观察蚂蚁一年级作文(一年级看图说话蚂蚁过河)

【第1篇】观察蚂蚁作文300字-小学一年级作文

星期天下午，我做完其他作业后，下楼观察蚂蚁。

我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，周围有很多蚂蚁。我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，突然我想到了一个主意。我想捉弄它。我在它前面建了一个沙丘。没想到它会从那个沙丘爬上来。我很不服气。我又拿了一碗水，倒在地上形成了一个小水坑。我以为它现在应该放弃了，但它绕过了水坑。这就是它仰望着我，仿佛在说：“你阻止不了我。”说完，它似乎又吐了吐舌头，我觉得它真聪明。

我看到旁边的小蚂蚁想搬一粒米，我真的很想帮它。这时，几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把米扛到洞里。他们强有力地喊着口号。最后，他们成功了。大米放在洞里，但没有蚂蚁抢走。他们可能想分享。

我体会到一个道理：团队的力量是最强的。

一年级，

【第2篇】小学一年级作文：观察蚂蚁

我家有很多王国，就是蚂蚁王国。

今天，我将观察小蚂蚁王国。我用牙齿咬下一个米粒大小的苹果。放在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走过来，尝了尝比他大十倍的东西。啊！很好吃！蚂蚁回去报告了！

【第3篇】观察蚂蚁400字

星期天下午，我做完其他作业后，下楼观察蚂蚁。

我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，周围有很多蚂蚁。我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，突然我想到了一个主意。我想捉弄它。我在它前面建了一个沙丘。没想到它会从那个沙丘爬上来。我很不服气。我又拿了一碗水，倒在地上形成了一个小水坑。我以为它现在应该放弃了，但它绕过了水坑。然后它抬头看着我，好像在说：“你阻止不了我。”说完，它似乎又吐了吐舌头，我觉得它真聪明。

我看到旁边的小蚂蚁想搬一粒米，我真的很想帮它。这时，几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把米扛到洞里。他们强有力地喊着口号。最后，他们成功了。大米放在洞里，但没有蚂蚁抢走。他们可能想分享。

我体会到一个道理：团队的力量是最强的。

【第4篇】观察蚂蚁作文100字-小学一年级作文

我家有很多王国，就是蚂蚁王国。

今天，我将观察小蚂蚁王国。我用牙齿咬下一个米粒大小的苹果。放在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走过来，尝了尝比他大十倍的东西。啊！很好吃！蚂蚁回去报告了！

一年级：张

【第5篇】观察蚂蚁_一年级周记100字

一年级周记100字篇一_观察蚂蚁

下午上学的路上，发现一群蚂蚁在搬一块肉。我很好奇，就用棍子把肉挑到了另一个地方。我想：看你怎么做！反而蚂蚁又动了。我做了几次，他们还是搬来搬去。我放弃这样做是因为蚂蚁有很大的毅力！

一年级周记100字篇二_观察蚂蚁

蚂蚁怕水，下雨前要搬家，不然家里会被淹。以前我只知道这些微小的生物叫蚂蚁，不知道它们能做什么。但是，这次我注意到，它们会动，会动食物，会做蚂蚁酒！

蚂蚁不仅怕谁，还怕火。上次我们故意在蚂蚁洞前放一点糖引诱蚂蚁出洞，我们立马拿火把蚂蚁烧了，但是，谁知道，他们会不顾死活把糖扛进洞里，那一刻我惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很有意思，以后会多观察蚂蚁。

【第6篇】观察蚂蚁作文500字-小学一年级作文

6岁的时候，有一次在楼下玩。突然，天空布满了乌云，冷风吹来，我的小手冰凉冰凉。看到倾盆大雨要来了，我傻乎乎地蹲在地上。猜猜我在做什么。哈哈，我在仔细看蚂蚁。我用手挠了挠小脑袋。“咦！为什么蚂蚁这么多？很奇怪。他们背上的白色东西是什么？出于好奇，我用小手摸了摸其中一只蚂蚁。我一到那里，蚂蚁就慌慌张张地跑了，我高兴地鼓掌。真是个懦夫！我的心被这些蚂蚁深深吸引。

“轰.轰”，雷声震耳欲聋，天色越来越暗，蚂蚁越跑越快。雷声让我毛骨悚然，但我坚持着，想去看。我蹲在那里全神贯注地看着，用冰冻锝打喷嚏，脑海里不断出现蚂蚁移动的画面。突然，我想到人们在天要下雨的时候匆忙回家。这难道不是事实吗？我很开心，因为毕竟是我自己想出来的。但是想想，它到底承载了什么？这个还需要我进一步观察。这时，我妈跑过来抱住我，跑上楼说：“哎呀，你吓死我了！你在那里做什么？我担心死了。”

回到温暖的家，我坐在沙发上喘着粗气问妈妈：“下雨前蚂蚁背的东西是什么？”妈妈给我带了厚一点的衣服，让我穿上，然后说，孩子，他们带吃的！因为下雨，很难找到食物。那个小洞是一个巢，他们把食物搬进去.下次别做这种蠢事了！我恍然大悟：“哦！我明白了！”

【第7篇】观察蚂蚁

星期天下午，我做完其他作业后，下楼观察蚂蚁。

我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，周围有很多蚂蚁。我看到一只大蚂蚁回到它的洞穴，突然我想到了一个主意。我想捉弄它。我在它前面建了一个沙丘。没想到它会从那个沙丘爬上来。我很不服气。我又拿了一碗水，倒在地上形成了一个小水坑。我以为它现在应该放弃了，但它绕过了水坑。这就是它仰望着我，仿佛在说：“你阻止不了我。”说完，它似乎又吐了吐舌头，我觉得它真聪明。

我看到旁边的小蚂蚁想搬一粒米，我真的很想帮它。这时，几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把米扛到洞里。他们强有力地喊着口号。最后，他们成功了。大米放在洞里，但没有蚂蚁抢走。他们可能想分享。

我体会到一个道理：团队的力量是最强的。

【第8篇】观察蚂蚁王国

我家有很多王国，就是蚂蚁王国。

今天，我将观察小蚂蚁王国。我用牙齿咬下一个米粒大小的苹果。放在地上。过了一会儿，一只蚂蚁走过来，尝了尝比他大十倍的东西。啊！很好吃！蚂蚁回去报告了！

观察蚂蚁

今天，我和孙天乐早早做完作业，去妈妈的学校玩。我们来到后面的操场，那里没有人。我提议挖一个蚁巢。首先，我找了几根棍子，开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一棵大树，发现了几个蚂蚁洞。慢慢蹲下，用木棍挖了一会儿，然后几只大蚂蚁从土里出来了。我赶紧把他们一个个抓起来，放进我带来的瓶子里，往里面撒了点土。这时，我看见几只蚂蚁爬上了灌木丛。过了一会儿，他们带回了十几只蚜虫。你会奇怪蚂蚁为什么要把蚜虫运回来，是不是要吃蚜虫。事实上，蚂蚁吃蚜虫粪便。因为蚜虫粪便中含有糖分，蚂蚁喜欢吃甜食，所以它们会将蚜虫运送回它们的巢穴而不会伤害它们。有时候，蚂蚁为了保护蚜虫，会攻击蚜虫的天敌，——瓢虫。

蚂蚁在夏天和秋天收集食物，在寒冷的冬天吃。蚂蚁力气大，能拖比自己重很多倍的东西。如果遇到大型猎物，比如蚱蜢、蝗虫、尾数等。所有的工人都会被派去杀死猎物，然后把它拖回山洞.

对蚂蚁的这种观察引起了我对昆虫的浓厚兴趣。以后，我会仔细观察更多的昆虫，更多地了解它们。

泰安河西小学三年级：元文卓

（三年级，450字）

观察蚂蚁的500字

生活中有趣的事情值得去发现，只要我们有一双明亮的眼睛，一颗热爱生活的心。

我家屋顶上有个蚂蚁洞。不时会有一些蚂蚁过来觅食。见面的时候会互相抚摸，还会挥动触手互相问候。

以前只听说蚂蚁知道什么时候下雨，但是听到了，眼见为实。昨天听天气预报说今天下雨，就趁这个机会一大早在楼顶等。快到中午的时候，一个长长的黑色“队伍”出现在我面前。我仔细一看，发现所有的大蚂蚁都在背米粒，好像在说“123，加油”！不出所料，刚才阳光明媚的天空突然布满了乌云，这也证实了蚂蚁无疑是“雨量计”。就在我准备回家的时候，一只米粒比它大很多的小蚂蚁从我脚边经过，能感觉到它走得很吃力。很明显，它没有力气了，但也没有停下来，慢慢爬到了它的“新家”。我被眼前的画面感动了。

虽然只是一只小蚂蚁，但它顽强的精神感染了我。我们的学习不应该这样吗？在生活中，也要学习蚂蚁的团结精神和毅力。

（小学四年级，）

观察蚂蚁

观察蚂蚁

四(3)班的邓？

很多人对蚂蚁最熟悉，最常见的就是蚂蚁。但很多人看到蚂蚁，要么一脚踩死，要么鄙视。但我想赞美蚂蚁团结合作的性格。

蚂蚁身体又细又小，只有2毫米左右长，总共3节。第一节是它的头，颜色很深，黑色，头上有两根触须。第二段是它的身体，颜色比较浅。第三节尾巴特别黑，大小和头差不多。蚂蚁也有六只灵巧而短的脚，真是一只“小”蚂蚁。

有一天，我看见几只蚂蚁在阳台上爬来爬去，很忙。仔细一看，原来是他们在搬动食物！我想：蚂蚁最喜欢什么？于是，我找到饼干屑和盐桃条，放在蚂蚁洞的两边。不到半分钟，一个“巡逻”侦察兵发现了目标，它绕着饼干渣转了两圈。确定目标后，他迅速爬回山洞通知同伴。很快一大群蚂蚁向食物爬来。领头的蚂蚁把触角向侦察兵挥去，仿佛在感谢他们，然后看到侦察兵加入了斗争队伍。

我看到领头的蚂蚁摇着身子，又摇着触角，就像一个指挥大家干活的将军。当七八只蚂蚁扛着比自己重几倍的饼干渣时，我不禁赞叹：蚂蚁真是强人啊！但是当蚂蚁把食物搬到洞里时，因为饼干太大了，它们被困在洞里，进不去也出不去，这就造成了麻烦。当指挥官听到这个消息后，他首先指示每个人调整饼干的位置，看看他们是否能进去。但是，我尝试了几次，都失败了。这时，蚂蚁们并不气馁，它们似乎想到了一个好办法。只有几只蚂蚁啃着饼干，一只一只的举起来，排着队往洞里走。他们工作有条不紊！

看那边，只有一些蚂蚁偶尔摸一下盐桃条，也不是很感兴趣。原来。只有好吃的甜的才是蚂蚁的最爱。

同学们，“团结就是力量”“人心和，泰山移”这几个字的含义难道不是真正体现在蚂蚁身上吗？

（四年级，700字）