三年级写大自然的作文(关于大自然的作文300字)

【第1篇】大自然的力量作文700字-小学三年级作文

大自然的力量

今天是我来台湾省的第二天。我们坐巴士到台北的野柳，欣赏台湾省太平洋的热带自然风光，以及矗立在海岸上的各种奇石。

太阳烤焦了大地，浩瀚的太平洋那么蓝，大海无边无际，海浪一个接一个地向礁石上翻滚，上面有很多波浪。听导游说这些浪叫“疯狗浪”，我赶紧看了看面前的望远镜，哇！疯狗般的海浪真的打到岸上，只看到我们团的大叔大妈们还在岸上拍照，而旁边导游的大叔们却异常紧张，因为“疯狗浪”一发力，就会把岸上的人都卷走。

突然，我发现脚下有一个很大的脚印。我想：“谁留下这么大的脚印？”舅舅告诉我：“这是大自然的足迹！就是因为海浪冲向礁石多年，使得海边的石头有了天然痕迹。”还有梅花状、蜡烛状、乌龟状、蘑菇状等等。据说每一块石头都有一个传说。嗯？为什么那边有一只大鞋子？原来是小仙女留下的：“据说很久以前，有个小仙女偷偷下去玩。玉帝知道后非常生气，命令天兵把她带回去。小仙女在海石上匆匆丢了一只鞋子，最后鞋子变成了石头。”但这只是一个美丽的传说。事实上，那只鞋是大自然的杰作。

野柳风景区奇石中，“皇后头”最为著名。远处，海边矗立着一块像女王头像的石头。如果你仔细看，哇！高鼻子，大眼睛，小嘴巴，细长的脖子，高耸的发髻，神态端庄安详。我们都不禁惊叹。导游说，“五六年后，美丽的“女王头”可能因为海水的不断冲击和游客的抚摸而不复存在。”真可惜！

快看！这些就是大自然的力量，无比强大而神奇的力量。

广州天河区康华小学

李爱静，一班，三年

【第2篇】大自然的声音作文500字-小学三年级作文

大自然有许多美妙的声音。这些声音是一种特殊的语言，可以告诉我们天气的变化和季节的交替…

春天，春雨沙沙作响，说：“春天来了，春天来了。”过了一会儿，又是一声春雷，“轰隆隆，轰隆隆”不停地响。电母和雷公争辩说：“让我出院吧。”所以雷电。雷雨停了，天空出现一道彩虹，鸟儿在树枝上叽叽喳喳，仿佛在载歌载舞。小鱼和小虾在河里亲切地交谈。

夏天到了，蝉想让昆虫家族听到自己的声音有多响亮多动听，就“蝉，蝉”，不停地叫。孩子们也开始在烈日下的下游游泳，“扑通，扑通”，水溅得很高。

秋天来了，蟋蟀总是逆着蝉鸣，开着嗓子叫。哇，果园里的果蔬也欢呼起来：“秋姐，你真好，让我们长大了很多！”农夫的叔叔很高兴地说：“秋天真好，它让我们麦田里的小麦长高了。好了，现在我要收菜了！”

冬天来了，天寒地冻！虽然冷风像针一样吹在孩子们的脸上，但孩子们喜欢这个季节。天空下着鹅毛般的大雪。孩子们很冷，摸摸他们的牙齿。一些孩子在堆雪人，一些在打雪仗，一些在爬雪山.

大自然的声音是多么奇妙和神奇啊！真的很喜欢！

小学儿童游戏网

【第3篇】大自然作文900字-小学三年级作文

动物给人类的启示是鱼在水里游，人类学会了游泳，发明了潜艇。受空中飞翔的鸟的启发，人类发明了飞机。

蝴蝶五颜六色的蝴蝶在颜色上令人眼花缭乱，如重月蝶和棕色脉蝶，尤其是荧光翼蝶。后来，伊有时是金黄色的，有时是绿色的，有时在阳光下从紫色变成蓝色。科学家通过研究蝴蝶的颜色给军事防御带来了巨大的好处。本文提出了蝴蝶的颜色在花中不易被发现的原理，并用蝴蝶般的迷彩覆盖军事设施。因此，根据同样的原理，人们后来生产了迷彩服。蜻蜓可以通过翅膀的振动产生不同于周围大气的局部不稳定气流，利用气流产生的涡流使自己上升。蜻蜓可以在很小的推力下翱翔，不仅可以向前飞，还可以向后和左右飞，向前飞行速度可达72 km/h，另外，蜻蜓的飞行行为简单，只有两对翅膀不断拍打它。科学家们已经成功地基于这种结构开发了一架直升机。当飞机高速飞行时，经常会引起剧烈振动，有时甚至会折断机翼，导致飞机坠毁。蜻蜓在高速飞行时是安全无害的，所以人们以蜻蜓为榜样，在飞机的两翼增加配重，解决了高速飞行带来的振动这一棘手问题。数数。潜艇是受鱼类潜水的启发而发明和发展起来的。1775年，北美独立战争爆发后，英国殖民统治者集结大量战舰，依次轰炸美国海军和陆军，造成美军伤亡惨重。当时美军中有一位名叫大卫布什内尔的将军，他无法忍受英军的欺凌，决心反击。他一直在苦苦思索：怎么才能击沉敌舰？从空中，无法接近；从水中，你无法隐藏。有一次，他走到海边的岩石上，突然看到一条大鱼在小鱼下面潜行，然后突然跳起来，咬住了一条小鱼。这次“海战”极大地启发了他：你能不能造一艘像大鱼一样的船，在潜在的水中神不知鬼不觉地钻到英国军舰下面去布雷炸船？鱼通过鱼鳔在水中自由漂浮和下沉。船能模仿鱼鳔吗？从这个想法出发，布什内尔和军事专家共同开发了一种可以潜入水下的摩托艇。船底做成类似鱼鳔的水箱。水箱里有两个水泵。船在水面下沉时，会充满船舱；当船即将上浮时，它将空气压入水箱，将水排出船外。模仿鱼的鳍，装了两个螺旋桨，一个管子前后移动，另一个管子上下移动。在第一次出航时，摩托艇巧妙地制服了英国军舰，使其出航。经过逐步改进，成为现代潜艇。

三年级：熏肉猪柳堡

【第4篇】大自然的声音作文200字-小学三年级作文

大自然的声音

我听过很多声音，其中我最喜欢的是大自然的声音。很多人会说，大自然怎么能发出声音呢？不，你肯定没有认真听。其实大自然的声音很好听。

听着，早上，公鸡开始叫。哇。尖叫，这提醒熟睡的孩子，他们一听到这个声音就会起床去上学；树上的鸟儿叽叽喳喳叫个不停，好像在说：“啊！早上的空气真新鲜！”；河里的小鸭子和青蛙也发出快乐的叫声：呱，呱，呱，呱，呱；公园里勤劳的蜜蜂也发出了勤劳的声音：嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡……

现在你知道大自然的声音有多美了。

韶关智信小学

三年级二班田浩源

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【第5篇】美丽的大自然作文200字-小学三年级作文

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄来到人间。她挥手

手中的魔杖立刻让一切变得更加美好。蓝天上飘着白云，一群群的鸟在空中飞翔：有的鸟飞来飞去抓虫子，有的鸟笨拙地练习飞行，较小的只飞一会儿就掉进了树林里。

蓝天白云下，连绵起伏的山丘绿绿浓淡相间。雪松笔直地立在山脚下，仿佛在山脚下站岗。草地上的野花五颜六色，草地绿油油的，太美了！几只兔子在草地上快乐地玩耍，河里的小鱼在水里游来游去，好像在举行游泳比赛。

啊，大自然真美！

【第6篇】欣赏大自然作文600字-小学三年级作文

大自然是不断变化的，人的幸福生活是大自然创造的。如果我们想欣赏大自然，我们必须看、闻、听、摸、感受它的魅力。

树梢上的鸟儿在枝叶间嬉戏，绿草在微风中缓缓摇动，五颜六色的蝴蝶在花丛中翩翩起舞.大自然让这些生物活得很快乐。只有通过观察，我们才能看到自然，深入自然，才能欣赏到它无限的风景。潺潺的流水是她活动的象征，艳丽的花朵是她美丽的容颜，水中的青蛙是她跳动的脉搏。因此，自然是可见的。

泥土的芳香弥漫在空气中，飘向四面八方；鸟毛的味道很浓。虽然有轻微的气味，但是很自然。它有一种强烈而独特的自然氛围。久而久之，就会耳目一新。植物都有绿色的味道，不同的植物散发出不同的味道，也表现出不同的风格。所以，大自然有气味。

听，鸟儿在树枝上歌唱！听着清脆的声音就足以让人感到开心、活泼、开朗。清澈的湖面上，经常有水的碰撞声，是水聚集的声音；水的声音是它对自然的呼唤。所以，自然是听。

走在森林里的小路上，路边有许多茂盛的矮草。摸摸，很冷，但是很舒服。是大自然赐予的礼物吗？摸一棵树，它的树干很粗很壮，显然是大自然的神力。摸摸小花，它在你手里撒娇，摸摸小草，它自觉弯腰，这就是大自然的创造！所以，自然是感动。

了解自然，亲近自然，欣赏自然，看、闻、听、摸都能成为你的向导。

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【第7篇】大自然的语言作文300字-小学三年级作文

自然也有语言。

语言无处不在，

睁开眼就能看出来。

看天上的星星，

这是自然的语言：

星光含水，雨落。

看地上的猪。

这也是自然的语言：

猪驮草，寒潮到来。

看那天的光芒，

这是大自然的预言：

黎明时下雨，日落时放晴。

看那天的彩虹，

这是自然的语言：

孙东红；西红雨。

看那棵树上的梅花。

这也是自然的语言：

冬天来了；梅花盛开。

看小雨，

抹了很久的南风；天气会转晴，

这是自然的语言。

看天上的云。

云捻雨，雨林。

大自然的语言，

太神奇了。

不喜欢学习的人不能看。

只有勤于思考的人才能发现。

讲师：陆

【第8篇】大自然的力量作文700字-小学三年级作文

大自然的力量

今天是我来台湾省的第二天。我们坐巴士到台北的野柳，欣赏台湾省太平洋的热带自然风光，以及矗立在海岸上的各种奇石。

太阳烤焦了大地，浩瀚的太平洋那么蓝，大海无边无际，海浪一个接一个地向礁石上翻滚，上面有很多波浪。听导游说这些浪叫“疯狗浪”，我赶紧看了看面前的望远镜，哇！疯狗般的海浪真的打到岸上，只看到我们团的大叔大妈们还在岸上拍照，而旁边导游的大叔们却异常紧张，因为“疯狗浪”一发力，就会把岸上的人都卷走。

突然，我发现脚下有一个很大的脚印。我想：“谁留下这么大的脚印？”舅舅告诉我：“这是大自然的足迹！就是因为海浪冲向礁石多年，使得海边的石头有了天然痕迹。”还有梅花状、蜡烛状、乌龟状、蘑菇状等等。据说每一块石头都有一个传说。嗯？为什么那边有一只大鞋子？原来是小仙女留下的：“据说很久以前，有个小仙女偷偷下去玩。玉帝知道后非常生气，命令天兵把她带回去。小仙女在海石上匆匆丢了一只鞋子，最后鞋子变成了石头。”但这只是一个美丽的传说。事实上，那只鞋是大自然的杰作。

野柳风景区奇石中，“皇后头”最为著名。远处，海边矗立着一块像女王头像的石头。如果你仔细看，哇！高鼻子，大眼睛，小嘴巴，细长的脖子，高耸的发髻，神态端庄安详。我们都不禁惊叹。导游说，“五六年后，美丽的“女王头”可能因为海水的不断冲击和游客的抚摸而不复存在。”真可惜！

快看！这些就是大自然的力量，无比强大而神奇的力量。

广州天河区康华小学

李爱静，一班，三年

【第9篇】未来我给大自然洗个澡作文200字-小学三年级作文

每次洗澡，我都觉得轻松多了。我有一个沐浴大自然的梦想。

每当我从学校回来，当我看到我旁边的草和树时，我感到非常高兴，它们是绿色的，可以让我躺在草地上和草和树一起玩。

不知道从什么时候开始，人类在草地上和小树上扔了一些垃圾，让草和小树无法生存和呼吸，让我觉得很痛苦。

不知道什么时候人类去山上乱砍乱伐，造成水土流失，洪水泛滥，整张脸看起来很可怕，让我感慨万千。

不知道什么时候人类到处乱扔瓜果皮。我记得有一次，60多万块口香糖出现在天安门广场.这是什么样的场景？

醒醒吧，和我一起为大自然洗澡。

【第10篇】大自然作文200字-小学三年级作文

大自然太美了！有各种各样的动物和植物。

小兔子在森林里采蘑菇。有些人一边跳舞一边采蘑菇。还有可爱的小鸟，在天空中自由飞翔，有时在天空中转来转去。

许多小鱼在水中自由游动。它们有时会停下来，有时会在水中掉头。绿叶在微风中漂浮，黄灿灿的小麦像许多金子。绿草如茵，铺在大地上。风一吹，它就像打招呼一样摇着手。高大的树木一年四季都在变化，春天变绿，夏天更绿，秋天变黄，冬天落下。

啊，大自然真美！

【第11篇】大自然作文100字-小学三年级作文

艳丽的花朵，

高耸的山峰，

可爱的动物。

这些都是大自然的杰作。

但是，

和人类一起，

草没了，

花儿都没了，

动物比较少。

不关心自然的人，

请醒来，

否则，自然会受到惩罚。

【第12篇】大自然的声音作文300字-小学三年级作文

听，大自然的声音是多么美妙！

去年夏天的一个早上，我正在做一个美丽的梦，突然被一阵嗡嗡声吵醒。小鸟仿佛在说：“一寸光阴一寸金。寸金难买寸光阴。珍惜时间。快起来。”于是，我蹦蹦跳跳去南大公园野餐。

一路上，我听到了许多美妙的声音。突然，一只美丽的鹦鹉飞了进来。它唱着动听的歌，仿佛在说：“怎么样？我很美。”风一吹，野花羞红了脸，仿佛高兴地说：“哈哈，我越来越漂亮了。”过了一会儿，我们爬上山顶，看到山顶中间矗立着一座南塔。所以我们一边吃饭一边欣赏风景。时间过得真快，很快就到了晚上。金光照耀着南塔周围，为美丽的郴州市增添了无限风光。

大自然的声音太美妙了！

初三：czcyx7208072

【第13篇】大自然的声音作文100字-小学三年级作文

我喜欢鸟鸣。听着，叽叽喳喳的声音清脆悦耳，让人忘记了所有的烦恼。

我喜欢风的声音，一阵微风吹过，沙沙的沙子，沙沙的沙子，仿佛在讲述一个古老而美丽的故事。

我喜欢流水的声音，奔腾，向前奔腾，不知疲倦，一路留下一首快乐的歌。

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我更热爱大自然和大自然的声音。因为他们，世界才如此可爱精彩！

【第14篇】大自然的声音作文600字-小学三年级作文

大自然的声音是美好的，大自然的声音是粗糙的，大自然的声音是欢快的，大自然的声音是无声的。

春天的清晨，公鸡叫了起来，把我吵醒了。我乒的一声打开窗户，鸟儿在枝头唱着美妙的歌。勤劳的蜜蜂也不甘示弱。翁翁采蜜，绿衣大眼蛙呱呱叫，仿佛在说：春天来了，春天来了。天鹅姐姐嘎嘎地叫着，好像她在和小溪亲切地交谈。

蝉，蝉，蝉在歌唱，仿佛在说：夏天到了，夏天到了。孩子在小溪里跟水打架，翻滚，横着游，很开心。孩子们点击冰棒。一天晚上，突然雷声大作，越来越大。沙沙沙，沙沙沙，轰隆隆，多可怕啊！雨水滴落在窗户上。滴水的声音真的太美妙了！

秋天，风在吹，树叶飘落到地上，嘶嘶嘶，嘶嘶。许多小动物正在寻找食物为冬天做准备。

冬天！阿姨的哨子上来了，北风呼呼的吹着，一艘搜索船在路上开着清理冰块，嘟嘟嘟，好像一个受伤的孩子在说谁来帮我！高兴的是，我们在干净的冰上滑冰，很开心。冬天还有一个节日，就是冬奥会。体育馆里有一种活泼的声音。“哇”中国队又赢了。大家欢呼起来！我和爸爸妈妈哥哥都在火里取暖。中午，我和爸爸下棋。真的很有趣。来我们家做客的是小明。我很高兴和他一起玩电脑。啊！赢了之后，小明和我玩得很开心。最后，我们吃了顿团圆饭。

大自然的声音永远在我们身边，只要你仔细观察。

明星学校三年级：左

【第15篇】大自然的神奇作文400字-小学三年级作文

大自然的魔力

赵嘉轩，第二实验学校三年级六班

星期三是一个清爽的秋日。老师带我们去摸蛤。我们高兴得跳了三英尺高！

经过长途旅行，我们终于来到了彩虹桥。在彩虹桥的两边，河水清澈见底。郭建起第一个冲进河里，摸到一只蛤蜊。他高兴地大叫：“看，我摸到了一只蛤蜊！”我真的很不服气，偷偷说：“一个蛤有什么了不起的？我一会儿就摸好多。”果然有一阵子我脚下不是一个而是四个，真的让我兴奋！过了一会儿，刘家辉看见了一只大螃蟹，她大声说道。我们找了一圈，还是没找到螃蟹。但是刘晨发现了螃蟹的腿。当他把它拉起来时，他立即把它扔进了自己的桶里。我们立即跑去观看。就在这时，开始下起毛毛雨，我们也没在意。

来接我们的父母陆续到了。董文婧的妈妈下了水，帮董文婧摸蛤蜊。在她母亲的帮助下，她的收成大大增加了。正当我们玩得开心的时候，下起了大雨，我们依依不舍地离开了河边。

这次我感受到了90蛤，感受到了大自然的神奇，很开心！(402)

教官崔美茹

聆听大自然

这一切都是大自然的声音。山泉、树、花、草，甚至空气中的尘埃，只要你用心去倾听、去发现、去感受，你就会发现，这一切都是大自然的一部分，大自然离我们是那么的近。

在这个世界上，大自然给了我们灵感，让我们倾听。

走在山河之中，可以看到“飞下三千尺，疑是银河坠九天”的瀑布。仔细听，你会发现大自然的壮丽；望着沙滩，可以看到“惊涛拍岸”的波涛。如果你仔细听，你会发现壮丽的大海；坐在流淌的河边，走在绿树成荫的山林里，你会看到“鹰打天，鱼飞浅”的景观。仔细倾听，发现大自然积极的一面.

你听天籁吗？流水流过蜿蜒小溪的声音；云雀向天空歌唱；鹰与天空搏斗的声音。

听听大自然的声音，你会更了解大自然的深刻和神秘。倾听大自然的声音，你会发现是大自然不断给我们勇气、力量和好心情。

百度（搜索引擎名）

（一年级，400字）

走啊，一起走，我们去大自然

走，一起走，我们去大自然

听那些美妙的声音

“萨沙武贾西奇”的声音真轻！

哦！是风吹树叶！

多么温柔的声音“哗哗”！

哦！淘气的河在练嗓子！

多么美妙的声音！“呜-呼”！

哦！调皮的是冯哥！

多好听的声音“叽叽喳喳”！

哦！鸟儿在尽情欢乐！

此刻，天空布满了乌云

美妙的声音一个接一个！

“轰”的一声震耳欲聋！

哦！雷神父生气了！

多么美妙的声音“滴答”！

哦！淘气的是雨娃娃！

总之，自然是美好的

因为有多彩的声音

让我们听听！

六年级：李家民

（六年级，250字）

感恩大自然

大自然给了我们新鲜的空气、温暖的阳光和蓝天，给了我们绿草、鲜花和挺拔的树木，也给了我们无尽的溪流和大海.

早上刚起床，呼吸着无比清新的空气，沐浴在射进窗户的阳光里。你不禁感慨：“好温暖！”出门跑步，可以看到路边的草舒展开来，花儿露出笑脸，刘小姐摆动着纤腰，梳理着长发。你会被他们深深陶醉。

中午，烈日烤焦了大地，玉米苗为了自己的高度而努力。人们坐在树荫下的草地上乘凉，看着眼前的河流翻着小浪，唱着丁咚的歌，流向远方。多舒服啊！

下午，海浪拍打着河岸，和各种鸟儿一起演奏协奏曲，看着夕阳西下，天空布满红色的云，你会被大自然的杰作所打动。

夜晚，满天的星星眨着眼，仿佛还在窃窃私语，让弯弯的月亮久久不愿离去。有时你会发现一颗流星划过天空，就像牛郎提着灯笼去迎接织女一样。就是这么匆忙，让你有无限遐想…

看，大自然慷慨无私地给了我们各种资源，无时无刻不在激励着我们各种灵感。它让我们在享受物质的同时丰富自己的情感世界。难道我们不应该感激大自然吗？

感谢大自然，感谢她给了我们生命的全部资源，感谢她教会了我们什么是沉默和无私的奉献。愿我们都有一颗感恩的心，爱身边的一切。(指导员张)

（六年级，500字）