有关阅读的作文六年级(六年级作文题目参考)

【第1篇】爱我中华，我爱阅读600字

我们有一个伟大的家庭。她拥有长江，黄河，雄伟的喜马拉雅山，五千年灿烂的文化，56个孩子，13亿子孙。她是我们独特的家。我们以拥有这个家庭为荣，努力把她建设得更好。

有一次，我妈买了一本关于中国文化的书给我。有一天，我妈急着出去做生意，可能晚点回来。出门前，她告诉我，如果她饿了，可以把食物放在电饭煲里加热。"?"突然声门关闭，我妈出去了。我正在房间里看妈妈给我的书。只听我妈说记得把饭放进电饭煲里加热，不要等我妈。我把食物放进电饭锅后，回到了我的房间。走进房间，我拿起一本关于中国文化的书，津津有味地读了起来。当我读关于长城的书时，我对长城有2000多年的历史印象深刻。十万多里长的长城记录了古代工人建造长城时的汗水痕迹。长城是古代人智慧和汗水的结晶。我们应该好好照顾它。当我在北京看到紫禁城时，我更加自豪，因为紫禁城里保存了许多中国历史文化遗产。这座紫禁城几百年前曾经被皇帝占领过，这就是为什么它几百年来没有被人们遗忘的原因。这本书在这里读完了。这时，我饿了。我跑到电饭煲前打开，还是冷米饭，让我想起没有按按钮。虽然饿了，但是感觉收获很大！

看了那本书，我更了解我们的国家，我决心努力学习，把我们的祖国建设得更强大。

【第2篇】论阅读作文300字-小学六年级作文

像渴望甘露的草，

就像渴望蓝天的燕子，

像渴望阳光的花朵，

像露水渴望清晨。

我也有自己的欲望。

我渴望家庭与和谐，

我渴望生活的道路不那么坎坷，

我渴望青春的花朵开得越来越鲜艳，

我渴望明天的岁月越来越精彩。

我渴望我的理想，

我渴望知识，

我渴望自信，

我渴望力量。

我是窗户，我渴望阳光；

我是钢铁，我渴望冶炼；

我是一只鸟，我渴望自由；

我是天空，我渴望白云。

我渴望今天有个幸福的结局。

我渴望明天有更好的表现。

我渴望知道，

我渴望幸福，

我渴望交流，

我渴望幸福。

我渴望春风吹起绿色的土地。

我渴望草来装扮草。

我渴望雪给我们带来快乐，

我渴望风吹动船帆。

我渴望更好的明天，

我渴望用我的梦点燃我的青春。

我渴望一个纯真的童年，

更渴望.

【第3篇】《水浒传》阅读报告作文800字-小学六年级作文

标题：《水浒传》

页数：

198页

出版社：明凯出版社

类别：

文学/古代武术

内容简介

北宋时期，帝王昏庸，奸臣当道，百姓生活水深火热。官逼民反，英雄辈出，是当时黑暗统治的必然结果。一个当时轰轰烈烈，结果荒废了。我们要思考一下这个结局的原因。宋江是个忠臣。虽然他违背了朝廷的领导，但他仍然为国效力。虽然当时天很黑，但他们还是把目光放在了国家利益上，为了保护国家和人民。还率领兄弟平定辽国，攻克方腊。他是一百零八个英雄，只剩下二十七个。他为国捐躯。高俅，一个流氓混混，靠迫害忠良，剥人皮发了大财。很多英雄好汉不是受不了高俅势力的压迫，就是受不了穷人的生活，纷纷奋起反抗。里面有很多人物，比如宋江、虎胆龙威的宋武、机智聪明的吴用等等。王锦怕高俅报复，连夜离开高职岗位；然后，是史进在石家村大闹一场救英雄.直到108个梁山好汉齐聚梁山伯攻敌，最后逃脱高俅黑手死伤的好汉不多。

第二，评论和感受

看完《水浒传》，内心久久不能平静。一百零八名勇士因其勇敢和劫富济贫而受到老百姓的赞扬。但最后还是被迫害了，很难过。

在所有梁山好汉中，我们都能看到一个“义”字。英雄是兄弟，为友赴汤蹈火，也不过是一句“义”字；只为了一个字“义”，去为人民的生命而战。

《水浒传》中，最忠诚的人一定是宋江。松江不想落草，被迫上了梁山。后来他坐上了梁山第一把交椅，不忘报效国家。他接受了朝廷的驾驭，解除了自己的忧虑。他的爱国精神值得称赞。

自古以来，就有许多英雄为国家的粗心大意献出了生命。虽然在现代生活中我们不必为朋友赴汤蹈火，但这种助人为乐、行善的精神是值得学习的。

【第4篇】不懂就要问——亲子阅读有感800字

不懂就要问。这是父亲在父母和孩子的阅读后告诉我的一个重要道理。

我向父亲推荐了《俗世奇人》，是冯骥才先生写的。

俗世奇人，老百姓中有哪些奇人？带着疑问走进这本书，体验了地球上的陌生人。

翻开书，看序言，走进第一个故事。“赛”，这是什么意思？这个所谓的“卒”，我一点都没注意。继续读，有个“嗯”字，这是什么意思？再一次，带着满满的疑惑，读下去。“种族”和“井”这两个词出现在下面的文章中。“上帝！”，我暗暗想道，“我还是咽下去吧！我懒得管他们。”我得再读一遍。

我终于设法读完了，一直期待着这一次。我一本正经地把书递给父亲，“一定要看！一定要看快一点！”我一遍又一遍地告诉父亲。父亲欣然同意。

我父亲实际上在晚上读完了整本书。我赶紧跑过去和他商量。

“你知道‘种族’和‘好’是什么意思吗？”我父亲突然问了我这个我不知道的问题。“没有.我不知道……”我静静地回答，不敢直视父亲的眼睛。“你在这本书里见过这些话吗？”父亲又问我。“我见过。”我抬起头。“你读书的时候跳过了这些单词？你知不知道这些话的意思，还敢略过？不懂就要问。”我从未见过父亲如此严肃。“好的，我马上上网搜！”我快步走到电脑桌前，迅速找到了这两个字的含义。看到答案，我恍然大悟：哦！原来“赛”和“那”都是天津本地方言。“赛”的意思是“喜欢”“喜欢”。“嗯”是“什么”的意思。我又看了一遍“赛”这个句子，把它改成了相应的意思，真是通顺！

我把找到的答案告诉了父亲。知道了意思，心情很好。

在这次亲子阅读中，我学到了一个道理：不，如果你不知道地点，一定要及时问清楚。读书的时候也是这样，学习的时候也是这样！

【第5篇】我阅读爱我中华800字

每次你戴上鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼；每次看到奥运选手穿着国旗在体育场里兴奋地奔跑；每次唱庄严的国歌，都有被爱的感觉。

书是我的伙伴。无聊的时候有他陪着。当我遇到困难时，他帮我解决。书中的人物和书中的内容总是让我爱不释手。我还记得一些革命烈士的故事。《神仙信仰》——赵一曼，他没有向敌人屈服，他大义凛然地抬起头说；“你可以摧毁我，但你不能摧毁共产党员的信仰！不能熄灭！不能熄灭！”然而，他英勇就义；《为中国的崛起而读书》——周恩来，周恩来是中国第一任总理。他小时候回答校长的问题“你为什么读书？”周恩来振振有词地回答：“为中国的崛起而读书”，这句话让我也有了为祖国而战的心；“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这句话是雷锋说的。是的，帮助别人的雷锋叔叔，是我们学习的榜样；那些汉奸，在中国国力衰弱，被日本人欺负的时候，利用日本人的力量，为他们卖命。这是一场斗狗！连只狗都没有！我真想捅他们！但是我无能为力。我们中华民族的先烈宁死不屈，绝不让敌人得逞于死亡，比如黄继光，一个最让我感动和敬佩的人。“这么多迷人的山河，吸引了无数英雄来角逐。”黄继光是中国无数意气风发渡过鸭绿江的好儿女之一。为了在黎明前成功拨打597。高地人被枪击了几次。他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲上去用胸膛挡住敌人的枪口。“英气贯穿日月，英风移地。”。英勇的志愿军追击敌人的阵地并取得了胜利。真的是“我横刀朝天笑。”多么无畏的牺牲精神！

我读这本书不会厌倦。黄继光的惊艳一幕让我久久不能释怀。那是多么激动人心的一幕，让我热爱祖国，为祖国牺牲，为祖国奋斗，让祖国的明天更加美好。

【第6篇】阅读与成长相伴阅读中，体验生活800字

阅读与成长伴随阅读，体验生活什么是体验？不需要告诉你，体验其实在每一次阅读中。让我和你一起走进我的阅读故事。我在看《福尔摩斯探案集》。耶稣基督！世界上有这么聪明的侦探！翻开这本书，你会知道其中的故事，引人入胜的故事，不可思议的故事。我和爸爸一起看这本书，我们都很喜欢。书中的夏洛克福尔摩斯是一个英俊、大方、聪明的侦探。每一个案子他都做得一丝不苟，没有轻易放过每一个微小的细节。就是这样一丝不苟，负责任，他完美的解决了一个又一个的案子，真的让人佩服！就像中国古代的迪徐人杰一样！吸血鬼，蓝宝石，血书都是惊心动魄的快乐故事，呵呵！就像冒险，就像坐过山车，——尖叫，太棒了！生活需要这样的刺激，不是吗？也许你真的不能在阅读中做过山车，但只要深呼吸，慢慢冷静下来，你的灵魂就会随着书中的情节波动。这时候你就觉得自己在听一首情绪多变的歌，充满了曲折。读书就是体验生活！当你真正与书交流的时候，书不一定是热情的，而是最忠诚的！读书，我不想“努力”，认真就好！当你深入其中的时候，你会觉得你就在那里，这很棒！为什么读书能体会到那么多道理？是因为我们仔细体验过，比快速看一看好太多了！我们小学生有充足的业余时间。努力学习不仅开阔了我们的视野，也丰富了我们的知识。另外，第一篇，推荐一本书—— 《爱的教育》。是意大利作家亚德蒙多写的著名小说。它以一位意大利小学生amrico写的日记为主体，采取全新的日记形式。生动地讲述了美丽的故事，字里行间蕴含着深刻的人生哲理，向我们诠释了世间的大爱：师爱、同学爱、父母爱，让我们泪流满面。那些看似微小的事物背后，都有一种巨大而震撼的力量！我相信这本书不仅可以教育我们，也可以教育那些正在教育别人的人！读书中体验生活，生活中感受灵魂！

【第7篇】阅读黄山奇松作文700字-小学六年级作文

宋祁读黄山

黄山是“天下第一奇山”。黄山四大奇观中，黄山的宋祁人情有独钟。它们被发现在黄山的山顶上，沿着陡峭的悬崖和滑坡处。他们英俊、美丽、美丽，忍受过苍桑。他们给人们留下了最好的印象。

黄山松姿态优美，枝条粗壮。虽然已经风化，但依然灰暗，充满生机；黄山以其独特的松姿和弯弯曲曲的枝干，被比作“天然盆景”，美而不妖，清丽，笔直的身影留在我的脑海里。黄山很棒，很美，很美，很安静，让人看起来很兴奋。

黄山松有：迎宾松，有一丛斜伸的青枝，就像好客的主人伸开双臂热烈欢迎客人。很有意思，已经是黄山的代表，甚至是黄山的象征。还有黄山松：伴松，正对着——处的玉屏楼，“黄山的完美之地”。它像一个绿色的巨人站在那里，陪着游客看黄山的美景。黄山松还有福建松，向下伸出它长长的“手臂”。它也像一个好客的主人，不愿意和客人分开，正在和他们告别。

仔细阅读这些苍劲的松树，让我肃然起敬。这些高大的松树，外表英俊，美丽而苍劲，树枝弯曲，实际上是石缝中的一个小标志。在与巨石阵战斗的同时，他们用尽全力吮吸着春雨，拼命享受着柔和绚丽的春光。他们的身体不断成长，灵魂不断升华。这不是我们中华民族最好的象征吗？

细细品味这些奇松。他们被困在石头的裂缝中，已经活了几千年。他们虽然遭受过风霜的打击，但丝毫没有动摇。时至今日，他们依然阴郁，充满活力。在春姑娘的呵护下，那欲滴的青枝，凭着自己的努力，生成了生命的活力。这难道不是我们中华民族悠久历史的见证，是其博大拼搏精神的体现吗？

读黄山松，读语文！中华民族有近5000年的悠久历史。抗日的时候，没有退路。中国人用刀枪拼命冲，就像宋祁打石头一样。中华民族吸收外国精华，自我完善。难道不像宋祁那样努力吸收阳光、雨水和露水吗？

在苍桑的黄山松上，我读到了中国人的奋斗和捕捉精神。

【第8篇】读书作文600字 阅读，并快乐着

言情、武侠、科幻，太多的虚构，太多的夸张，总觉得它们离我的生活太远。所以，现在，我渐渐爱上了《自然与科技》，《地理杂志》，《演讲与口才》，《课堂内外》.这些书刊里的知识与时俱进，更新丰富了我的知识，我很喜欢。

《课堂内外》里经常会有一些小学初中的综合素质题，做起来很有意思，也很有深度，是提高能力的好题。我在教毕业班的时候，经常给学生读一些《课堂内外》的震撼作品，给学生推荐这本好书。读它就像吃水果，让老师保持年轻的心态，离学生更近。

《自然与科学》往往会有一些新发现的物种或者科技界的新发现。专业的描述，友好的表达，精美的插图，让普通人进入深刻的科学。读它就像吃肉，吸引丰富的蛋白质。

阅读《演讲与口才》让我受益匪浅。我以前是个糟糕的沟通者。看完《演讲与口才》，开始反思自己。我在书里经常提到一句话，“文字是我内心的声音”。我的想法善良真诚，自然流露，真诚动人。心里总想着别人的阴暗面，沟通时难免摩擦。所以我开始注意说话的方式、场合、态度、内容，在和别人交流的时候尽量多为对方着想。说话前总要想清楚，对方才会更愿意接受。现在父母同事都夸我比以前成熟多了，感觉和身边的人更亲近了，和谐自然。读《演讲与口才》就像品茶，品味人生的滋味，体会做人的真谛。

记得小时候经常捡废品换钱买书看。当我抓起一本书时，我饿了。就连《本草纲目》都会不厌其烦的看三四遍。现在，我已经步入中年，读书的品味一次次改变。阅读已经成为我生活中不可或缺的一部分。我喜欢读书，我喜欢把我从书上得到的东西“揉”进我的课堂，“渗透”进课本。每当书里的东西被“拉”进现实，指导我的生活时，我都会感到一种快感，那就是读书带来的快感还在继续。

所以，我读书，很快乐。

【第9篇】班级课外阅读情况1000字

书籍是知识的海洋，是通向成功的铺路石，是进步的阶梯。人不读书，就没有精神食粮，所以每个人都离不开书。那么大家都喜欢什么书呢？这往往因人而异。有些喜欢动画片，有些喜欢童话，有些喜欢伊索寓言.我对大家的课外阅读做了详细的调查。

据调查，班里课外读物20%是童话，10%是科普书，26%是漫画书，28%是作文，16%是其他种类的书。我也知道40%的家长偶尔带孩子去书店，5%的家长从来不带孩子去书店。阅读时间调查显示，40%的学生平均每天花1小时，30%的学生平均每天花1小时左右，20%的学生花2小时左右，10%的学生花3小时左右。从这项调查中，我们可以发现学生花在阅读课外书籍上的时间很少。都是父母的错吗？没有。也很奇怪，大多数学生花这么多时间看电视和玩电脑。在阅读方法的统计中，10%的人有一种读完就写的感觉，20%的人做笔记积累，5%的人画圈阅读，65%的人不做标记！可以看出，学生们对阅读并不太重视，只是看了一两遍，没有做任何标记。我觉得要多做标记，这样才能更好的理解和理解这篇文章，记住它。我也查了家长对阅读的重视程度，其中25%重视帮助孩子阅读，20%督促孩子偶尔阅读，55%自己做决定。从这个统计中，我们可以知道父母对孩子的阅读不够重视。我认为父母应该花更多的时间帮助他们的孩子阅读。

从上面的统计，我知道看课外书可以增长见识，开阔眼界。在扩大知识面的同时，要提高理解事物的能力。而且课后可以积累和使用更多的书籍，对我们的作文和成长很有帮助。我也希望学生们能充分利用看电视和玩电脑的时间来阅读更多的课外书籍和做笔记。我还想呼吁父母花更多的时间督促和帮助他们的孩子学习。有些学生误入歧途，是因为父母不督促他们读武侠小说和言情小说，不和别人打架、谈恋爱。可见家长监督有多重要！就像我妈的手表，因为他爸妈每天都在地里干活，所以不问他学习的情况。因为学习不好，学校里的人都不跟他玩。他感到孤独，只能作为同伴看武侠小说。他长大了，迷上了武术。有一天，他像书中的英雄一样打人，造成重伤，被判处有期徒刑两年。

希望学生有选择地阅读课外书，即使父母不催，也要自己选择阅读材料。

【第10篇】阅读与成长相伴序文读书·感悟800字

以前只是看无聊的漫画，以为自己会幸福。没错！咯咯的笑声给我带来了很多快乐！从小到大，我还是这么认为的。但是大人的频繁唠叨让我知道，光是吸收漫画是不行的！我要看更多的名著，我开始了这样的阅读之旅

我今年12岁，不算优秀，写作也好不到哪里去。看着同龄人一个接一个的挨，我的感受说不出来。我努力了很多次，发表了自己的作文，但是没有多大效果。现在努力已经晚了。当时间一秒一秒流逝，已经证明时间是无法挽留的。我看了很多书：《柳林风声》 《红楼梦》 《海蒂》等。我都看了，很喜欢！《柳林风声》告诉我友谊有多重要；《红楼梦》让我在意境中感受到一段美好的爱情故事；《海蒂》启示我：在人生的道路上，坚强是必备的良药。这些不是杜撰，而是用心去感受生活，用脑去思考当下，思考当下？想着从现在开始，是否要认真细致的学习。我后悔没有好好学习。现在想想，把宝贵的时间花在睡懒觉和玩电脑上，不值得吗？当你静静地坐在自己的小木屋里，一缕温暖的阳光照射在你的书桌前，蝴蝶翩翩起舞，花草芬芳迷人，拿起一本书读一读是不是很惬意？哦！我也有同感。真希望每天都能这样！高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。“人类为什么进步？”如果你问我这个问题，我真的会毫不犹豫地回答你：“人类之所以取得进步，不仅仅是因为有那么多高科技发明，更重要的是人类在一步步掌握知识。所谓知识改变命运，弘扬爱读书、读好书的伟大精神思想，人类要走到今天！”现在妈妈在催我学习，我也在反思，不能有意识？是的，阅读的方法早就应该掌握了。这个《阅读与成长相伴》我会一直写下去，到xx结束的时候我会看一看，总结出多少读书的想法和故事。我会让读书滋润我的童年，滋润我的灵魂，让读书陪伴我的成长！

【第11篇】阅读作文200字-小学六年级作文

今天早上起来，打开电视，看到很多喜欢的电视剧，马上坐下来欣赏。

看完电视没多久，我就关了电视，拿起作业认真写了起来。当我完成的时候，我拿起了童话书。好像不知不觉就看了四五个童话，比如白雪公主，卖火柴的小女孩，睡美人.这些童话让我疯狂。如果我的眼睛不累，我还是会醒来！

啊，周末，谢谢你，要不是你，我就没时间看这些童话了。

屯昌南村镇沃佳中心小学六年级：王娟秀

【第12篇】我阅读 爱我中华作文800字-小学六年级作文

每次你戴上鲜艳的红领巾，在国旗下敬礼；每次看到奥运选手穿着国旗在体育场里兴奋地奔跑；每次唱庄严的国歌，都有被爱的感觉。

书是我的伙伴。无聊的时候有他陪着。当我遇到困难时，他帮我解决。书中的人物和书中的内容总是让我爱不释手。我还记得一些革命烈士的故事。《神仙信仰》——赵一曼，他没有向敌人屈服，他大义凛然地昂着头？“你可以摧毁我，但你不能摧毁共产党员的信仰！不能熄灭！不能熄灭！”然而，他英勇就义；《为中国的崛起而读书》——周恩来，周恩来是中国第一任总理。他小时候回答校长的问题“你为什么读书？”周恩来振振有词地回答：“为中国的崛起而读书”，这句话让我也有了为祖国而战的心；“人的生命是有限的，为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”对，对，雷锋叔叔帮助别人，是我们学习的榜样；那些汉奸，在中国国力衰弱，被日本人欺负的时候，利用日本人的力量，为他们卖命。这是一场斗狗！连只狗都没有！我真想捅他们！但是我无能为力。我们中华民族的先烈宁死不屈，绝不让敌人得逞于死亡，比如黄继光，一个最让我感动和敬佩的人。“这么多迷人的山河，吸引了无数英雄来角逐。”黄继光是中国无数意气风发渡过鸭绿江的好儿女之一。为了在黎明明之前成功拨打597。高地人被枪击了几次。他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲上去用胸膛挡住敌人的枪口。“英气贯穿日月，英风感动大地。”。英勇的志愿军追击敌人的阵地并取得了胜利。真的是“我横刀朝天笑。”多么无畏的牺牲精神！

我读这本书不会厌倦。黄继光的惊艳一幕让我久久不能释怀。那是多么激动人心的一幕，让我热爱祖国，为祖国牺牲，为祖国奋斗，让祖国的明天更加美好。

六年级：黄申城

【第13篇】阅读700字

古人云：“书为师，多敬多识！”鲁迅先生曾说：“读书就是把书当朋友，读这个‘朋友’最深的世界。”自古以来，人们就把书籍视为“精神食粮”。而现在的我，可谓“以书为师，以书为友，以读书为食”！

我读了很多书。只要是书我就翻。虽然我博览群书，但是我也有我喜欢的书，比如名著，我最爱《水浒》和三国。小说，我喜欢《福尔摩斯》；漫画，我爱看《名侦探柯南》；历史书，我觉得《史记》最好；诗词，我觉得《九日诗选》最好。

我读书的时候，总是被书的内容吸引。读《水浒》，脑海里浮现出巍峨险峻的梁山，的烟云浩渺，水面上一望无际的芦苇，山上一栋栋朱墙青瓦的大房子。我似乎亲眼目睹了何涛和黄安率领官军在水泊逃跑。看《三国》，长山赵子龙好像在当阳长坂坡。他势不可挡，恐吓三支武装力量，三进三出，拯救阿逗，杀死敌军将领。又见张继德，英雄在桥上叫嚣，饮绝君百万师，这种文字所描绘的气势，使我更爱读书。

每当我拿起一本书，我就忘记时间在流逝。有一次去西北书店看书，回来的路上妈妈让我去买些面条。我一踏进书店，就把它扔了。一直到六点进家门，我妈看到我两手空空，知道我又犯了老习惯，狠狠批评了我一顿，可我就是不肯改，气得我妈帮不了我。谁让我重点看书的？

好书是良师益友，是点燃知识火炬的一盒火柴，是指引你走出文盲的启蒙者，是智慧源泉中的智慧之水。

我们要爱读书，好好读书。

【第14篇】小学六年级作文：爱我中华，我爱阅读

我们有一个伟大的家庭。她拥有长江，黄河，雄伟的喜马拉雅山，五千年灿烂的文化，56个孩子，13亿子孙。她是我们独特的家。我们以拥有这个家庭为荣，努力把她建设得更好。

有一次，我妈买了一本关于中国文化的书给我。有一天，我妈急着出去做生意，可能晚点回来。出门前，她告诉我，如果她饿了，可以把食物放在电饭煲里加热。"?"突然声门关闭，我妈出去了。我正在房间里看妈妈给我的书。只听我妈说记得把饭放进电饭煲里加热，不要等我妈。我把食物放进电饭锅后，回到了我的房间。走进房间，我拿起一本关于中国文化的书，津津有味地读了起来。当我读关于长城的书时，我对长城有2000多年的历史印象深刻。十万多里长的长城记录了古代工人建造长城时的汗水痕迹。长城是古代人智慧和汗水的结晶。我们应该好好照顾它。当我在北京看到紫禁城时，我更加自豪，因为紫禁城里保存了许多中国历史文化遗产。这座紫禁城几百年前曾经被皇帝占领过，这就是为什么它几百年来没有被人们遗忘的原因。这本书在这里读完了。这时，我饿了。我跑到电饭煲前打开，还是冷米饭，让我想起没有按按钮。虽然饿了，但是感觉收获很大！

看了那本书，我更了解我们的国家，我决心努力学习，把我们的祖国建设得更强大。

【第15篇】小学六年级作文：爱阅读中华故事的我

我喜欢读中国故事

每个人都有自己的爱好，我也是，我的爱好是看中国故事。说到看中国故事，也是有原因的！那年冬天，我和6岁的家人回了老家。当年因为大雪，四川省路面积雪太多，车辆无法行驶。我们车里的人都慌了。这时，一个穿着军装的叔叔穿上了他的冬装，穿上了他的冬靴。他向附近的农民要了一把铲子，自己在路上铲雪。他把雪铲进附近的小河里。这时，向农民借了铲子，和士兵一起铲雪。我也学会了成年，用自己的玩具铲子铲。当大家看到我的孩子都来铲雪的时候，都不甘落后，努力铲雪。两个多小时后，一条没有积雪的宽敞道路出现在人们眼前，我们高高兴兴地回到车上。当我想睡个好觉的时候，我说：“小姐姐！”一个奇怪的嘶哑的声音传入我的耳朵，我抬起头。原来只是大叔带头铲雪。我甜甜地说：“兵叔，怎么了？”他从腰间拿出一本书。他看了看书，又看了看我：“小姐姐，你帮忙铲雪的动作让我很感动。这本书会作为奖励送给你！”我盯着叔叔说：“谢谢叔叔！”我拿了那本书。他什么也没说，就转身回到马车返回。我看的标题是“中国英雄”，因为当时汉字是繁体字，所以我不认识。“宝贝！”妈妈，去把铲子还给我。“嘿，妈妈！”我回答说妈妈拿着我手里的书问我："宝贝，这本书是谁？"“妈咪的书刚被带头铲雪的大叔赏了！”我高兴地说，妈妈疑惑地说：“奖励你？”我点点头。“是的，那个士兵的叔叔说他刚才帮助了我。你怎么读妈妈这个词？”妈咪看着这个字说：“这个字是繁体字。这本书叫：人之为人叫英雄。”我永远不会忘记那个冬天，从那以后，我爱上了阅读中国故事。然而，我阅读中国故事的爱好造成了很多麻烦。那是一个阳光明媚的星期六。按照我平时的习惯，我要为去图书馆做准备，准备好一切，于是我骑自行车去了图书馆。一到图书馆，我就去中国历史故事区找我最喜欢的中国故事。我的目光停在一本名叫《中华英雄》的书上。我仔细看了一下，中国最后一个封建王朝是在20世纪初被推翻的，但当时各地军阀争权夺利，帝国主义列强也虎视眈眈。在动荡的时代，英雄辈出。是时代造就了英雄还是英雄造就了时代？就是这样。我高兴地借了这本书回家。结果我想快点看书，就推着自行车看书。当我经过十字路口时，我差点被车撞了。到家的时候，家里人已经吃过了。妈咪严厉批评我：“你怎么这么晚才回来！”我如实地向妈妈报告了我所做的事情。她说：“以后不许你去图书馆。看这种书不仅会降低成绩，还会影响睡眠。整天看书到10点睡觉就能追到大熊猫。以后不要看了！”我一听就心慌：“我不，我喜欢看。”我大声喊叫，冲进房间。然而，妈妈最终同意让我继续读书。我喜欢看中国故事，我太健忘了，甚至对妈妈大喊大叫，但妈妈也在尽力。看来我得想个两全其美的办法，这样才能有充足的睡眠，学会不停的看中国故事。

从阅读到悦读600字

如果可以，我会让我的房间充满阳光、音乐、香味和书籍。这是我的。我可以随时躲在里面，抛开疲惫和烦恼。那些书是我心中永恒的音符。

是的，我喜欢阅读。是那些金银粉，那些飘飘的文字，句子或者段落，或多或少，带给我无穷的力量。

经常嘴里叼着黑巧克力，手里拿着一本书。片刻之后，一层层淡淡的苦味扩散开来。香味就像一本书，手里有很深的宝藏。

执着于苦涩的味道，更执着于无尽的回味。

往往音乐绕不过去，也不会带走书的味道。音乐在讲述，在书中讲述故事。

《我为歌狂》节假日期间如火如荼。我的耳朵里充满了音乐，我突然意识到书中的人物是活着的。美丽活泼的“咖喱花”麦；清纯优雅的“优秀学生”丛蓉；帅气的楚天歌；酷叶枫.看起来像在看电影，但电影里没有做作和表演；就像听一个童话，却看不到故事里单调的情节。

让书中的精彩瞬间定格在唇与耳之间，在记忆中印下无数美味美好的文字。

人们一直认为，当人们知道单词时，阅读是最大的好处。笨人说：“读书无聊。”然后他就没意思了。只要人类的文字存在，书籍就存在。书用自己的力量指引一切。只要光存在，书就存在，书就是人类永恒的光。

字里行间洋溢着幸福。这种快乐是精神的自由，是思想的无止境的起飞，是灵魂的展示，是对一切事物的想象。

（小学五年级，）

阅读《上下五千年》600字

大家一定很喜欢读书吧！那么，你喜欢读历史故事书吗？我相信你会喜欢的。今天我介绍一本好书—— 《中华上下五千年》。

毛泽东一生热爱阅读历史，尤其是《二十四史》。他相信读史可以知兴亡，明白事理。但是讲百万字的《二十四史》，看起来复杂无趣。最新的图形版《中华上下五千年》，是《二十四史》的缩略版，让读者耳目一新。从这个角度来说，《中华上下五千年》不仅是一本历史书，也是一本故事书，是初学者很好的参考书。

《中华上下五千年》这本书不仅画得漂亮，而且内容丰富。

翻开著名教育家、语言学家林汉达为少年编写的《上下五千年》，阅读一些精彩的历史故事，如大禹治水、勾践服其一生、李广射虎、司马迁怒写《史记》、刘备关注草堂、郑和七下西洋、林则徐毁虎门鸦片等。司马迁写的《史记》是关于汉朝历史学家司马迁被拷打，牢记父亲的嘱托，背负屈辱的重担。花了13年才写出一部辉煌的巨作3354《史记》。这个小故事虽然短，但却给我展示了一个不向命运低头的司马迁。我也想成为司马迁那样的人。

在这漫长的近5000年的时间里，发生了多少曲折感人的故事！从我上面引用的故事来看，这段漫长的历史中有很多波澜。

通过阅读这本书，我们可以具体了解中华民族的历史有多长，祖国的文化有多灿烂。

（小学四年级，）

一次华美的阅读

假期里，只要完成了当天的学习任务，我就会举起书本，吸收它的养分，把知识的种子埋进心里的沃土，让它在心里生根发芽。

在这个暑假里，我读了很多书，《积极的人生》教我们如何成功，《七里香》给我们展示了一个清新美丽的世界，《鲁宾孙漂流记》告诉我们人类的智慧是无穷无尽的。《成长维生素》中的哲理话语清晰可见，《你是最会说话的人》让我们学会在日益激烈的社会竞争中立于不败之地.无论是诗歌的清新与华丽，小说的曲折，还是散文的深刻灵感，充满奇异想象的文字，字里行间渗透的深情，这些都让我觉得新奇，受益匪浅。

书就像一扇窗户。如果你打开它，你会看到一个美丽的世界。书是熟悉的老朋友，但每次翻开都是陌生的新知识。书中的世界充满了爱，书歌颂并传达了爱。暑假里，我参观了一个充满真善美的世界。

（五年级，300字）