温暖作文六年级下册(六年级上册语文温暖作文)

【第1篇】风雪中的温暖作文700字-小学六年级作文

朋友是什么？朋友是互相理解的伙伴；朋友是在你饿的时候给你面包和可乐的人；朋友是在雪地里给你温暖的人。

她，一个美丽时尚的女孩，是我一生中最好的朋友。我们一起上学，一起回家，一起玩耍，一起欢笑……一起互相安慰鼓励。

我记得那是一个暴风雨的夜晚。因为考试成绩不是很理想，老师把我留在教室开导，回家已经很晚了。我心情很不好，一个人走在放学回家的路上。这时，周围一片寂静，又黑又冷。连星星都舍不得出来。我一抬头，只看见那盏旧路灯孤零零地立在路边。这时，我感到非常孤独和寒冷。我只想快点回家，喝点热茶。但不知怎么的，路变得又远又长，时间过得很慢。我向前走，看见一个路人在喝热气腾腾的奶茶。口袋里摸了摸，唉，别说买奶茶了。我连买吸管的钱都没有！

饥寒交迫的我走的很慢，连身后的朋友都没有察觉。这时，一个熟悉的声音传入我的耳朵。我回头一看，是她。我看见她手里拿着两个热泡泡茶。我对她笑，她对我笑。她把一杯奶茶放在我手里，对我说：“我们一起去吧！”我点了点头。

我们一起走着，说着，笑着，喝着。在那个寒冷的夜晚，她给了我很多温暖，不仅仅是那杯奶茶，还有它带给我的欢笑和快乐。

真正的朋友是这样的，那么温暖，那么贴心。

在风雪中，温暖将是我与她友谊的最好回忆！

综述全文圆润，中心突出。语言流利，对环境描述恰当。朋友有很大的内涵，小作者用自己的知识和理解诠释友谊，这是独一无二的。他可以启发你去找认识朋友，多交朋友。

(导师郝增)

【第2篇】温暖的“家”作文300字-小学六年级作文

你知道我在哪里写的“家”吗？你想知道它长什么样吗？这是我们的活动教室。

一旦进入这个教室，你就会感到它明亮、温暖、美丽。

它的墙上有许多有趣的图案：在草原上，有许多花和蘑菇，还有一只大袋鼠，口袋里有一只可爱的小袋鼠。但是袋鼠不是向前看，而是向后看。我想，“它一定在四处观望。它发现什么危险了吗？”原来袋鼠不远处有一只狐狸。它一定要警惕狐狸，保护好宝宝。

教室里还有一块多功能黑板，不同于其他黑板。下面有四个轮子，可以前后推，省力。

这个黑板也可以旋转，只要拧松下面的螺丝就可以旋转。老师在黑板上写不出来，你可以翻过来再写。课后学生可以两面抄，不像墙上挂的黑板。什么麻烦！

在这么好的教室上课，我们不觉得无比自豪吗？

【第3篇】温暖的记忆作文350字-小学六年级作文

10月20日星期日天气：多云

这一周，我们学习了“温暖的记忆”这个单元，勾起了我心中无数温暖的回忆…

我五岁的时候，妈妈带我去乡下看奶奶。我妈叫我奶奶摘橘子，我跟着她。一路上，我看到许多孩子在玩耍，骑着自行车；游泳为了游泳；捉迷藏捉迷藏，心里痒痒的。于是，我放开奶奶的手，和他们玩捉迷藏。我妈和奶奶正兴致勃勃地聊着，没注意我的离去。当我妈和奶奶提着两筐橘子回家的时候，他们傻眼了，我也不见了！我妈妈和奶奶到处找我。几个小时后，他们没有找到我。我妈叫我舅舅，外公，月经，舅舅一起来找我，差点赶上全家总动员。晚上玩累了，回家躺在床上呼呼大睡。妈妈，他们真的找不到我。就在我妈准备打110的时候，发现没带手机。她一踏进家门，就看到我躺在球场上呼呼大睡，我都快晕了。

直到现在，我才明白，世界上最温暖的，是真情。

【第4篇】温暖的家作文400字-小学六年级作文

温暖的家

每个人都有自己温暖的家，每个人对自己的家都有一种说不出的亲切感。

我也有个家。

家里有个风趣幽默的爸爸，给家里增添了不少乐趣。有一次，被妈妈训斥后，家里异常安静。父亲端起茶杯，走到母亲面前说：“骂完孩子，你累了。喝点水！”我妈喝水的时候发现杯子是空的。这时，一家人有了往日的欢笑。

我也有一个唠叨的妈妈。桑雪每次有钱，总会有几句“放学早点回家，别呆在学校。”等等。考试的时候，她唠叨不完的话。“oo，起床，今天考试，早起复习一会儿。记住早上的事情‘坚定’。”然后他又唠叨：“你要认真审题，不要马虎。”妈妈又说：“东西都带齐了吗？别忘了！”我在妈妈唠叨的声音中走出家门，远离了我的家。还听到我妈喊：“考试的时候一定要看题，认真检查，别忙着交卷子……”

我家没有华丽的装修，也没有豪华的组合音响和大彩电。有些是简单的家具和成堆的书。我在这本书的海洋中阅读和成长。在书籍的影响下，我的脑海里有了对知识的渴望和追求。

所以，我要努力学习，努力工作，不辜负父母的期望。

【第5篇】母爱的温暖作文1200字-小学六年级作文

母爱的温暖

自从我出生在这个世界上，我的父母就用一切可能的方式照顾我，关心我。我在他们心爱的眼神中长大，成了一个调皮的小顽童，让他们开心，让他们担忧，让他们烦恼，但妈妈没有怪我，而是让我从中吸取教训，快乐的成长。

我记得有一天晚上，我和妈妈在外面购物。突然，外面一片漆黑。过了一会儿，刮起了大风，下起了倾盆大雨。等了半个多小时，大雨还没停，我们决定顶着风沙回家。我们的衣服不厚，外面很冷。我妈毫不犹豫的脱下外套给我穿上，把我裹的紧紧的。我坐在他电动车的后座上，我妈让我闭上眼睛，把脸贴近她后背，我们两个就冒雨回家了。路上只听见风吹过，使得路边的树枝和广告牌“咣当”作响。当我坐在后座的时候，我能清晰的感觉到我妈开车很辛苦，很慢。不过她也时不时问我冷不冷，提醒我坐着别动，不要睁开眼睛。最后，我们安全到家了。这时候我的后半部分都湿透了，看着我妈，啊！她像落汤鸡一样浑身湿透，浑身都是雨。我拿了一条干毛巾递给妈妈。我说：“妈，你都湿了。你冷吗？”我妈笑着对我说：“不冷！把食物拿到微波炉里，自己加热。妈妈累了！”说着，走进了卧室。虽然我妈已经说没事了，但是我心里还是处于焦虑的状态。

第二天，我早起了。等了好久，没见妈妈起床。我站在妈妈的卧室门口，轻声喊着：“妈妈~ ~妈妈，起来。”半天，也不见什么动静。我走到妈妈床边推了推她，却看到她脸色苍白，摸着额头。“啊！太热了。”我妈妈好像感冒了。突然，我慌了，急得大叫起来。但是想想：正常情况下，我感冒的时候妈妈会照顾好我的。这次，轮到我照顾妈妈了。我跑进厨房，给妈妈做了一份美味的早餐。我去找妈妈，问她：“妈妈，好吃吗？”母亲点点头。我拿着妈妈剩下的面包和粥尝了尝。味道很糟糕。面包糊了，粥太稀了，可妈妈为什么说好吃？该吃药了。我倒了开水，用医生开的药给了妈妈。两天过去了，妈妈的情况有了一点好转。衣服堆了一地，地上全是垃圾。我想了想，对自己说：“现在，我妈妈病了，我要学会持家。”我二话没说，拿起拖把开始工作。工作到一半，我妈用微弱的声音喊了一声，“小美，我渴了。我去给我妈倒水，然后继续干活。”。我妈睡着了，我就一直洗啊洗啊。因为我怕妈妈看到我做家务会下床帮我。但是我一看到我妈醒了，马上给她吃药，和她聊天。在我的精心护理下，我母亲的病很快就好了。我好奇地问我妈，为什么我给你做的早餐这么难吃，你却说好吃。因为那是你对母亲的爱。虽然你做的面包很难吃，但是里面有很深的亲情；虽然你煮的粥很难喝，但却体现了你对妈妈的爱和体贴。听了这句话，我感动得热泪盈眶，忍不住在妈妈怀里哭了。

母爱纯粹；母爱是无私的；母爱伟大；母爱只懂得付出，不期待任何回报。母爱就像春天的暖风，吹着你的心；母爱如细雨，轻轻拍着你的脸，滋润着你的心；母爱就像冬天的火炉，在严冬给你温暖的阳光。让我们对全世界的妈妈说：“妈妈！我爱你！”

【第6篇】我有一个温暖的家作文600字-小学六年级作文

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子生活的港湾。我有一个温暖、幸福、和谐的家。我爱我家。

我爱我的家庭，一个幸福温暖的家。这个家庭是由勤劳的母亲、勤劳的父亲和调皮的我组成的。

爸爸每天早出晚归。过了很久，我发现父亲额头上有几条皱纹，头发上有几根白发。

妈妈在哪？妈妈和爸爸一样努力工作。母亲待人真诚，态度和蔼，是典型的贤妻良母。我妈每天都不厌其烦地打扫家里，让全家人都能过上舒适的生活，但她从来不说自己很痛苦，喊着累。我妈妈经常教我努力学习。虽然我妈鼓励我好好学习，但她从来没有以严厉的惩罚强迫我们学习。除了照顾我们的日常生活，指导我们学习，我妈妈还特别关注我们的健康。经常觉得妈妈比孔子伟大。

我呢？我在六年级。我成绩平平。一到家，做完作业后，我会主动帮妈妈做一些家务，作为我的小助手。

还有一个说我家温暖的理由：记得有一次，我半夜发高烧，爸妈吓坏了，赶紧打车送我去医院。妈妈一直问医生我是不是病得很重。确诊后医生说问题不大，吃点药就好了，爸爸妈妈紧张的心也就放下了。第二天，我妈听我奶奶说鱼汤对感冒发烧的病人有好处，就立刻回家开始煮。一两个小时后，妈妈端着美味的鱼汤进来了。看到妈妈额头上的汗水，我觉得好温暖，病了一大半。

如果你有一个温暖的家，你会有一份关怀，一份爱，一份最大的希望。我爱我的家！

【第7篇】溢出人世间的温暖情怀作文600字-小学六年级作文

感动如细雨滋润着生活的每一寸天堂，浇灌着世间万物。在这个地球村里，到处都是爱。问候和援手就像美丽的风景线。看，这条美丽的风景线又在我眼前展开了。

那次春游，我和同学去玩“木桥”。要走过这座独木桥，你只能用手抓住两条长绳子。前面的人抖绳，站不稳。当时我又怕又急，心怦怦直跳，脚也在抖。本来我就没有人家大哥大姐高。我是怎么顺利到达木桥另一边的？看到人越来越多，木桥越来越挤。更难到达另一边。另一边的同学热情地告诉我：“直走，直走！”唉，说和做是两码事，胆小的我什么都做不了！谁来帮我？我的手紧紧地抓着两条绳子，手心冒汗，双手酸软无力。我试着走前一步，但一不小心，脚就空了，掉到了木桥下。好痛！突然，我看到一只黑暗的手向我伸出来。我一抬头，原来是个不认识的大哥。他把我举起来。突然，一股暖流流进我的心里。这种关怀的力量，让我的眼里闪烁着感激的泪水。看，这就是世界的温暖。我小声对这位大哥说了声“谢谢”。他笑着说：“别怕，我在这里。”在哥哥的帮助下，我终于走过了木桥。从那时起，大哥就像雷锋一样乐于助人。

一个又一个事实告诉我们，“雷锋”就在我们身边，雷锋的无私奉献依然光芒四射，新的时代赋予了它新的活力！

佛山市禅城区南庄镇紫南小学六(1)班六年级罗婉婷，邮编：

【第8篇】温暖作文1500字-小学六年级作文

这是一个关于一个智障男孩和一个家庭教师的故事：

一个先天智障的人天生就是个废人，一瘸一拐的，见人就笑，让别人用异样的眼光看他。就连他妈妈也觉得太丢人了。这时，他妈妈想在地上挖一个洞。

我妈也有个女儿，聪明活泼，大家都爱她。与她哥哥形成鲜明对比。我妈总是斜着眼睛看他，我妹跟她妈一样，不喜欢她哥。

哥哥已经到了上学的年龄，但是妈妈没有送他上学。她说：“他白上学了。”每天哥哥看到妹妹被这个小书包带走，他就开心的跳开，总是出神的看着。要是能上学就好了！

晚上，我妹妹正在做作业。哥哥想凑过去看看，妹妹不耐烦的挥挥手：“你看什么呢？”哥哥说：“我，我想看。”“你在看什么？我甚至说不清楚。我还是看着它。”“让我看看？”哥哥苦苦哀求。“妈，我哥一直骚扰我！”姐姐大声喊道。“什么？他又不听话了。”正在这时，一张愤怒的脸出现在哥哥面前。然后，只听到“啪啪”的声音，哥哥嚎叫起来，妹妹则得意地笑了起来。(无耻)

爸爸看到弟弟总是忘我地看着课本，就对妈妈说：“去找老师吧。”母亲哼了一声：“他？凭什么？他长大了只能拖社会后腿！他有什么资格？我真后悔没有把他扔掉……”“够了！”爸爸喊道：“请给他。”“那好吧。”母亲勉强同意了。

“这是你的家庭教师。”母亲板着脸说。这时，一个带着香味的女老师飘过来，裙子飘动。女老师笑容甜美，长发垂肩。我哥哥对此很着迷。“你好，我是你的导师，叫我杜老师吧。”他被这美妙的声音陶醉了。“你最喜欢什么？”“读书。”“哦，你还不会写字吧？”“嗯。”“那我们今天就学写字。”杜老师说着，拉着他的手进了房间。

他开始学习写作，连续几天学习每个单词。学完新单词后，我们应该回去重新复习学过的单词。虽然他很累，但他很快乐。他觉得每一个字都代表着一种意义，而且生动，像精灵一样。

渐渐地，他知道了越来越多的单词。有一天，他被“温暖”这个词卡住了，不管他怎么记，怎么练，他总是会忘记。杜老师手拉手教他，带他出去感受阳光，泥土，草坪的温暖……终于，有一天，他学会了。老师紧紧地拥抱着他。这时，他感受到了另一种温暖，那是灵魂的温暖。浓浓的暖流涌上心头，他流下了眼泪。家里空气冷，家里人说什么也冷。每次回家，他总是心寒，感受不到家人的温暖。现在，他得到了他一直渴望的温暖。杜老师觉得胸口凉凉的。乍一看，他在哭。“怎么了？”杜老师关切地问。“你不应该离开我，好吗？”他说。杜老师愣住了！大家都知道这是一个很幼稚的词。但这句话是从他嘴里说出来的，他很单纯，绝对不能骗他，不然就要等到老了。于是，他想了想，说：“好吧。”

第二天，杜老师没来。他等了又等，还是没看到老师。他想杜小姐可能有事不能来了。我不得不等她。

“滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答滴答。杜老师睁开眼睛，看到护士正焦急地忙碌着。杜老师知道她可能活不下去了。她刚才被车撞了。突然，她想起了她的学生：“护士.”“什么事？”“我是家庭教师，学生智障。如果你能找到，请告诉他，我可能要离开一段时间，就一段时间，我会回来的."

他等了又等，在等的时候，他没有忘记学习写作。渐渐地，他的词汇量增加了。后来他写了一篇随笔《等待》，发表了。然后发表了很多文章，比如《爱》，《杜老师》。

十年后，在众多记者的簇拥下，他讲述了改变自己命运的杜先生。他说：“她给了我温暖和动力。她改变了我的生活。我还在等她。我相信她一定在某个地方静静地看着我。我永远不会忘记她给我的温暖，永远不会忘记。”

一个温暖的拥抱改变了一个人的一生，但仔细想想，他的妈妈和姐姐总是看不起他。如果不去尝试，也许不会有那么大的改变。多给需要帮助的人一些温暖，也许你做了一件好事！

【第9篇】温暖心灵的那盏灯作文900字-小学六年级作文

温暖心灵的灯

我生病的时候，谁给我带了热腾腾的米饭和汤？我难过的时候，谁为我拭去泪水？当我失败的时候，谁为我欢呼？当我成功的时候，谁的脸上挂满了笑容？我会大声回答——，是妈妈，我最亲爱的妈妈！

从小到大，妈妈对我的爱无处不在。这些爱就像一盏明灯，照亮了我前进的道路，给我带来了光明和温暖。只要我回忆起像春风那样的母爱，我的头脑和梦想就会立刻变得生动起来。

偷走天空，改变太阳——犯下一个巨大的骗局

从小到大，我不喜欢吃蔬菜。我妈妈经常告诉我，吃蔬菜可以让我保持健康，让我吃得更多。但每当听到这句话，我就不耐烦，总是反驳：“蔬菜有什么好吃的？有一种苦味。怎么会有肉味！”为此，我妈绞尽脑汁想办法让我吃菜。

一天晚上，她做了我最爱吃的油炸丸子，我很兴奋。一个个，一个个。过了一会儿，一整盘肉丸都被我吃了，我舔了舔嘴。这时，妈妈坏笑着说：“宝贝，好喝！但是你不是说不吃蔬菜吗？”我大吃一惊：“有蔬菜吗？我吃肉丸了吗？”这时候我特意给你做了蔬菜丸子！

我明白了。从此我也爱上了吃蔬菜。

强大的“鞭子”

“妈，妈，快来看，我又拿了100！”我兴奋得大叫。

妈妈笑着走过来。

“妈，我班小明真笨。你看，这个题目错了。”

“妈妈，告诉你，这个话题对我来说易如反掌。考100分太容易了。”

……

我妈的脸变了颜色：“这次就算你考了100分，我也不喜欢，因为我在你身上看到了傲慢。真的能保证下次考满分吗？”

我无言以对，从母亲严厉的眼神中，我似乎明白了什么.

“失败了也没关系，只要努力就一定会成功！”

“是的，别人看不起你也没关系。关键是你要用你的行动来证明你是ok的！”

“对，别人落魄的时候，你不能取消别人，不要轻易否定别人的价值！”

……

我就像一匹飞奔的马，妈妈的话就像一条鞭策着我前进，激励着我，感动着我，鞭策着我。

“但多少爱有一寸长的草，第三缕春光”，母爱是这样的，浓浓的，软软的，带着棉花糖的甜，夏天的太阳热，春天的暖风，冬天的火。无论什么样的味道，什么样的感觉，我的心都是暖暖的，甜甜的！

妈妈，你辛苦了！谢谢你是我成长路上的灯塔！等我长大了，我就是你的灯，你的拐杖！

【第10篇】阳光温暖你我——我心中的雷锋精神作文1100字-小学六年级作文

“雷锋”一提到他或者想到他，我就会想到我们班学雷锋的同学。但是，他的外表并没有显露出来，他的行动却透露出他对帮助别人的热爱，就是他们让我懂得了如何去帮助对方，他让我懂得了如何去帮助别人，他让我在帮助别人的过程中感到快乐.

我完全被他们的行为感动了。我想向他们学习，我必须这样做.

如果我们班所有的同学都逐渐爱上了助人，甚至上了我们所有的学校，我相信这样会变得更加美好，这样会让校园变得无法形容的美好。当然我喜欢这种美，因为帮助别人很好玩，我会在快乐中体验美，这是无与伦比的美…

我知道很多人帮助过我，我也帮助过很多人，我希望这种情况永远持续下去。这是我对幸福的梦想，也是我想向他们学习的原因。

偶然在电视上看到一则新闻，以为一个80岁的老太太缺一个人过马路，让她慢慢走的时候，就这样，一辆快速的卡车朝她跑过来。两个年轻人一看，马上就想去找老太太。当第一个年轻人因为车已经到了，跑去请他出去的时候，情况就是这样。后面一个人给了他们退路，得救了，却死的可怜。当我看到我感动的时候，连眼泪都留了下来。两个人去想，一个80多岁的老太太牺牲了一个人，就诞生了一个老太太。现场很多人也感动了我。为什么旁边的人没有救他？他没看见吗？不，他看到了，但他为什么不救他？现在很多人都这样。我很不满意。我想向那两个年轻人学习，真的很感人.

帮助别人会让别人羡慕你，崇拜你，学习你。我认为人们互相帮助应该是理所当然的。

我觉得他没有得到这种精神，这种精神应该传遍全世界，然后世界才会变得和谐。如果发生这种情况，会有很多麻烦，如果发生这种情况，会有更多的关注，如果发生这种情况，会更和谐.

只要大家都这样帮助人，危险就会逐渐消失，然后快乐就会来，原本美好的事情就会来。

朋友在学习上需要帮助，同事在工作上需要帮助，别人有困难也需要帮助，不可能处处都得到帮助，只要大家伸出援手，一个个帮助别人。那一切都好办了。工作有点累赘，学习有点压力。

当我帮助别人的时候，从来没有一个字遗漏；“谢谢你”让我的心突然感到幸福。这是帮助别人之后的结果。

我们喜欢帮助别人，不管他们是谁，只要他们有困难，他们就会伸出手来，因为他们没有在他们身上架起一座桥…

团结就是力量，但是团结就是帮助你，也是力量。只有帮助才能导致团结。团结的力量更大，帮助人的力量更大。

一点点帮助也是帮助。只有做一点点事情，才能更多的帮助别人。世界上的事情不多，其中有帮助。

雷锋是一个非常乐于助人的人。他是我的英雄，也是我的榜样。

阿美：帮助的精神到处传播.

全世界都会互相帮助，所以全世界都应该有能帮助别人的人。只有让帮助无处不在，它才能帮助整个世界，让世界变得更加美丽.

【第11篇】那段让我感觉温暖的胶带作文500字-小学六年级作文

秦小希是班上最普通的女生。她不是很漂亮也不是很丑。学习不是很好，也不是很差。就像她的名字一样，默默流淌，没有人回去关注她。

今年秋天像往常一样冷清，所以体育课成了学生们最喜欢的课。上体育课，就不会觉得那么冷了。秦小希也喜欢体育课。虽然个子不高，但她总是跑第一，这是她唯一的骄傲。这一天秦小希从牧场回来上课，拿出语文书，眼睛亮了。语文书的侧脚不知道断了什么，也不知道是谁在坏的地方贴了白带。这带子和书的封面颜色一样。乍一看，是一个细心的人贴的。秦小溪只是看了半天，想不起来是谁贴的。同桌回来，秦小希马上跑上来问他：“你看过这盘磁带吗？”她很希望他贴出来，因为同桌是班上最好的男生。同桌没理秦小希，秦小希从来看不起这个秦小希。秦小溪看着冷冷，自嘲地笑了笑。明明知道他不会在意，却还是傻傻地问。回到家，秦小希又问爸爸，爸爸也说不是自己贴的。秦小希被弄糊涂了，虽然只带了一个小胶带，但这个普通胶带给她带来了极大的温暖。她想知道是谁在放这盘磁带。

很多天过去了，就在秦小希快要忘掉这件事的时候，同样的磁带出现在她数学书的破损部分。秦小溪大吃一惊。但是，秦小希虽然问了周围所有人，也没有人承认那盘带子是自己贴的。秦小溪真的快要放弃了。晚上，她趴在窗户上，久久地看着天空。她向蓝天许愿，——感谢给她贴胶带的人，因为这个人给了她莫大的温暖！

【第12篇】温暖地球妈妈，好吗作文500字-小学六年级作文

我的心里刻着三个字：——爱地球。

让我们展开“爱”的翅膀，在天空中遨游，用爱的钥匙，打开白云的大门，走进圣殿，得到应得的回报。俗话说，善有善报，恶有恶报。“爱”的指令永远不会错。嫉妒的心会给别人的心留下很大的创伤。每个人都渴望一个更美好的世界。让我们给彼此一份真爱，地球母亲会感到温暖，不是吗？

一个美好的世界，不仅靠一个人微薄的爱，更靠全世界的人捡一张废纸，让地球母亲得到一份爱。工厂开发可以尽量少好吗？不要为了赚钱毁了地球母亲好吗？

我在等待美丽的彩虹出现。今天在包干区，我抬头仰望天空，人生第三次看到彩虹，让我幻想：彩虹是大地母亲灿烂的微笑。如果我们温暖地球母亲，就不能每天看到彩虹吗？

我们对地球母亲没有任何不满。为什么要破坏美好的环境？难道就为了少走几步就想带着暖暖的笑容毁灭地球母亲？

我喜欢地球母亲的微笑，哪怕只是浅浅的微笑。彩虹的出现意味着对地球母亲的爱和保护。人们想毁灭地球吗？你想让人无家可归吗？你想为了自己的利益而忽略美丽的地球吗？

爱地球，永远印在我心里，不是吗？

江苏省苏州市常熟市谢桥中心小学六年级：沂蒙蝶恋花

【第13篇】诗歌高山流水在混沌中写下的温暖作文400字-小学六年级作文

午夜黑暗中清澈的眼睛闪闪发光

怒放，疲倦而执着。

梦之花在黑色阴影下的寂静夜晚呻吟

流浪，痴情，虔诚，绽放

你的影子就像坟墓旁的幽灵

在我孤独的秋夜，徘徊在真正的窗前

我睁着眼睛在夜空中寻找你的船帆

湿手在我眼前抖着残留的水花

时间停留在幸福的深处，停留在思念你的港湾。

过去的存在与遥远的幻想交织在一起

只有你的身影一如既往的清晰。在我心中的蓝色波浪中飘扬

身体累了，倒在温暖的气息里

手指在空中画出美丽而痛苦的想法

一首悲伤的歌在平静的港湾轻轻响起

痉挛的脚逃避了城市冬天的寒冷

在城市屋檐下做梦的精灵复活了

他们像穿着黑色风衣的天使一样飞入每个黑暗的窗户

晨光中，昨夜星辰中有一种模糊的渴望

在黑暗中睁开眼睛，在渐暗的月光下再次入睡

记忆带着虚幻的翅膀从我真实的怀抱中飞走

重复的钟声萦绕着你狰狞的双眼

像无数星星的影子落在草地上

洒我的沫沫和滚烫的额头

那一刻的浅笑，永远是我心中的温暖

【第14篇】流进我心胸的温暖作文400字-小学六年级作文

爱情，大家都收到了。一些是爷爷送的，一些是奶奶送的，一些是爸爸送的……我的是妈妈送的。

我妈是个普普通通的妈妈，从来没做过什么让神仙哭的事。黑发中有几根白发。她一直教导我，时间就是生命，每一秒都是金子。她为我做的事也像暖流一样进入了我的心里。

台风过去没多久，就没人出来了。但是我妈还是起了个大早，去大街上买了我最喜欢的油条。她回来的时候油条还是热的。后来才知道，我妈为了买这个油条跑了很远的路。毕竟台风过后没几个人会马上开门。

还有一次，看到门口卖的是我从来没见过的东西；先将糖熬成糊状，再用勺子舀一勺，用手快速舞动，糖糊就会变成各种线条；猴子，老鼠，桃子，鱼，龙.我妈不管我多求健康都不会买。当我放学回家时，我惊讶地发现餐桌上站着一只猴子。母亲不好意思地说；请原谅我对你的第一手测试。猴子虽然不像猴子，但是是妈妈的爱造就的。我认为它是世界上最甜的糖。

母亲的温暖陪伴着我成长。妈妈，谢谢你！

【第15篇】温暖的母爱作文500字-小学六年级作文

时光飞逝，日月如梭。在我的脑海里，很多往事常常出现在眼前，而一些往事随着时间的流逝，渐渐被我遗忘。我的过去有很多悲伤和快乐。我记得有一件事让我很开心。虽然很多年过去了，但我还是记得很清楚。

南京的夏天是一个大火炉。某一年的某一天，天气很热。侄女也来了游叔叔的秘书家。她今天没去上班，就来她家陪他玩。她的家很简单，一张桌子，一把椅子，两张床。衣柜。第一把一进她家就引起我注意的吉他。我拿着吉他，让陶姐姐教我弹。可惜我的手太小，摸不到琴弦。陶姐姐给我们两个小淘气玩的。我们对它如此痴迷，以至于受到了艺术的影响。我还即兴修改了周杰伦的《菊花台》。想到当时的画面，我忍不住笑了。我当主唱，侄女当摄影师，用这个手机拍照，陶姐当观众。我们俩还联手给陶的妹妹唱了一首滑稽的吉他曲。我又唱又笑。笑的整个人都没有弹吉他的力气。他拿着吉他当拐杖，笑得好像连吉他都被牵连了。

回到家乡的第一天，我总能看到眼前这段美好的过去。有时候想起来觉得很有意义。在陶的家里，我意识到真正的幸福是对自己最好的鼓励和赞美。

上海第二中学六年级齐欣怡

没有比爱更温暖的家

5月12日，一个永远不会被忘记的日子。一个让人每次想起来都会流泪的噩梦，一个让人心悸心痛，让人难以置信的事实。

我还记得北川中学那栋豪华却温馨的教学楼，现在到处都是废墟。我还记得昨天同学的笑声，现在只有回忆。还记得为家乡的美好而奋斗的誓言，只能在回忆中风化。

那是很平凡的一天，却成了每一个北川人心中不可磨灭的痛。我们在上语文课，试卷还在手边，红笔在改错，但灾难已经以不可逆转的姿态席卷北川。一波比一波更强烈的强烈冲击，斑驳的墙壁，成了记忆的伤口，久久地凝结在心中，让人夜不能寐。

我无法用语言来描述那个被摧毁的场景。眼泪就这样廉价地挂在每个人的脸上，悲伤和死亡的阴影像漫天的灰尘一样挂在每个人的心里。废墟的缝隙里有小孩子的胳膊和腿，花的年龄和花一样短。一个孩子绝望而悲伤地叫道：“哥哥姐姐，救救我。哥哥姐姐，救救我，救救我……”但是没有办法。在灾难面前，人的力量是如此的渺小和脆弱。操场上躺满了伤员和尸体。我的心开始麻木。是梦吗？只有在梦里才会如此无助；是梦吗？只有在梦里，你才能如此虚弱，但为什么你会被泪水和鲜红的血液如此震惊？我忍不住跪下来问天：“天啊，北川人世世代代善良，为什么要受这么大的苦？”为什么？"

到了一个女孩的生命逐渐消失陨程的那一边，她的腿已经齐膝断了，没有外伤，但是她的嘴已经在流血，她的眼睛虚弱而空洞的望着天空，眼泪不停的从她的眼角流出来，她一定是喃喃的说着什么，但是只有血气上下奔涌，这是对亲人的关怀。是为自己可惜吗？谁也不知道，令人心碎的是，青春突然消失了。

每个幸存者都是此刻最富有的人。

此时此刻，老师们并没有退缩。我相信很多人和我此刻一样，会想到这些可敬可爱的老师。他们不禁泪流满面。他们不为亲人着想，不为自己着想，先为学生着想。我们的班主任陈珏老师在指导大家逃生后爬了出来，然后坐在角落里抹眼泪。他的妻子和孩子在最危险的地方.他以前抵触他，不听他的，不同意他。现在他一夜之间长大了，认识了这个世界。幸运的是，我们班和陈先生的家人都没有重病。

还有一个老师，名字我不知道。当我听说他妈妈被困在家里的时候，她还在组织学生营救被埋的学生。眼里的泪水一层一层往上涌，但她终于咬紧牙关，把三个脑袋砸在地上。她大声说：“孩子不孝顺。”

很多人没有救援工具，十根手指就成了救命的武器，那些血淋淋的手掌见证了一曲对生命无私的赞美。

12日晚，大家聚集在操场上。天空很薄，下着小雨。上帝哭了吗？这座山仍不时滑坡，恐慌像绿色的藤蔓一样蔓延。我从来没有这么害怕过。我害怕见不到我的父母。每天的开始恐怕看不到日出。对不起.我真的很害怕.

13号，我们搬到绵阳，暂时躲过了噩梦。

北川，记忆里只有那个轰轰烈烈的样子。从此，“故乡”二字只剩下“惆怅”二字。但是，我们在体育馆见到了温总理，在长虹受到了很好的照顾。大家都支持我们。北川羌族自治县被摧毁了，但是中华民族一直站起来，就像电视里说的：“我相信你，永远相信你。”

没有比腿更远的路，也没有比爱更温暖的天堂。感谢所有关心和照顾我们的人，灾难摧毁了一切，却给我们带来了力量。

（五年级，1300字）

用指尖去温暖聋哑人

在华夏中专，聋哑人用手语“唱”《祈祷》。看到这个消息我很震惊。他们听不到节奏和音乐。他们怎么能“唱”《祈祷》？但转念一想，为什么聋人不能“唱”歌？他们除了听不见，和正常人没什么区别！只要我们用指尖温暖他们，用手语和他们交流，我们就会成功。

常说无障碍设施是城市文明的一个“米”，沟通和信息无障碍也是重要方面。电台要引入字幕向电台报道。有些公交车只有语音报站，没有字幕。有些公交车有字幕，但大部分都播放广告。这样经常走的路线都没问题。如果你不熟悉路线，你应该在上车前看看公共汽车站的标志。上车后，聋哑同胞数着要坐几站。如果，这个时候，一个人发了一条短信，聋哑同胞收到两条短信，忙着回复，再抬头看也看不清是哪个站，下错站了。但是如果有字幕报站，对他们来说就很方便了。

只要用心去感受，用指尖去温暖，我们就能在心里和他们架起沟通的桥梁！

五年级：周德蓉

（五年级，450字）

那微笑温暖了我

那温暖的笑容给了我鼓励和信心，我永远不会忘记。

我小学的时候很害羞，上课回答问题从来不敢举手，因为上课回答问题的时候会很紧张。紧张的时候会结巴，说什么话也要很久，同学老师也会不耐烦。

我记得就在三年级的时候，一个新的英语老师来了。她上课的时候突然让我点名回答问题。班上的一些学生捂着嘴笑了。问题很简单：今天几号？我惊恐地站起来，结结巴巴地说，“是.它是.现在是九月……”班上的学生开始笑了，老师拦住了他们。然后老师走到我面前，轻声笑着对我说：“别紧张，放松，慢慢来，我相信你完全可以说出来。”

老师的笑容让我震惊。感觉好温暖，好像受到了鼓励。我松了一口气之后，居然把答案说得很流利。

现在我永远不会忘记那温暖的微笑，它像阳光一样，给我温暖和鼓励。

（五年级，300字）