有关爱国的作文一年级(一年级我爱祖国手抄报)

【第1篇】爱国作文250字-小学一年级作文

爱国不分大小，爱国无处不在。有的孩子说：我们这么小，怎么爱国？没关系，我们要从小事做起：农民叔叔们用汗水换来的食物是爱国的；警察叔叔用心抓坏人是爱国；老师用智慧教我们知识是爱国的；交警大叔指挥车的方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨向消费者介绍物美价廉的商品是爱国的；人与人之间的友谊和信任是爱国主义；爸爸妈妈交换劳动的钱就是爱国。

我们现在的任务是努力学习，天天向上.

初三：夏末的我

【第2篇】爱国旗作文400字-小学一年级作文

热爱国旗

木子霖

一个夏天的下午，少先队员王小明和李晓刚在去学校的路上快乐地走着，唱着一首响亮的歌“我的、、、、”突然，天空布满了乌云、闪电和雷声，下雨了。他们迫不及待地跑回家。他们一进屋，外面就下起了倾盆大雨。

他们看着窗外的大雨，却看到地上布满了水坑，雨像雨帘一样不停地落下。他们突然想起了学校的国旗。这么大的风会把棋社吹倒吗，这么大的雨会把国旗弄湿吗？他们又看到了胸前的红领巾，想起了导师的那句“时刻准备着”。想到这，王小明不肯放下书包喝水，迫不及待地冲出家门，奔向学校。李晓刚毫不犹豫地跑了出去，也没有多想。

王小明跑到国际象棋俱乐部下面。这是他的衣服湿透了，水正在流下来。这是国旗，不是早上的国旗，但是湿透了。他开始行动。他小心翼翼地降下国旗。李晓刚打着伞跑了过来，他们一起取下了国旗。

其中一个拿了国旗的一角，给了它伞下最好的位置，高高兴兴的跑回家。回到家，他们不喝水，不换衣服，把国旗洗干净，晾干，叠整齐。第二天，他们把国旗递给老师，老师表扬他们是十大少年！

【第3篇】爱国的肖邦作文500字-小学一年级作文

爱国的肖邦

19世纪初，波兰被欧洲强烈分裂，音乐家肖邦极为愤怒。他不希望祖国毁灭，只希望祖国强大。所以肖邦写了《革命练习曲》。

肖邦看到祖国，就不得不离开祖国。那时候肖邦才20岁。在离开祖国的路上，他遇到了他的老师艾斯纳和他的同学。他们来给肖邦送行，然后艾斯纳给了肖邦一个银杯，里面装的是波兰的土。肖邦此时落泪了。我郑重接受了这份礼物。他忘了祖国，然后上了马车走了。

途中听说反抗统治的起义失败了，肖邦更加悲痛。他深情的说：“我爱我的祖国。面对祖国的危亡，我决定用音乐武器与敌人战斗。听到起义失败的消息，我悲愤交加地写下了《革命练习曲》。后来一直写，写了很多歌词和乐谱。表达对祖国的思念和对民族的期望。

肖邦在巴黎生活了18年，但仍然没有忘记自己的祖国。他四处奔波，又累又担心，肖邦的肺结核又复发了。1849年10月，肖邦弥留之际，他喃喃道：“我死后，请把我的心带回祖国，葬在祖国的土地上。我想睡在祖国的地下。

由此，我体会到了肖邦强烈的爱国主义。虽然他已经去世了，但他的灵魂仍然在祖国飞翔。

【第4篇】我爱国庆作文50字-小学一年级作文

今天是国庆节，我怀着一颗快乐的心来到学校，学校没有放假，因为老师想给我们一个惊喜。当我走到学校门口时，同学们正在说笑。

李佳琪：实验小学一年级

【第5篇】将爱国进行到底作文700字-小学一年级作文

我觉得说到爱国，人们吐出的第一句话一定是华丽的辞藻。是的，爱国这个词似乎真的离我们很远，似乎爱国只能在语言世界里表达，却离我们的现实生活很远。

但是我们错了。其实爱国的表现在于我们的日常生活。比如早上上车，翻遍口袋，终于找到一个圆的。你的前脚踩在门上了。这时，你突然发现地上有一毛钱。你会怎么做？要捡，会不会表现出自己很穷？不捡，就不在乎人民币。这一刻你一定左右为难。也许你听完这个故事后会做出决定。我奶奶的邻居是个84岁的老人，身体健康，你猜不到他的年龄。他跟我奶奶说：“抗日战争期间，他老母亲被日本飞机投下的炸弹炸死，没过多久他老婆就被日本人奸杀了。两次丧亲，他毅然决定追随共产党抗日！最后日军撤退了。他也尽力了。”也许你不能去轰轰烈烈的战争，也许你不能像某些伟人那样为国捐躯。但你也有权利表达对祖国的爱。只要看一看硬币背面的国徽，就会想到中国可怕的历史。你的手会轻轻地把它捡起来，擦去它表面的灰尘，你心里会有一种爱国的感觉。其实爱国是在生命的一瞬间。

下面说的是一本反面教材。其实热爱时尚的同学不难发现，精品店里有一种带有侵略性日本国旗的头巾。街上也有很多女生戴这种头巾，觉得很流行。这就是所谓的“哈里”

我觉得他们错了，并不是不允许这些人在祖国逐渐开放中存在。只是人要学会别人好的一面，改正不好的一面。如果把那段日本人自认为羞耻的历史，当成中国历史上最光辉的一面，你是不是太傻了？中国现在越来越发达了。如果有人宣传一些对国家有害的东西，那就是中国的悲哀，我们的悲哀，他的悲哀。

星星之火，可以燎原，习惯成自然。让我们从现在开始，从小事做起。贯彻爱国主义到底！

【第6篇】爱国作文1200字-小学一年级作文

我爱祖国雄伟的珠穆朗玛峰，万里长城，流入祖国的长江，流入祖国的黄河。她走过了漫长的五千年，有阵阵回响，凝聚成亿万华夏子孙心中发自内心的声音：祖国，我爱你！我从小就听过圆明园的故事，我恨那些侵占圆明园的人！圆明园的故事是这样的：1860年10月5日，英法联军来到北京城下。根据俄罗斯外交官伊格纳季耶夫提供的信息，清朝的守军集中在东城，北方城市是最薄弱的地方，应该先攻占；听说清朝皇帝在西北郊区的圆明园。于是，英法联军绕过安定门和德胜门，入侵圆明园，洗劫圆明园，在国内外制造了令人震惊的“火烧圆明园”事件。

圆明园位于北京西北郊区，建于明朝。1709年，清康熙皇帝将此公园赠给子思银镇(后称雍正帝)，并命名为圆明园。经过雍正帝、乾隆、嘉庆、道光、咸丰150多年的经营，集中了大量的物质资源，投入了无数技艺精湛的工匠，倾注了数百万劳动人民的汗水和汗水，精心建造成规模宏伟、风景秀丽的离宫。

每年夏天，清朝皇帝都来这里避暑，听政治，处理军事和政治事务，所以也被称为“颐和园”。圆明园周边10公里，由圆明园、万春园、长春园组成，圆明园最大，故统称圆明园(又称圆明园三园)。此外，圆明园东、西、南分布着许多园林，包括象山的景怡园、玉泉山的景明园、清逸园(后来颐和园就是在此基础上修建的)等。总面积5000多亩。

圆明园不仅汇集了江南的一些名园，而且创造性地移植了西方园林建筑，是当时造园艺术的一大成就。园中有雄伟的宫殿，有轻盈精致的亭台楼阁；有象征热闹市集的“商业街”，有象征田园风光的“山庄”；有仿照杭州西湖的平湖秋月、雷锋落日，有仿照苏州狮子林的景点；还有仿照古代诗人、画家的诗画，如蓬莱瑶台、武陵春景等。可以说，圆明园是中国劳动人民智慧和汗水的结晶，也是中国人民的建设

树立艺术文化榜样。不仅如此，圆明园还藏有无数各种风格的无价之宝，极其珍贵的历史典籍和丰富珍贵的历史文物，如历代书画、金银首饰、宋元瓷器等。它可以被称为人类文化的宝库之一，也可以说是世界上最大的博物馆。10月6日，英法联军闯入圆明园，立即疯狂抢劫。

第一个闯入圆明园的是法国侵略军，他们看到圆明园就抢走了一切。每个法国士兵口袋里的财宝价值3万到4万法郎。他们空手而归，满载而归。在法国军营里，有稀有的钟表、彩色绸缎和珍贵的艺术品，价值3000万法郎。虽然英国侵略者来晚了一步，但他们的口袋里装满了金银财宝。更糟糕的是，他们打碎了无法取出的大瓷瓶和搪瓷瓶。

英法侵略者洗劫圆明园后，为了消灭战利品，掩盖罪行，英国全权公使尔金在英国首相帕麦斯顿的支持下，下令焚毁圆明园。有两次大规模的焚烧，第一次是10月7日到9日，主要是焚烧圆明园，烧了三天三夜，把这个世界名园变成了焦土。这场灾难是由法国著名作家雨果描述和攻击的：一天，两个强盗闯入了夏天

【第7篇】爱国作文250字-小学一年级作文

爱国不分大小，爱国无处不在。有的孩子说：我们这么小，怎么爱国？没关系，我们要从小事做起：农民叔叔们用汗水换来的食物是爱国的；警察叔叔用心抓坏人是爱国；老师用智慧教我们知识是爱国的；交警大叔指挥车的方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨向消费者介绍物美价廉的商品是爱国的；人与人之间的友谊和信任是爱国主义；爸爸妈妈交换劳动的钱就是爱国。

我们现在的任务是努力学习，天天向上.

初三：夏末的我

【第8篇】汉语情，爱国心作文1100字-小学一年级作文

亲爱的同学们：

就在刚才，在国歌的鼓动下，我们抬头看着国旗冉冉，把它举到旗杆顶端，心中充满了最深切的爱国主义。在这个激动人心的时刻，作为一名中学语文老师，我想对你说：拿出你的心，拿出你的热情，拥抱我们的语文，因为这是爱国主义在我们身上最好的体现。

中国人，如果黄皮肤黑眼睛像长江长城黄山黄河，就是我们民族的国徽；像五星红旗和《义勇军进行曲》，是我们祖国的象征。

汉语是世界上最美丽的语言。含义丰富，思想深刻，语气和谐，好听；它风景如画，富有诗意，像一朵花，令人耳目一新。

汉语从诞生的那一天起，就开始用它的读音和字形来哺育一个古老的民族，用它经久不衰的生命力来凸显华夏子孙的不屈和自尊，承载着12亿人的荣耀和梦想。

我们的祖国讲汉语，创造了悠久的历史和灿烂的文明。孔子和老子都在用汉语讲儒道，在中国和世界产生了巨大而深远的影响。李白、杜甫、苏东坡、辛弃疾用中文唱过唐诗宋词，还在嗡嗡作响或打地板。蔡伦、毕升、黄道婆、李时珍也用汉语传播发明创造和技艺，不仅促进了中国的进步和发展，也加速了世界文明的进程。

我们的前辈讲中文，赶走了占领台湾省的荷兰殖民者、瓜分中国的八国联军和侵略中国的日本帝国主义者，扫除了中国强大势力推行的奴化教育，恢复了讲中文的权利。在联合国大厦，乔用中文发表了热情洋溢的讲话，使中文成为联合国六大工作语言之一。在瑞典的金色大厅里，美籍华人杨振宁用金属般的声音发表了接受诺贝尔奖的演讲，中国人展示了其独特的魅力。香港、澳门回归后，董建华何厚铧用中文向中央政府宣誓，字字句句饱含感情。中文是一面旗帜，凝聚了无数中国人。汉语是汉族的遗传密码和文化基因，让每一个中国人的灵魂相匹配。

今天，我们的父亲和兄弟仍然说汉语，进入了改革开放的新时代。在深圳经济特区，中文以三天一层的速度解读“深圳速度”；在航天基地，中国人在打雷，穿越云雾，告诉人们什么是“长征系列”；在奥运会上，中国人和五星红旗一次次升起，向世界体育强国进军；在国际论坛上，中国人昂首挺胸，沉着热情，用自己的形象向世界展示：中国会有更美好的明天。

然而，很久以前，我们中的一些人开始忽视自己的语言。街头书刊错别字多，店铺牌匾繁体字泛滥，电视广告中无法辨认的成语，流行歌曲中病句层出不穷，我伞兵对话中混杂的洋泾浜语.从长远来看，汉语会变得浑浊甚至失传，缺乏语言支持的民族最终会被淘汰。

同学们，热爱我们的语文，不要放弃对语文的思考，不要迷失在真实的语言世界里。如果中国人是一棵大树，我们每个人都是树上的一片叶子。我们从大树上获取营养，并为大树提供营养。只要大树根深叶茂，脚下的热土就会坚实牢固，永不动摇。

谢谢大家！

【第9篇】爱国作文500字-小学一年级作文

学了《詹天佑》，才知道詹天佑是中国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。

也正是因为詹天佑的爱国精神，他才毫不犹豫地出任京张铁路总工程师；正是因为他的爱国精神，他在再次修建铁路遇到困难时不会退缩；正是因为他的爱国精神，他一直努力工作。最后，经过重重困难，中国修建的第一条铁路————京张铁路终于竣工了，比原计划提前了两年。

詹天佑的优秀、伟大、爱国深深打动了我。我不得不佩服他，当我读到他在风呼啸，沙上满是沙子的时候，在比赛之外不停地工作，晚上在油灯下画画。我的胆子很小，总是怕这个怕那个，有时候做事也坚持不下去。我想学习詹天佑那种不怕困难的坚韧不拔和爱国主义精神。

看了《詹天佑》，不仅想到了古今中外的英雄人物，而且大部分都是为国捐躯的。和赵一曼一样，他宁死不屈，放弃了普通母亲对孩子的感情，最终用生命回报了祖国。

其实我们也可以成为爱国的“小英雄”，只要先从小事做起。首先要把学习放在第一位。没有很多知识，再爱国也不能报效祖国。然后，不要随意吐痰，弯腰捡起地上的纸屑，放进垃圾桶。这些不都是爱国主义的表现吗？

所以，让我们养成爱护环境的好习惯，像詹天佑一样有强烈的爱国主义。

一年级：甘君宜

【第10篇】爱国的力量作文350字-小学一年级作文

天下兴亡，匹夫有责。正如雷锋所说：“我属于祖国，祖国是我的。”有多少人表现出了爱国主义的力量？

在漫长的历史中，英雄事迹层出不穷，爱国人物群星闪耀。江山有才有才。战国时期伟大的爱国诗人屈原，宋朝的民族英雄岳飞、文天祥，明朝的爱国将领戚继光，烧鸦片的反英将领林则徐。八年抗日是爱国力量的伟大时期。

“起来吧，不想当奴隶的人，用我们的血肉筑起我们新的长城……”这种强大的旋律激励了很多中国孩子为新中国的诞生而奋斗。爱国主义的力量不可阻挡。

岁月无情，转瞬即逝。蓦然回首，我们伟大的民族经历了五千年的沧桑。多少风风雨雨，多少欢乐，都成了历史。让我们一起行动，一起热爱我们的国家！

让我们用知识和汗水拥抱新的希望，满怀爱国主义，迎接机遇和挑战并存的21世纪。

一级：冰花；彭文律

【第11篇】爱国主义是什么（教师手记之120）作文1400字-小学一年级作文

什么是爱国？这个问题简单又复杂。是陆游写的《金哥马铁》，是秋瑾每天晚上在床头唱的一把剑，是李酒吐出的一句绚丽的妙语，是周一早上我们聚集在学校操场上仰望国旗的那一刻。

其实爱国主义有很多种。前两年在台湾省看过一位校长的学校管理策略，可以概括为从细节出发，从小地方出发，从侧面出发，处处爱国。我觉得这个很真实。作为小学生，即使作为我们的老师，我们也无法驰骋报国，也无法为国家产生多少物质财富。我们能做的，就是尽力做好自己该做的事，比如看本该看的书，把学生教好，或者有余力的人可以帮助别人或者别人。这样的课我们听过也看过太多了，比如中国学生高分低能，缺乏合作，中国老师教学死，急功近利等等，都是违背爱国主义的。

爱国主义当然更多的是思想。试想一个善变的人怎么会有爱国思想。一个外国人怎么可能爱自己的祖国？什么都喜欢洋货，尤其是电器和汽车，把洋货当宝贝，把国货当垃圾。“只买贵的，不买好的；只买洋货，不买土货，似乎是购物的一大特色。当然，爱国并不代表一切对国家都好。与“月亮永远是外圈”相反，“月亮在我的家乡永远明亮”的观点也是不正确的。还有一个不好的地方：每个看到洋货的人都会被棍子打死，这样就永远翻不了身了。比如日货真的成了我们国家某些地方人人喊打的街头老鼠(虽然在别人眼里是宝)。去年，为纪念抗日战争胜利60周年，全国开展了各种反日货运动，让我们这些激情四射的“爱国者”真的上瘾了。

爱国主义要求对自己的国家有正确的看法。有缺点就指出来，毫不留情地揭露出来，而不是姑息迁就。这样，那些敢于主持正义、主持正义的人，对国家和人民都是忠诚的，但不幸的是，他们也缺乏大多数人的理解。当然，当国家发展遇到困难时，我们必须尽自己的一份力量。看到外国产品不断涌入我国，我们不禁看到问题的严重性。如果我们过去把列强侵略我国时的每一笔投资都称为帝国主义侵略，那么现在我们对外开放时，各种吸引投资的手段层出不穷。我们在大声疾呼世界资本赶快投资，我们急于把资本主义资本全部转移到我们国家，相当于当时欢迎大家入侵。我们还需要我们的民族工业，我们还需要循环经济，我们还需要分清孰轻孰重，真正体现爱国主义的方方面面。

归根结底，爱国主义的感觉只有在国外才能实现。我没出过国，所以没有发言权。但据说海外旅行者最怀念祖国，为祖国的繁荣而骄傲，随着祖国的衰落而颓废。但是我觉得这样的人在海外往往不开心，怀念祖国的温暖，或者在海外取得了一些成绩，想让祖国感动，或者离开了很久，想家。只有一种情感是永远无法抹去的，那就是根性情感。在中国，肤色相同，语言相同的人感受不到亲和力，但走到外面，一定会有不一样的味道，很难再找到深刻的印象，以至于人们想起来，会觉得家乡鸡犬的恼人扰人气味，也是一种赏心悦目的诗意景象。

爱国主义还有其他解释。有人说，社会上的腐败分子挥霍一生，搞活经济，拉动内需，扩大就业，是对国家的巨大贡献，是爱国主义的体现。这是谁说的？是从事这些事情的社会蛀虫为其卑劣行径挂的遮羞布。爱国还是有这样的定义的。真不知道“羞耻”是什么意思！

想起祖国，我常常被一句诗感动：

为什么我的眼里总是有泪水？因为我深爱这片土地！

(2006年2月1日)

爱国

今天，我非常荣幸能够在庄严的国旗下代表你们发言。我是中国人！爱国是我们必须做的！

中华民族是一个伟大的民族，爱国主义是我们民族最美丽的花朵。爱国是一个神圣的词。在历史发展的曲折过程中，爱国主义一直是我国人民所崇尚的。21世纪，我们伟大的祖国日益繁荣昌盛，爱国主义应该成为这个时代最强有力的声音！爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光荣旗帜，是推动我国社会历史前进的强大动力，爱国主义教育无疑是最重要的教育！

回顾中华民族的悠久历史，无数为国捐躯、捐血、无私奉献的民族英雄依然活在我们心中。古代有南宋的岳飞，明朝的戚继光和郑成功.近代，为了保卫国家，抵抗帝国主义侵略，有许多仁人志士。我捍卫国家主权，宽宏大量。新中国成立后，有许多杰出的人物，如邓稼先、华、钱学森等，他们放弃了国外的繁华生活，回到了贫穷的祖国，为国家的现代化建设贡献了自己的力量。这些人的光辉形象和感人事迹，永远激励着每一个中国人进步！

爱国不分国界。爱国主义教育不仅在中国，而且在世界上许多国家都受到高度重视。

美国一位普通的农村教师曾经说过：“一个不懂得热爱国旗的学生，无论他有多优秀，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是非常普遍和光荣的。在波兰，每所学校都有专门的爱国主义教育课程，融入政治、历史等科目。在泰国，爱国主义教育是每个学生的必修课，政府非常重视对年轻人进行民族传统和爱国主义教育。最有特色的是韩国，把爱国主义教育渗透到社会生活的方方面面。韩国人总是以使用自己的产品为荣。可见，爱国主义是全世界人民共享的宝贵财富。

作为新世纪的年轻一代，我们是祖国的希望，祖国的未来一定属于我们。因此，我们应该继承和发扬崇高的爱国精神。

前总统江泽民说：“继承和发扬爱国主义精神应该体现在行动上。”如果祖国需要我们洒热血，每一个健康的中国人都会毫不犹豫地为国捐躯。然而，现在我们生活在一个和平的时代，祖国不需要我们去战场。应该如何爱国？作为学生，我们首先应该做的是热爱我们的学校。一个连自己学校都不爱的学生，怎么可能爱自己的国家？爱学校是一个很具体很亲密的动作。永信为我们提供了一个优秀的学习环境。永信老师兢兢业业的培养我们成为人才。这是我们成长的摇篮。作为永新的学生，我们没有理由不爱我们的学校。永信的每一个学生都应该维护永信的形象和荣誉，就像他关心自己的眼睛一样。我们应该真诚地尊敬我们的老师和所有为永信服务的叔叔阿姨。要自觉保护永新的草和树，美化自然环境，营造优雅的人文环境，把永新打造成名副其实的花园和天堂；我们也要像兄弟姐妹一样去爱永新的2000多名同学，让我们彼此相爱，互相学习，一起快乐成长！我们要珍惜时间，努力学习，努力工作，争取各校段的优异成绩，为祖国未来贡献自己的力量，以此回报养育我们的永信，回报我们敬爱的老师！

爱国主义是最高的道德品质，是民族的灵魂。亲爱的同学们，为了永新的荣誉，为了我们肩上的重任，为了中华民族的腾飞，让我们努力学习，做一个对得起人民的爱国的永新学生。

五年级：黑兔路飞

（五年级，1300字）

他那爱国的精神感动了我

他的爱国精神感动了我

张文

第二中央小学

六(2)

我们热爱我们的国家，这是我们自信的源泉。

在我看来，爱国不仅是一种品质，也是我们学习的动力，一种值得学习的行为，一种精神！

前几天，我读到一篇关于周总理童年的文章：

周恩来学习的时候只有12岁。他很勤奋，很努力，经常和老师同学一起看书的时候讨论自己的想法。当时他们讨论最多的是如何救国宣传。

周恩来上课认真听讲，认真完成作业，尊敬老师，团结同学，彬彬有礼，纪律严明。他特别注重课外阅读，以弥补课堂学习的不足。他阅读了大量的书籍和报纸。除了社会科学方面的书，自然科学和军事科学方面的书也是他最喜欢的书。他还可以对比阅读几本书的内容，探索最科学的内容和答案。

有一天，一个学院的院长把学生叫到一起，问他们：“学习的目的是什么？”

有同学说：“为了以后给自己找条出路。”

有同学说：“为了发财。”

校长问周恩来：“你呢，为什么要学习？”

周恩来站起来大声说：“为中国的崛起而读书。”

老师和同学羡慕地看着他。

周恩来，作为一个年轻的男孩，是如此明智和雄心勃勃。为中国的崛起而学习是周恩来一生的目标。他为之奋斗，为众人所敬仰，成为完美的化身。

周总理在去世前曾不顾一切地献身于革命事业，他已经离开了我们，但他伟大的爱国主义深深地印在我们心中！

一个人的一生可以平凡，但祖国的命运与我们息息相关。从心底里，发电表达了他对祖国的爱，那是纯洁的，炽热的，发自内心的。作为一个中国人，我为祖国的繁荣昌盛感到无比自豪。

我钦佩周恩来。他的人生就像一支蜡烛，从头燃到尾，一直都是明亮的。是他让我知道，为了成功，我必须从小就努力。他教会了我爱国，也教会了我什么是爱国。

天下兴亡，匹夫有责，他的爱国情怀就像一棵大树，深深扎根在我们每个人的心中。

（六年级，800字）

我们该怎样爱国(转载)

我的祖国历史悠久，资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命换来了我们今天的幸福生活。所以，在珍惜我们幸福生活的同时，也要热爱我们的国家。

爱国主义对于我们小学生来说是一个清晰而朦胧的概念。我们只知道口头上怎么说爱国，实际上不太懂怎么做。我觉得爱国就是为祖国付出。读了一些关于爱国的张文，我想每个人都和我一样理解：事实上，我们可以在每一件小事上体验爱国。要懂得为集体做贡献，为班级买单。这样，当你的贡献越来越大的时候，我们就会享受到集体课的快乐。在身边的小事中，我们体会到了爱集体，爱阶级，自然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国主义是从身边的小事做起，爱老师，爱同学，爱班级，爱公物……除此之外，我们也爱学习！因为只有努力学习，我们才能在未来的成长中为祖国服务，为祖国做出贡献，让我们的国家更加强大，免受外来侵略！

啊，让我们一起努力，好好学习文化知识，长大后为四化做出应有的贡献。

（四年级，400字）