写老师的作文一年级(我的老师一年级作文50字)

【第1篇】我的老师作文1500字-小学一年级作文

老师是勤劳的园丁，每天给我们灌输知识，让我们快乐成长。老师是一个公正的法官，当他再受委屈的时候，他会帮助我们秉公办事，老老实实的主持正义。老师是我们放学后的玩伴，可以让我们在游戏中学习，在学习中享受。

每次想起小学语文老师，我就忍不住感慨，恋爱了。

现在回想起来，叶老师应该三十多岁了吧！她高高的鼻梁上架着一副眼镜。苔藓里有几缕白发，是留给我们的。

“四春风未雨绸缪，几场秋雨洗了缺口。黑发以霜织日月，粉笔无字写春秋。丝虽未老，蜡泪变灰，秋更浓。”每当想起这首诗，我就不禁想起叶小姐。虽然叶先生和我们在一起的时间不长，但我们在一起的时间总是清晰而令人回味。她带我们观察树叶，看我们做作业，教我们唱歌…

她在学习上对我们“严格”。有一次，一个同学没做作业。下课后，她给教室外的同学打电话，说明原因。那个同学很快就想出了对付她的理由，但没那么简单。叶老师也是教了几十年书，所以被骗了，浪费了她的耳朵和机智的心。放学后，她把同学带到办公室，先打电话给同学的父母解释原因，最后明确告诉父母不要打孩子，要教育好他，才放下电话。让同学在她的办公室完成作业，然后才被允许回家。她不是想教训我们，她只是想让我们听话，吓唬我们！

记得有一次叶老师布置我们写《家庭作业》，明天下午查。坐在我旁边的是我们班的副班长。他是个成绩很好的男生，骄傲是必然的。所以叶老师多次教育他。

第二天到了学校，一大早就看到他紧张的样子，表情好像很愧疚。他害怕吗？你做了什么坏事吗？你没做作业吗？我心里大胆猜测。算了吧！他是副班长，更何况他成绩一直很好，不会留作业！于是我打消了这个猜测。

下午该结账了。叶老师一进教室，就看到了他那“死鱼”的难受表情。他的眉毛微微收紧。虽然他的眼睛在看别的地方，但他总是时不时地看着作业的封面，时不时地用书盖住它。嗯，终于抓到他的“猪尾巴”了。用“猪尾巴”威胁他是不得已而为之，但事情永远不会顺利。他逃不过我的眼睛。他怎么能逃过叶老师挑剔的目光？叶老师似乎发现了他在隐瞒什么，于是走过来伸手要他：“拿来。”“什么”他否认道，眼里流露出一丝恐惧。“作业。”不知何时叶先生的声音变得严厉起来。“我做到了。”他的声音在颤抖。“你为什么要盖？是你干的吗？你是认真的？”这三个问题让他目瞪口呆。“不要为你的成绩更好而骄傲。如果你乱做，我不想多说。不做就不能让别人替你做，乱做。”叶老师的眉毛都快拧在一起了。我们都知道她生气了。评论完作业，她扔给他一句话：“放学来我办公室。”出于好奇，放学后我们悄悄跟进，发现叶老师让他重做，教育了他很久。

没有老师会不爱自己的学生，他会把自己的学生当成自己的孩子。

如果我是一只有翅膀的鸟，那么你就是吹动翅膀的风。如果我是一片含苞待放的新叶，那么你就是深埋在土里的根；如果我是河流，那么你就是我身边的堤岸。贴心的话总想和你说，充满喜悦总想和你分享.

你啊！早就卡在心里了；你啊！重塑知识的是“伟人”；你啊！是我心里一直敬佩的老师.

“早在我遇见她之前，但更长的时间以来，我们分手，东风已经出现，百花齐放。

春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失。

早晨在她的镜子里，她看到自己的发云在变化，但她敢于用她的夜曲来抵御月光的寒冷。

彭山无路，哦蓝鸟，静听！-把她说的话带给我！"

一年级：快乐薇薇

【第2篇】老师作文600字-小学一年级作文

那天晚上，我睡不着，就坐在窗前，看着漆黑的夜空。天空中闪烁的星星似乎是点缀着黑色窗帘的宝石。老师出现在我眼前。老师这时会在做什么？我沉思着。天上的小星星似乎看出了我的想法：“别担心，孩子们，我站得很高，让我帮你们看看！”小星星盯着一双大眼睛，向校园深处眨着。过了一会儿，它飞到我的窗前：“你老师正在灯下批改作业！”我低头一看，觉得鼻子酸酸的。冷吗？

月亮从窗户照进房子里，房子里的一切都蒙上了薄薄的银纱。桌子上有一个红色的香蕉苹果。我顺手捡起来，一股香味扑鼻而来。刹那间，我的耳边又响起了小星星的话语，老师布满血丝的眼睛和瘦削的脸庞出现在我面前。渐渐地，我拿着苹果的手垂了下来。老师，我们在您的领导下学习和工作。在你的教育下，我们从一个无知的孩子成长为一个充满活力的青少年.我慢慢抬起头，对天上的小星星说：“小星星，你帮我把这个大苹果给老师，让她早点休息，好吗？”“我会做的！”正如小星星说的，他拿着苹果开心地飞走了.

我仿佛看到老师放下手里的笔，接过小星星手里的大苹果，来到窗前，眼里闪着晶莹的泪光，激动地对小星星说：“我会休息，但知识的土地永远需要人去努力！”

"知识的土地总是需要人们努力工作."我重复这句话，情不自禁地唱了起来：“安静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上……”唱着唱着，我眼里满是泪水，喃喃自语：“老师，你该休息了……”[希尔豪斯作曲图书馆]

【第3篇】我的新数学老师作文300字-小学一年级作文

2000年，我们走进小学，换了很多老师，其中我们的新数学老师姓高，他的名字叫。

他的讲课很有趣，声音起伏，让连最不喜欢听课的学生也能专心听课，听老师精彩的讲课。但是，这位老师偶尔也会有风波，也有同学惹上麻烦。他的脸丑的跟扭曲的一样，会被叫父母。他们一起批评他。有人记仇说他疯了，但后天不一样。那是因为他做了一件好事，老师很快表扬了他。

但他也很老了。那一次，我发烧了，感觉很难受，因为我刚从幼儿园毕业，开始哭。老师赶紧问我怎么了。当我知道是怎么回事的时候，他甚至没有给我父母打电话。他马上带我去医院，医药费是他出的。后来我妈想谢谢他，给他买了一些东西。他拒绝：“让孩子吃这些东西，孩子吃。”

如果你是他的学生，你也会喜欢他的。

【第4篇】我的老师作文150字-小学一年级作文

2005年4月6日星期三

我的老师姓李，大眼睛，高瘦，走路很慢。

她说话和蔼可亲，但一生气就皱起眉头。这时，学生们规矩点，认真听老师讲课。

6岁写

武曌省原平市青年街小学一年级

【第5篇】[成长]我心目中的好老师作文600字-小学一年级作文

我的班主任宋月娥是一位优秀的青年教师。她的头发又黑又厚，闪闪发光的大眼睛炯炯有神，红红的嘴巴总是笑得像月牙儿。宋老师个子高，在讲台上站得更高。她昂着头走路，看起来很有活力。

宋老师认真负责，获奖无数。她像父母一样无微不至地照顾我们，像知心姐姐一样和我们交朋友。

记得有一次，我爬树擦黑板的时候，教室门口突然传来一声叫喊，引起我的注意。我看见高汉斌含着一串珍珠般的眼泪走进教室，捂着鼻子。老师站起来，用手慢慢拿开他的小手。原来是高汉斌不小心把鼻子卡住了。宋先生用细手指轻轻擦去高汉斌鼻子上的污垢，小心翼翼地给他下药，关切地问：“还疼吗？”从这件事我知道，宋先生对我们的关心和爱，就像对自己的孩子一样。

宋老师是同学们的知心姐姐，同学们都喜欢把自己的心事告诉老师。我们还有一种非常特殊的交流方式。日记是我们交流的“无线电话”。从二年级开始，老师教学生写日记，学生在日记里写下自己的喜怒哀乐。每天的日记都反映了学生的想法和感受。老师批日记的时候，总是一行一行的看，一页一页的写评论。发现问题，就找学生及时交心谈话。这样，学生和老师就成了知心朋友。

在日本生活的时候，非常想念翔安小学的老师和同学。宋老师好像知道我的心事，发邮件鼓励我每天写日记，支持我建博客。我每天把在日本的所见所闻贴在博客上，老师在百忙之中抽出时间给我写留言。我对老师更加信任和依赖。

宋老师像红烛燃烧自己，照亮别人。有这么好的老师我真的很骄傲！

【第6篇】孙悟空当老师作文600字-小学一年级作文

孙悟空当老师

自孙悟空保护唐僧获得真经后，如来封他为“战斗圣佛”，并给他放了一千年的长假。于是他一整天都呆在家里，喝着茶，一整天都坐在沙发上看着《天宫日报》，一点心事都没有，就这样过去了一百年。有一天，他突然想到：别人一辈子都有事业可做，而我一整天都没事可做。这样下去，我就不被人当笑柄了。让我我写不下历史上辉煌的一页。人们会说我是战斗中的圣佛，我一定要找到属于我的事业。开始，他立即向如来请示，一个筋斗云来到了他的家乡郭华山。

他把自己的想法告诉了猴子和孙子。突然，一只猴子告诉他：“陛下，最近几天我在城里发现，虽然学校很多，但没有老师。你为什么不去当老师，这样你就可以向别人证明陛下是名副其实的战斗圣佛了？”悟空觉得这个说法有道理，于是翻了个筋斗云，去最豪华最有声望的学校向总教导员申请当老师。他一直教导悟空不是当老师的好材料，但可以当武术老师，所以他把自己的想法告诉了悟空。悟空听到“武功”二字，心想：“我自称斗圣佛，连托塔王李父子和二郎神都被我打败了。这世上的功夫能比得上我的功夫吗？”距离很远。我绝对有资格担任这个职位。所以，他欣然同意了。

因为孙悟空武功超群，他教的学生能在天上地下生活，很快就闻名于世。来这里读书的人很多，但是因为学校爆满，不能满足大家的要求。让一些不被接受的人想出各种办法，搞关系，走后门，给悟空送礼。高悟空坐立不安，心烦意乱。悟空想：天下这么多烦恼，我为什么不回我的花果山去享受无忧无虑的日子，在这里生活受苦呢？于是悟空发出了辞呈，回到了他的花果山。

【第7篇】老师，我想对您说作文300字-小学一年级作文

老师，我想对你说：“老师，你教了我们快一年了，我不仅学到了知识，也学到了很多做人的道理。老师，谢谢！”

有一次上课，你评论我的作文，说我的作文不错，但是字写的很差。听完之后，我受到了启发，我下定决心：一定要好好练字！于是，我立刻把“心”改成了“行动”——我又买了这个《写字课课练》，坚持每天写两篇。现在，我的书法好多了。我很高兴看到我的进步，我从心底感谢你。

老师，谢谢！你像春蚕，静静地编织着我们理想的丝线，你像露珠，轻轻地洒在生机勃勃的新苗上。老师，谢谢！感谢您用您亲切生动的话语将我们引入浩瀚的海洋，带领我们遨游知识的海洋。

老师，我一定不辜负您的期望，努力学习，用实际行动回报您。

【第8篇】“对不对”老师作文400字-小学一年级作文

对不对，老师

“是不是这样？”这位老师姓曲，不高不矮，黑色的长发上总是戴着一个发夹。漂亮的瓜子脸上有一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁在中间显得那么优雅而富有。樱桃小口点缀在上面，整个小脸看起来是那么娇俏。她有一句很搞笑的口头禅，总是说“对”，所以同学都叫她对老师。

老师的每一句话都有三个字_ _ _ _ _ _ _ _“对吗”。有一次，“对”给了我们一个教训。就在老师说对的时候，学生们争先恐后地说：“对吗？”我气得瞿眼睛一眯，嘴唇一抖，全班鸦雀无声。如果老师又说“对”。全班哄堂大笑。

记得有一次活动课，老师也参加了我们的活动。我们在玩“瞎子”。老师每次抓到人就说：“你是谁？对吧？”我们不知道怎么说，只好匆匆跑开。老师好像觉得没人，一直说：“对了，人呢？”这让我们再次放声大笑。抓到人的时候好像被老师传染了，我们说：“对吧？”

看，这就是学生在背后叫的“右”老师，唉！这节课就要开始了，可能会说几百个“对”。你不这么认为吗？哈哈、

李，第二小学六年级三班

【第9篇】细致耐心的熊老师作文700字-小学一年级作文

细心耐心的熊老师

杨静200711班

花感谢雨露，因为雨露滋润着它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天给了它翱翔的空间。从小到大，我想感谢很多人，其中我最感激的人是我的语文老师熊先生——。

她又高又瘦，有一个精致的波波头，一双柳叶般美丽的眉毛，一双明亮的眼睛下有一张健谈的嘴。

熊老师学识渊博，我最喜欢听她的讲座。因为她总能带领我们走进知识的海洋，让我们畅游在人与风景、情与物、美与爱之中。即使是班上最调皮的学生，也会津津有味地听熊老师讲课。有时候我们有不懂的问题，熊老师会一遍又一遍的讲，直到我们懂为止。

这种熊老师的同学会认为她是一个和蔼可亲的老师。其实熊老师也有严格的一面。记得刚从玛姬小学转来的时候，字写的很难看。熊老师看到后非常生气。我来改写一下。我心想：不就是几句话吗？有什么大不了的。熊老师似乎看出了我的心思，语重心长地对我说：“你知道吗？字如其人，像你这样的女孩子这么娇气，写这么难听的字是不是太糟糕了？”听了老师的话，我羞愧地低下了头。从此我就像一年级的孩子一样，每天认真练字，把字练得更美。

还有一次，不知什么原因突然翻了个白眼。好在熊老师下课后给我讲了这件事。当时我很疑惑。我明显感觉不到自己在翻白眼！熊老师对我说：“人不知道有一些坏习惯，要努力改正。真的，一翻白眼，熊老师就提醒我，我终于改掉了这个坏习惯。

这些小东西，就像沙滩上的沙粒，数都数不过来，但这些小东西，却蕴含着熊老师对我的爱与关怀。

熊老师，你是一根红烛，照亮别人，燃烧自己；是雨露滋润着祖国的花朵，茁壮成长；是.熊老师，明天是教师节。祝你节日快乐！

讲师：熊海通

【第10篇】老师，我为你感动作文1400字-小学一年级作文

同学们，相信你们会记得小学老师尹。她把平凡变成了不朽的爱情。她为了学生的安全献出了生命，她让我知道了“英雄老师”的意义。事实上，在我们身边，有无数像尹这样的老师，他们拥有一颗燃烧的心，为教育做出无私的贡献，为学生努力。

我们办公室主任田老师就是一个例子。我记得有一次，田老师正在上语文课，学生们听得很认真。就在这时，“咳！咳嗽！咳！”田老师突然咳嗽得厉害，平时身体也不太好。田老师患有高血压，咳嗽时脸色变红，额头上布满了细小的汗珠。我不禁想知道。田老师的咳嗽告诉我：昨晚，田老师为了给我们布置作业和备课，在灯下挣扎了几个小时。今天他很难受，但是为了不耽误我们学习，他还是坚持来上课。田老师夜以继日地为我们工作，把她的青春献给我们，我被她感动了。咳嗽一声后，我以为田老师会休息一会儿再继续上课，但令我惊讶的是，她强烈地说：“来，我们继续上课。”那刻骨铭心的话久久回荡在我的耳边，像电一样触动了我的心，充满了崇敬。看着田老师颤抖的身影，她仍然在传播知识的甘露，仍然一丝不苟地写下黑板。雪白的灰尘像雪花一样落在田老师的头上，把她的头发染成了白色。这时，我始终记得田老师颤抖的身影和她染白的青苔。

我们班的潘鲁斌出生在一个贫困家庭，父亲瘫痪在床，生活只能靠奶奶微薄的卖菜收入维持。应该说他是家里唯一的希望，是整个家庭的精神支柱。但是，潘鲁斌不知道如何努力学习，孝敬父亲和年迈的祖母。他虐待父亲，虐待家庭，看不起父亲。有时他会偷家里的钱。田老师知道后，非常着急。他煞费苦心地把这棵歪歪扭扭的小树弄直，然后把它换了。首先，田老师生前很照顾他，多次对潘鲁斌说：“现在，爸爸是残疾人，爷爷奶奶老了，妈妈在身边。你应该知道如何了解你的家人。他们为了你上学吃了那么多苦！你现在不用考虑肩上的负担，专心学习，以最好的成绩回报就行了。”潘鲁斌听了老师的话，眼里闪着泪光，心里仿佛在打转。这时，他似乎明白了什么.从此，潘鲁斌深深地记住了田老师的教育，端正了他的学习态度，提高了他上课的积极性。这个巨大的变化，当然离不开田老师的教学。她用最真诚的语言，最宽容的心去影响他，让一个穷学生重新成为好学生。她让我们明白，有一种爱叫师爱，不同于母爱。很轻，但让人有激情。平凡中平凡，平凡中不平凡。

"聪明的学生绝不会再犯同样的错误。"这是田老师经常对我们说的话。平时思想不同的学生，田老师会投入很多精力在他们身上。但是好学生有时候也会犯错。田老师认为“敲鼓很辛苦”,老师有及时的洞察力、严格的教育和灵感。就是这样，一遍又一遍的说，一遍又一遍的教育，因为成绩不好而欺骗父母；因为沉迷游戏而忘记写作业的汪洋，变了；因为一瞬间的迷茫，用光了班费的陈辰变了……现在，我们都成了班里德才兼备的学生。

田老师，她的一生--芬芳靠努力，饱满靠奉献，灿烂靠发展。那盛开的桃李是她一生中最美好的事情。“苗感闲情逸致，润物细无声，苦中有苦。”田老师一生致力于学生，一生致力于教育。他用知识的甘露浇灌我们理想的花朵，她用心灵的清泉滋养我们情感的美丽。

常州市邹区中心小学刘(1)班

【第11篇】小学一年级优秀作文：老师

黑发显示了他无限的优雅，柳眉下的一双丹凤眼显示了他无限的妩媚和严厉，鼻梁下微翘的唇像玉柱一样充满了春天的阳光笑容。

严厉的老师目光在课堂上一扫而空，让那些调皮的学生望而生畏。课后阳光灿烂的微笑让学生们感觉像朋友一样真诚。

面对功课好的学生不要骄傲，面对功课差的学生不要气馁，让学生感受到阳光般的温暖。

有些学生生病时，老师百般照顾，让他们感受到母爱的伟大。

我的老师很迷人。苛刻。真诚。伟大。它充满了多功能性。

我将永远爱他，我亲爱的园丁。

【第12篇】我的老师作文250字-小学一年级作文

我的老师叫刘震龙。他很英俊，眼睛闪闪发光，但不幸的是他戴着它们。一对眉毛，头发浓密，鼻子小，嘴巴小。这就是他的样子。

他脾气很暴躁，这让我们目瞪口呆。我们非常严格。如果我们犯了错误，我们会大发雷霆。有时候对我们很好。

每当下课，老师就像我们的好朋友一样和我们一起玩。

你认为我们的老师好吗？

这是我们的老师。

【第13篇】老师作文250字-小学一年级作文

黑发显示了他无限的优雅，柳眉下的一双丹凤眼显示了他无限的妩媚和严厉，鼻梁下微翘的唇像玉柱一样充满了春天的阳光笑容。

严厉的老师目光在课堂上一扫而空，让那些调皮的学生望而生畏。课后阳光灿烂的微笑让学生们感觉像朋友一样真诚。

面对功课好的学生不要骄傲，面对功课差的学生不要气馁，让学生感受到阳光般的温暖。

有些学生生病时，老师百般照顾，让他们感受到母爱的伟大。

我的老师很迷人。苛刻。真诚。伟大。它充满了多功能性。

我将永远爱他，我亲爱的园丁。

东站小学一年级：风中嫩苗

【第14篇】我当了90分钟的老师作文1100字-小学一年级作文

昨天中午，我接到了文老师给的一个面授写作任务。我欣喜若狂！通常，当老师批准学生的作文时，他会用钢笔在学生的作文上画一个圈。他觉得老师很厉害，心想：要是我能这样在学生的本子上画个圈就好了！现在机会终于来了！我太激动了，我迫不及待地想去文xi给她写一篇面对面的文章。

终于到了吃面条的时间了。我把文带到我女生宿舍的床上，请她坐下。我也坐在她旁边。我从她手里接过她的作文，读了起来。这个张文写的很烂，开头发现两个问题：句子不合理，单词重复。我像老师一样，用铅笔敲了敲文的作文纸，一本正经地说：“文，你当初的作文有问题。你的话重复，你的句子不流畅。我说，给她划掉重复的单词，帮她把句子写得通顺。我又看了一遍，哈，流畅多了。我不禁为这个小小的成功感到骄傲。

我继续往下看，帮她理解了一段自然的话。改了一下，发现温的构图中包含了很多人类的语言，但是场景描写很少，让看起来很平淡，成了流水账。我皱着眉头对她说：“你要多做场景描述，要么一些，要么面条。比如一个人说话，你只写他的语言，不写他的动作和风度。”我毫无保留地把我知道的告诉了她。“看，自己修改。”我递给她一支笔，却发现她正茫然地看着我。

“你明白吗？”

“没有。”

听了这两个字，我的怒火一下子就跳了起来。我讲得那么认真，讲得那么详细，她根本听不懂！有那么一瞬间，我真想狠狠骂她一顿，然后丢下笔转身走了。但转念一想，一个合格的老师，绝不能半教完就离开学生转身离去！我强忍怒火，又坐了一遍。这次她懂了，拿起笔修改了很多作文。我看了看，哎，真不错！

我们刚刚修改了它。半个小时过去了，一个小时过去了，汗水从额头渗出，腰也酸了，握笔的手也出了很多汗。作文终于修改了！我请文xi再读一遍。修改后的作文比原作文好多了，少了语言，多了场景，多了精彩的文字。我露出了开心的笑容。我的努力没有白费。虽然我很累，但我觉得很开心。

捶着酸痛的脊背，终于体会到老师有多辛苦！一个同学面对作文感觉好辛苦，更别说面对54个同学作文的老师了。老师批改我们的作业太难了，但我们不想每天都做作业。我们经常随便给老师写几个答案。我们配得上老师吗？我想，我的脸火辣辣的。通常我们只知道自己抱怨多少作业，有多累，却从来不去想老师要纠正54个作业有多辛苦！没当过老师的人永远不会知道批改作业有多难，但当了90分钟老师，我深深体会到了批改作业的累。比起老师改作业的辛苦，我们做作业的辛苦算不了什么！不好好学习怎么对得起每一个教我们的老师？

当了90分钟老师，我受益匪浅！

【第15篇】老师不在时……作文700字-小学一年级作文

啊.老师不在的时候.

上完一次美术课，下课前十分钟，美术老师告诉我们“下课铃响后，下课”，然后走出教室。教室里顿时沸腾起来。“多美好的时光！”“不给糖就捣蛋的王”尚叔舔着手中的棒棒糖，仿佛进入了仙境。

我是个废人，老师不在的消息跟喝蜂蜜一样甜。

我拍了拍我的同桌袁慧军的胳膊，告诉他一些关于寒假的趣事，发现她正在写节选！“嘿，怎么这么难？有很多这样美好的春日吗？聊一会儿！”袁慧军想了一会儿，如果他意识到了就点点头：“哦，也是！”

说话正热，超级可恨的蔡转过头说，“你在说什么？”我们继续说话，不理会蔡，用“耳聋”这个词。谁在乎呢。蔡烦了，把头转了回来。

教室里笑声不断。看，女生交换一些好玩的东西；男生们有的在摇头自恋地唱歌模仿明星，有的在随口说最新流行的玩具，有的甚至在打架。班长的声音已经被盖住了。

但是，偏偏有——个曹汉义苦苦思索。“喂，曹汉义在看书！”“大傻瓜”.我还没说完，就发现他在看漫画书！“哼！你小子敢骗我！”我很生气，袁慧军坏笑着说：“是你的老眼睛昏花了！”英语字母表中第九个字母.我迫不及待地想打袁慧军的鼻梁，但多年的友谊，我是“仁慈的”，并决定给她一个机会。哦！这时，和蔡打了一个双簧。前面唱歌的动作，后面蔡的声音。随着“我是一个孤独的孩子……”的开场白，他们精彩的表演开始了。吸引了学生们的笑声。他们对表演如此投入，以至于后面的人和前面的人同时擦了擦他们唱歌的眼睛。“哦！露出馅！”有同学大喊。这又让我们笑了。

美丽的上课铃响了，快乐的十分钟过去了！唉，快乐的时光总是短暂的。

啊.老师不在的时候.

我们的暂时美术老师

我们有一个临时美术老师。她为什么是暂时的？因为她还是学生，但是他们学校放假，老师让他们出来实习。所以他来了我们学校。

她今年才17岁。她待人和善。她喜欢漫画。而且，他上课从来不打人。她来上课的时候，让我们背概念，然后一个一个背。我们班一个叫邵晨凯的男孩不会背，但是老师没有先打败他，而是让我们数到3.2.1.如果他不回来，他会下去拿根棍子。我们以为老师要打人了，没想到老师亲了过去。

第二节课，男孩表现很好，老师赏了他一颗糖。正因为如此，一位老师给我们老师上了一课，但我们老师仍然“偷偷”对我们很好

最近怎么样？你羡慕吗？没办法。谁让我们如此幸运？嗯。多有趣

希望大家多多给我投票。

（五年级，300字）

我的班主任詹老师

我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故，每个学生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧，总是那么明亮，她的眼睛会说话。

有一次，詹老师在班级门口迎接生病的学生，一些不听话的学生马上说话。詹老师转过身，用认真的眼神扫视了全班，老师立刻沉默了；再一次，自习课上，我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。看着詹老师的眼睛，我无声地笑了，脸上盛开着一朵小花；还有一次，我们庆祝“六一”。儿童节那天，詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”，我们是“鸡”。詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”，仿佛在说：“小心，我会抓住你的！”.因为詹小姐从不批评我们每一个人，所以我们称她为“儿童之王”。

这是我们的詹老师。

四年级：林丹999

（四年级，350字）

粉笔屑老师

白色的粉笔精灵，飘飘洒洒，落在老师苍白的黑发上，夹杂着黑色的丝丝，点缀着诗意.老师什么时候带病给我们上课，用沙哑的声音给我们讲课。我不知道咳嗽了多少，白色的粉笔灰落在老师的脸上。我们仿佛看到了，看到了老师脸上圣洁的白灰。不，那不是酸橙！那是一枚精美的奖章.

匡焕学老师

德高望重，学识渊博.春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失.老师大声向我们传授知识。她不想回报，不想荣誉，甚至不想要硬币。她只希望自己的学生快乐成长！

啊！白色粉笔灰！从你身上，我看到了老师的努力。我想献上一朵花和一首歌！发自内心，发自灵魂…

杨玉杰彭中华大桥小学6年级：

（六年级，300字）