宝鼎》，让学生设计2008年北京奥运会吉祥物。按照《世纪宝鼎》课的表达方法，按照自己的思路，有条不紊地写出了“吉祥物”的艺术造型、文化内涵和艺术价值，以《吉祥物》为题。这些训练有助于激发学生积极参与和创造性灵感的兴趣。

第三，观察图形，让想象力

想象是以表象为基础的，而图形是表象的缩影，是人最直观的表象。同样的身材，不同的角度，不同的方向，可以产生不同的想象。教师经常引导学生从多个角度全方位仔细观察和想象一些简单的图形，可以培养学生的想象思维和逆向想象思维，拓宽想象空间。比如老师画一个“”，有的同学会认为是“0”，那么一个关于“0”的往事就会浮现在眼前；有人会想到一轮红日，或者几笔一画的向日葵。再比如：在一次考试中，我写了这样一篇作文：结合“、、、”等图形，然后生成想象，自己拟题目，写一篇想象作文。学生大胆想象设计，有的想象成汽车；有人想象未来的建筑；有些人想象桌子和椅子等等。这种想象是可以随意运行的，通过不断的训练，学生的想象思维和创新能力会逐渐提高。

第四，展望未来，想象未来

想象来源于现实生活，以解决问题为核心和线索，千方百计超越现实。往往小学生的想象力并不现实，却充满了神奇的色彩，对未来的生活充满了信心。我们的老师应该大胆鼓励学生展开理想的翅膀，让他们敢于描绘未来的蓝图，因为未来属于他们。没有好的想象，就没有新的创造，就没有好的现实。这种训练的内容包括对未来美好想象的憧憬，比如《20年后的》、《2040我们再相会》；解决问题的想象力，如《太空治癌医院》；对科学非凡发展的想象，如《寻找人体黑匣子》。想象力极具创造力和挑战性。在训练中，由于孩子的想象力不同于成人，教师要充分肯定孩子的创造力，并在适当的时候提出参考意见。

第五，改变角度，换位想象

世界很大，没有惊喜。从不同的角度、不同的取向、不同的观点、不同的态度去观察、思考、探索同一个事物，有时会产生不可思议的惊喜。可以说“看着山脊的一边变成一座山峰，距离就不一样了。”比如教完《我的战友邱少云》，我给了一个作文题目《假如我是……》。要求学生转变视角，设定自己的情境，把自己当成文本中的秋或“我”，从不同的角度描述自己当时的心理活动和想象。比如学生对学校有什么建议，可以写《假如我是校长》，用不同的观点有不同的想象。因此，教师应在教学或日常生活中有意识地引导学生想象换位，这可以增强学生的认知感。

陶行知先生说：“任何地方都是创造的场所，每一天都是创造的时间，每个人都是有创造力的人。”只要我们的老师经常下意识地引导我们，学生的想象力就会越来越丰富，创造力也会不断提高。

【第3篇】两滴水-想象作文400字-小学二年级作文

在半山腰，在一池清澈的水中，有两滴水住在那里。群山一年四季都像春天一样，它们很快乐。突然有一天，其中一个说：“嘿，朋友，听说外面的世界很精彩。要不要出去有个机会？”另一个说：“现在活着不好吗？我不想去！”

于是，想进入这个世界的水滴告别了他的同伴，以一条小溪开始了他的旅程.

小溪把他带入黄河，黄河把他带入海洋。大哥觉得很舒服，看着一望无际的田野，很美。有很多小鱼在我身边游来游去，享受着无尽的乐趣。

看着我，一个人在那里，很痛苦，没有人陪我。我后悔了。我怎么能错过这么好的机会呢？现在大哥不在了，唉！

一天，一个农民用水桶往水里倒了一瓶水，把弟弟带了进来。他很想走出来，但是挣扎过后还是逃不掉。从那以后，我弟弟就在这里消失了。

大哥错过了弟弟，回来看他，带他踏上人生旅途。但回来后发现弟弟不见了，森林里到处都找不到他。他很难过，又走上了自己的路，认真地做着事业。

长大后，大哥过着无忧无虑的生活。

【第4篇】笔和纸-想象作文作文700字-小学二年级作文

星期天早上，小红正在做作业。突然听到钢笔和日记吵架。

钢笔说：“喂，你这个讨厌鬼！你为什么把我的笔尖磨平？看，真难看。”

日记摊在桌上，缓缓说道：“你不讲道理。你用你锋利的笔尖整天写在我身上。顺利的时候来找我。我也想问你，原来我的身体白的天衣无缝，谁看到都想留着。可是，你那烦人的笔水在我身上写了那么多字，我身上全是坑，本来的颜色也没了。别人看到我就把我当废物扔掉。我没找你算帐，你却来找我！”

钢笔气坏了，她生气地说：“每当我的小主人和我一起写字的时候，你总是从我的肚子里喝那么多钢笔。不是害羞！”

“那是你写的！”日记瞥了她一眼，闭上眼睛休息。钢笔得寸进尺，没有回答他。

正当他们刚吵完架，小主人写完了。过了一段时间，他们都觉得很孤独，很孤独。他们都在思考他们所说的话。他们觉得自己都是被小主人伺候的。为什么要这样吵架？他们开始互相道歉。日记上写着：“没有你的字迹，别人也不会让我竖起来认真学习。或者你的功劳很大。”得寸进尺，说“不行，没有你就没人看我的风格！”日记高兴地说：“那么，我们俩缺一不可？”“是的。”潘点点头。日记笑着说：“我们做好朋友吧！”钢笔高兴地跳了起来。从此，日记和笔互相合作，成为亲密的伙伴。

编辑：黄浩

【第5篇】我的噩梦-想象作文作文500字-小学二年级作文

昨晚做了个噩梦，吓得我半死…

一天下午，我正在和朋友们玩，突然，石灿跑了过来。她说：“周扬，你惨了。你这次语文考试只考了27分。好多题写错了，全班分数最低。”当时我的感觉是不如晴天被打雷，全班最低！27分！哦，我的生命结束了！为了证明可行，我到处去问同学。我遇到的第一个同学a说：“哼！你还不好意思问，27分，是考试吗？”我张开嘴，久久不能合上。随之而来的是愤怒。我说：“有什么了不起的？”之后我又来找我的好朋友b，她甚至不屑地说：“我看错人了。你最好离我远点。它靠近朱者赤，当它靠近墨西哥时，它是黑暗的。像你这样的考试只能考班上分数最低的人。没人会跟你玩。”说完，她就走了，留给我的只有心里的苦涩。我很想找个人倾诉，可是谁会听呢？我忍不住哭了。不知不觉，一个中午过去了，我也没觉得饿。心里只觉得极度压抑。眼里的泪已经干了，再也留不住了。我可以去教室吗？一想到同学们恶心的眼神和老师迫近的“轰炸”，我就没有勇气进去。就在我感到无助的时候，我醒了，摸着头，满是被梦里的情景吓出来的冷汗。幸运的是，这只是一个梦。如果我真的考了27分，那还是班里最低分，就不会跳楼了。

说来也巧，今天早上，老师不得不做一些期中考试。一想到我的梦，我就不寒而栗。不会变成真事。这个时候考运气不好。考试真的考不到27分！

【第6篇】想象作文：夏天来了我想变……作文200字-小学二年级作文

2008年6月20日星期五可以

今天我们学习了课文《真想变成大大的荷叶》，我在想我要改变什么。

我想做一只快乐的青蛙，在荷塘里快乐地歌唱。

我想成为一只美丽的啄木鸟，治愈生病的树。

我想换一把大伞，保护勤劳的农民叔叔免受强烈的阳光照射。

我也想做一只可爱的小白兔，在草地上尽情奔跑。

我想成为一只勤劳的蜜蜂，在五颜六色的花朵上采集蜂蜜。

终于看到了密林，真想变成一棵大树。蝉来了，在树上唱歌。鸟儿来了，在树上捉迷藏，孩子们来了，在大树下乘凉。

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【第7篇】笔和纸-想象作文700字-小学二年级作文

星期天早上，小红正在做作业。突然听到钢笔和日记吵架。

钢笔说：“喂，你这个讨厌鬼！你为什么把我的笔尖磨平？看，真难看。”

日记摊在桌上，缓缓说道：“你不讲道理。你用你锋利的笔尖整天写在我身上。顺利的时候来找我。我也想问你，原来我的身体白的天衣无缝，谁看到都想留着。可是，你那烦人的笔水在我身上写了那么多字，我身上全是坑，本来的颜色也没了。别人看到我就把我当废物扔掉。我没找你算帐，你却来找我！”

钢笔气坏了，她生气地说：“每当我的小主人和我一起写字的时候，你总是从我的肚子里喝那么多钢笔。不是害羞！”

“那是你写的！”日记瞥了她一眼，闭上眼睛休息。钢笔得寸进尺，没有回答他。

正当他们刚吵完架，小主人写完了。过了一段时间，他们都觉得很孤独，很孤独。他们都在思考他们所说的话。他们觉得自己都是被小主人伺候的。为什么要这样吵架？他们开始互相道歉。日记上写着：“没有你的字迹，别人也不会让我竖起来认真学习。或者你的功劳很大。”得寸进尺，说“不行，没有你就没人看我的风格！”日记高兴地说：“那么，我们俩缺一不可？”“是的。”潘点点头。日记笑着说：“我们做好朋友吧！”钢笔高兴地跳了起来。从此，日记和笔互相合作，成为亲密的伙伴。

编辑：黄浩

【第8篇】大猫与阿狗（六）-想象作文作文500字-小学二年级作文

那天晚些时候，大猫大狗着了火，等着老虎回来。他们等啊等，闹钟已经到8点了，还是没有老虎的影子！最后，他们真的不放心，就去找老虎了。他们在蜿蜒的山路上摸索了很久，边走边喊着老虎的名字，但是没有老虎的影子！就在他们失望的时候，他们突然发现面前的大树下有一团黑色的东西。它是.啊，它是一只老虎。走近一看，他们终于找到了那只插着箭的老虎。他们费了好大的劲才把老虎拖回山洞，从他身上拔出箭，用布暂时帮老虎止血。这时，昏迷的老虎醒了。他告诉大猫大狗他的伤势：“今天，我在寻找猎物，找到了杀害我母亲的凶手。他找到了我。我们对视了很久，我向他扑过去，他却向我射箭。我被他打中后，马上就跑了。但是过了一会儿，我觉得头晕，被毒箭射中了，然后就不醒了…

第二天，大猫和大狗去山上帮老虎收药，来到了一个山峰。这时，一只巨鹰从天而降，说：“你收不到药，就算收了也来不及，因为你要经过九十九座山，九十九条河。为什么我不带你去呢？他们回来后，给老虎上药。有了他们的细心照顾，老虎又可以和他们一起玩了！

一天，大猫和大狗要走了。他对老虎说：“我们要走了。我会想你的。再见！”老虎说：“我也是。再见！”

就这样，大猫大狗又回到了现代！

[编辑：王老师]

【第9篇】有趣的想象作文300字-小学二年级作文

今天我要写一个关于想象力的故事。你会喜欢的。开始吧。

你知不知道？科克先生和米尔克小姐订婚了。

客人包括“果汁、芬达、酸奶、矿泉水和果冻。”只听咖啡先生清晰响亮地说：“婚礼开始，一个拜天下，一个拜堂，夫妻互拜。”我看到两个人弯下腰互相崇拜，好像互相尊重。糖果做出来的时候，我看到新郎新娘在上面喊，孩子们更开心了，像洪水一样冲过来，争着要糖果，就像一群小狮子，互相争抢，很快一大包糖果就被孩子们卷走了。

婚礼结束后，客人们满面笑容，孩子们品尝着他们争取过的糖果，有些孩子似乎骄傲地说：“我的糖果比别人好得多，哈哈！回去吃糖果。”。

【第10篇】想象作文：我和小牧童作文100字-小学二年级作文

晚上，我做了一个梦。我梦见我和小牧童一起背着书去学校。他和我们一起坐在宽敞明亮的教室里，听着老师的知识，和我们一起唱歌、跳舞、画画，一起在操场上玩游戏。我们互相讲了许多有趣的故事。小牧童很开心。

当我从梦中醒来时，我想那该多好啊！

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【第11篇】兰兰历险记（二）-想象作文作文400字-小学二年级作文

蓝蓝不幸被狼抓住了。她不能硬，只能软。她脑子里有个计划，借到河边，钻到水里，等狼走了再出来。

蓝蓝按照计划行事，而狼打了个喷嚏，“扑通”一声，她突然跳入水中，溅起水花。我几乎看不出她在和一架狗飞机一起游泳。狼起初惊呆了，然后冷笑道：“好吧，我怕你吗，兔子？你想逃跑？我告诉你，没有办法。我们只是在浪费时间看谁先赢，因为兔子反正不会游泳。哼，跟我打？”过了一会儿，蓝蓝再也坚持不住了，如果她闷在水里，就会窒息而死。蓝蓝突然出现了。狼说：“喂，上来，想和我打，我yyp！”蓝蓝说：“不，我不小心掉进水里了。像我这样弱小的兔子怎么能和你这样勇敢、强大、聪明的男人相比呢？你不这么认为吗？”狼被吹得得意洋洋，心想：“哦，真不敢相信这只小兔子知道时事。算了，饶了她吧。要不是她说了好话，我现在就吃了她。到了我家，尝尝美味的兔肉也不错。嗯嗯，我祖先说狼不要太坏，不然会受点苦，哦，会受的。”

蓝蓝能逃脱危险吗？请看下一集。

[编辑：王老师]

【第12篇】笑话大王-想象作文作文500字-小学二年级作文

一个阳光明媚的早晨，小山羊出来散步的时候，碰巧遇到了小牛，就对小牛说：“小牛，我有个主意。”。小牛问：“你怎么看？”小山羊说：“我们可以开个玩笑派对，然后我们就可以评判最好的玩笑王了。你说呢？”小牛觉得有道理，点了点头。

第二天中午，小山羊的门外有许多小动物。小兔子敲门，小山羊开门。小兔子问：“你会在聚会上讲几个笑话？”小山羊听了，想了想，说：“后天晚上玩吧。”动物们异口同声地说好，然后就离开了。

后天晚上，聚会开始了。主人是小山羊，小牛是法官。小鸡是第一个玩的，她的笑话一点意思都没有。第二个玩家是小猪，他一上台就很紧张，说话也不清楚。满分100，小牛给了小猪50分。

几只动物说完之后，最高分只有一只，80，没有一只是100。兔子是最后一个玩的，他讲的笑话很有趣。小牛给了兔子100分，他就成了森林里的大笑话之王。

“为什么小兔子说话好听？”有人问。“呵呵，这是秘密。”兔子一边说，一边大摇大摆地走了。

事实上，因为兔子在这一天买了一本笑话书，她在上面找到了它。这个故事告诉我们，遇到紧急情况，要有所准备。

【第13篇】ufovs外星防卫队（1）-想象作文作文200字-小学二年级作文

“杜！杜……”报警。“辩护小组成员马上集合”。我和我的副队长张健用大喇叭打电话。一分钟之内，周正阳、徐群、朱伟、周信、董冰、马超、雷龙等成员齐聚机场。张謇下达命令：“现在形势紧张……”话还没说完，一枚“想让你死”的外星导弹从天而降。摧毁了一架战斗机。警报声越来越大，外星人越来越猖狂。我的队长不能袖手旁观和观看：“所有人登上战斗机，与外星人战斗到死，为地球的和平而战。”队员们个个斗志昂扬，马超却因为飞机被炸而郁郁寡欢。我给了他一个任务：保卫基地.一架战斗机缓缓升起，冲出大气层.

后期请看下一集《ufovs外星防卫队（2）》

[编辑：王老师]

【第14篇】我想象中的未来作文600字-小学二年级作文

我想象中的未来

吴宏伟宁化县胡村中心学校4班(2)

我想象的未来是一个没有战争，没有坏人，没有罪犯子弹的世界。当时，和平之花遍地开花，珍稀动物逐渐增多，尤其是“四象”和华南虎。

当时的建筑有山那么高，但是由于中国人口的增加，外国游客纷纷而来，这些建筑已经无法居住。因此，科学家们立即将这些建筑从地面扩展到地下、海洋和空中，并将它们分为四大城市：地上城市、地下城市、海洋城市和空中城市。与此同时，许多外国专家也采取了这一措施。

因为海洋城和天空城，电成了问题。也许你会说，带电池就好！但是，你要知道，电池的功率只有1.5v，那怎么点亮220v的灯泡呢？因此，科学家发明了钠矿机，用收集的钠制成钢电池，然后将钢电池运送到天空城和海洋城，这样就可以用电了。至于科学家为什么使用钢电池，是因为每1000克海水中含有2.7%左右的氯化钠，科学家用来作为生产动力的基本元素是从海水中提取的钠。钠和汞混合会产生一种合金，可以替代普通电池所需的锌。这种方式生产的钢电池的电功率比锌电池生产的点功率强很多倍。

谈完电，再来谈道路。到时候路会发光，因为工人修路的时候撒了很多会发光的元素，所以路会发光。

当时，人们还生产了一种特殊的水果。人吃了会全身充满精神，就像机器人充满电一样。

未来的世界不是几页纸就能写出来的。最重要的是依靠我们的行动。俗话说，“与其行动，不如行动。”让明天的世界更美好！

【第15篇】假如我是想象力作文350字-小学二年级作文

每个人都有自己的愿望，我总是想着：如果我是想象力，我会怎么做？

如果我是想象力，我会让发明家发明一种[真理探测器]，这样世界上的人就不会被谎言所欺骗。

如果我有想象力的话，我会请验光师调整一种能让盲人复视的眼药水。

如果我有想象力，我会请科学家在寒冷的天气里减少冷风，这样露宿者就不会再遭受冷风的折磨。

如果我有想象力的话，我会请音乐人做很多可以缓解都市人压力的音乐。

如果我有想象力，我会请医生开一种止痛药来治疗悲伤，让失去家人或失去亲人的人能够积极思考。

如果我是想象力，我会让那些准备做错事的人去想象事情的后果，让这个世界不自觉的做错事。

我会给每个人想象力，让他们有正能量，为社会做贡献。

想象中的海峡客车

公交车，我想大家都很熟悉，因为我们在日常生活中见过。他只能在路上跑，不能在天上飞，不能在海里游。台湾海峡两岸同胞不能相见，我觉得很可怜，但是有人会说，我们不能坐船吗？我知道我可以坐船，但是票很贵，但是有人晕船，所以我想设计一辆海峡大巴…

有一天，我看到眼前有一辆海峡大巴。它的外部颜色是蓝色的，图案是mainland china和台湾的地图。它的窗户是钢化玻璃和防弹玻璃，很硬。它有吸入管和排出管，吸入管吸收二氧化碳，排出管可以吐出人们需要的氧气。燃料是日常生活中的垃圾，既环保又方便。如果公交车脏了，公交车有自动清洁系统，可以很快让公交车变干净。车内座椅还有自动按摩系统，让疲惫的人坐上去感觉非常舒服。公共汽车上有电视机、空调、食物、水和暖气.反正他在普通公交车上什么都有。为了让海峡大巴飞上天，它还有机翼和火箭推进系统。当垃圾燃料不足时，它不仅可以利用太阳能吸收太阳光，还可以带着翅膀飞行。车上有螺旋桨。为了让乘客在海底呼吸，座椅上放置了呼吸器和氧气瓶，车外安装了屏蔽系统，可以在车外产生强烈的透明气泡。如果在海底遇到未知生物，可以打开公交车的微电脑，让微电脑提供未知生物的名字、安全和危险。如果在海底遇到野兽，公交车会自动开启隐身功能，让海底野兽看不见我们，让我们远离海底野兽，让乘客远离危险。

“起来！”

那是一场梦！如果是真的，两岸同胞见面会很方便。为了这个目标，我一定要努力！

汀都小学六年级：

（六年级，600字）

欣儿减肥记-想象

新儿是个骄傲的小公主，靠着衣服伸手吃饭生活。如果她看到别人有她没有的东西，她会大声喊着去买。新儿的父亲是胡锦涛秘书的侄子，母亲是副书记。她家经济条件不错。所以，只要她想要什么，连天上的星星都要摘。

新儿的坏习惯到处都是，比如城里最好的衣服，每天要玩一个小时电脑等等。她有一个最大的缺点：挑食。我吃腻了鸡腿和披萨，所以想给自己吃“山珍海味”。因为这个，她十岁的时候体重45公斤！

辛的父母看到女儿这么胖，就商量着给她们减肥。只说曹操，曹操就来。新儿觉得减肥会很好玩，就答应明天去减肥中心。

第二天，新儿来到减肥中心。减肥中心的人都是“肥球”，新二进入了一个残酷的减肥阶段。

教练是同伴，“排骨班班长”。她先教馨儿在跑步机上跑20分钟。新二按照教练的要求做了一切。教练告诉她不要吃肉样的食物，只吃菠菜和苹果。回家后，新儿早就把教练的话一个耳朵进一个耳朵出，狼吞虎咽的吃了。

经过一周的减肥，心儿已经厌倦了减肥。在以后减肥的日子里，我很高兴看到教练经常来练习。教练一把眼睛转到别人身上，马上就停止了减肥计划。

过了一个月，馨儿的父母看到馨儿还是和以前一样胖，都在苦苦思索如何让女儿变瘦。

（四年级，500字）

想象

“越长大越孤独，越长大越不安。我不得不看到梦想的翅膀被折断，我突然明白前面的路并不平坦。这种变化是必然的吗？……"

大家会怀念吗？小时候朦胧的心跳：作业本上红色的勾号，成绩单上100分的喜悦；害怕做错事被骂……每个人都梦想着早点成年。

可是过了很久，突然发现大人口中的“你还年轻不懂事”变成了“你这么大了，不懂事”……这两句话里包含的情绪根本不一样！一句是善良善良，一句是愤怒愤怒。

有一次，我想同学聚会。我已经上初中了，想认识一下小学同学。于是，我翻了翻房间里的电话簿，一个个联系起来。我哭了，打啊打。原来他们的电话号码被改了。

这是成长吗？

长大是童年的梦想；现在，它成了承担一切的理由。

长大了，只有孤独！

长大后，我很孤独。

这本书，是那样的吗？

刚买的时候只看了书名，真以为是那种“孤独等于长大”。想到这是本的自传，辫姐会以自己为原型告诉她“越长大越孤独”。

事实上，这本书是关于一个叫李克克的男孩的。与同龄人不同，他不允许任何人靠近，也是一个“过客”。但他越是这样，身边的人越是担心：先是雨停、千花、泛美组成的“奥巴三女三重奏”，再是中学同桌，女生金昌的固执追求，两个妈妈的心痛和思念。当然，还有他最好的朋友——赵奇

李可以到处躲避，因为他必然会因为血的痛苦而成为孤岛。

在故事的结尾，他发现了一个巨大的秘密——。我父亲离开他和他母亲的原因是，他和他父亲患有世界上只有2.5%的人患有的疾病，而且是最严重的疾病之一。这叫面部失忆。就是你曾经认识的面孔一张张消失在你面前，世界渐渐变得像孤岛。最后，我会消失在镜子里。他还是被深深的打败了，所有爱他的人都感觉到了他的周围，并且凭借着大家的微弱力量，聚集成一个强大的量。天助自助者，终走入人间之心，“净化”其心。终于让他站了起来。

这是一个男孩悲伤的流浪秘密和一群女孩固执的真理追求的故事。

如果这就是旅行者所经历和成长的一切，我相信总有一天，灵魂也会被如此艰难的追求所感动。

如果把他和他的固执凝聚成伤害，他还会继续“坚强”吗？

如果你仔细阅读这个《越长大越孤单》，每一个字都会震撼你的心。

如果仔细品味这本书，会让人闻到纯净的香味，爱情的香味，家庭的香味，仿佛是薄荷的清凉，柚子的甘甜…

这本闪亮的书，藏着梦想和幸福；隐藏的善良和勇气；隐藏的浪漫和执着；隐藏的快乐和单纯。他就像一对看不见的翅膀，给我们力量，让我们带着希望飞越绝望，直到所有的梦想绽放……

年龄越大，越孤独

是的，越老越孤独。

长大了，我们无法避免，但孤独就不能消除吗？

如果每个人心里还保持着一颗纯真的童心；大家都很大气，不在乎别人；没有人会“老谋深算”；每个人都不是虚伪或伪装自己.那么，还会有“长大，变得孤独”吗？

我相信不会。

记住：当你长大了，孤独了，不要抱怨。毕竟这是你人生中的一个“坎”。如果你下定决心，勇敢面对，一定能跨过这道坎。

“很多年后，当你回到我身边时，不安全感充斥着你疲惫的双眼。看着我，告诉我你是否还相信童话。你曾经对我说，每颗心都是孤独的，每颗心都是脆弱的，都想被感动。当你的心在勇敢燃烧时，它永远不会退缩。越长大越孤独，越长大越不安。我不得不看着梦想的翅膀折断，我不得不收回我的话，问自己，你天真的眼睛在哪里？越长大越孤独，越长大越不安。我不得不在身后打开你的降落伞，我突然意识到前面的路并不平坦。这种变化是必然的吗？你曾经对我说，每颗心都是孤独的，每颗心都是脆弱的，都想被感动。看着我，告诉我你的心还在燃烧……”

（六年级，1500字）