啄木鸟五年级作文(啄木鸟老师450字五年级作文)

【第1篇】啄木鸟作文450字-小学五年级作文

你好。大家好。我是啄木鸟。我一年到头都住在茂密的森林里。我被称为“森林医生”。

我的嘴又长又硬。它是一把天然的“手术刀”。每当我给树治病，我都会举起“手术刀”，敲啊敲，啄啊啄。从敲树干的声音中，我会找到害虫的藏身之处。然后我会在树上啄出一个小洞，伸出细长的蚯蚓般的舌头，把虫子勾出来吃掉。

我的四个脚趾很特别，两个向前两个向后，脚趾上有锋利的爪子，方便抓握躯干；我有一根硬硬的尾羽，啄木的时候支撑着树干。就像坐在椅子上，很舒服。我一天能啄五六百次木头，吃掉大约1500只害虫。你说“我强吗？”

我告诉你一个秘密。昨天我帮白杨叔叔治好了他多年的老病。你知道我做了什么吗？我用了最先进的声波骚扰战术，让躲在深处的害虫无处可逃，被困住了。现在经过我的治疗，白杨叔叔精力百倍。

你说：“我的治树能力名副其实吗？”

浩天小学五年级：lsd答辩

【第2篇】小花猫和啄木鸟作文350字-小学五年级作文

小花猫和啄木鸟

赵，龙凤小学一年级

一个人追赶一个华人到一棵大树上，发现树干上有一个洞。小花猫跳起来仔细看了看。情况不妙。有一些虫子咬着树干。小花猫非常焦虑。

小花猫从树洞里跳出来，碰巧遇见啄木鸟在一棵大树上捉虫子。它飞快地跑过去，叫道：“啄木鸟医生，啄木鸟医生，前面树上有很多虫子。他们正在疯狂地吃树干。”“在哪里？快带我去。”啄木鸟医生很快来到树上，花了一整天的时间啄掉树上的昆虫。

小花猫非常高兴。

何老师评价：全文语言流畅，文笔洒脱，算是比较成功的了

练习。

导师：何艳芳(吕梁市离石区小学语文特级教师、优秀作文导师)

作者赵，吕梁市离石区龙凤小学一年级

本文来源于：吕梁市离石区何艳芳作文辅导班

【第3篇】我是小小啄木鸟作文600字-小学五年级作文

今天，我成了“啄木鸟”。在生活中，人们总是会制造一些错别字来做招牌，这让我们更清楚地了解商店的物品。这个时候，我会带着我的兄弟姐妹来杀人。

一天，我打算去bbk超市购物。在路上，一家商店挤满了人。“整20块钱起价。过来看看。”！不要错过路过，机会难得！”一个五官端正的阿姨扯开嗓门大喊。我走过去看了看。”原来是卖棉衣的。耶！就要转季了。这些棉衣能卖多少卖多少，但是我一点都不喜欢这些毛茸茸的棉衣，而且皱皱的。“我暗暗自言自语。我随意看了看牌子，“衣服不要放弃”四个字特别刺眼。嗯？“我觉得很奇怪。”买衣服很正常，招牌挺新颖，但是缺点是什么？“我在手机上画画。突然灵机一动，说了句：“哦，原来错别字王在攻击我。”说完，我幼小的心灵开始担忧，更加悲观失望。我不顾七二十一个跑到姨妈跟前，怯生生地看着她。当她看到她时，她拍着我的肩膀问：“小朋友，你在这里做什么？”“啊.啊.阿姨，你是个.标志.似乎.我犯了个错误。"我设法挤出了这些话。"哦哦哦？”阿姨犹豫了一会儿，但似乎没有回过神来。又看了看我热切的眼神，轻轻抚摸我的头，说：“好了，阿姨不小心搞错了，我可以纠正一下吗？“听了她的话，我觉得我是个‘啄木鸟’。我赶紧给自己竖起大拇指，开心地笑了。

我五年级的时候才知道阿姨的做法是鼓励我不要像大人一样写错别字。不过还是希望叔叔阿姨尽量不要写错别字，因为他们和中国人一样！

邵阳中和街小学：黄克瀛

【第4篇】关于劳动的作文500字 我是光荣的啄木鸟

劳动是我们每个人都必须完成的任务。劳动就像一把闪亮的钥匙，可以打开整洁的大门。为了营造良好的校园环境，学校专门组织了“啄木鸟”环保队，我很荣幸成为其中一员。

“啄木鸟”环保队要进行为期一周的志愿服务，我们每次都能准时到达清洁区。但是有一天，我们遇到了大麻烦，负责保管大队部钥匙的同学失踪了很久，捡垃圾的劳动工具都锁在大队部了。我们别无选择，只能向垃圾站借扫帚。虽然条件有限，但我们不能降低对维护校园环境的热情。

但是，当我们扫到绿化带的一个角落，但是扫帚太大，放不进去打扫，大家只好面面相觑，着急起来。这时，不知道哪个同学嗫嚅道：“我好饿，你先去吃吧！”突然，我恍然大悟。对，有办法！我在地上找了两根干树枝，然后我的猫就进了绿化带。我用两根树枝把地上的“食物”捡起来，真是个好工具！我很快清理了绿化带缝隙里的垃圾。其他同学看到了，也拿起树枝采取行动。不一会儿，我们清理了这个小绿化带里的垃圾。这让我想起了我们刚学的一句诗：山重水复疑无路。

在这次活动中，我不仅尽我所能为学校做出了贡献，而且觉得在生活中，我们不仅要努力，还要勤奋地运用我们的大脑。

【第5篇】啄木鸟的启示

春天，森林郁郁葱葱，生机勃勃。

清晨，一缕温暖的阳光透过一个狭窄的树洞照在我身上。我——森林医生啄木鸟，摇着鸟的头发，准备出去给树治病。“呜呜呜——呜呜呜——”是谁？谁在哭？就在我百思不得其解的时候，另一个声音传入我的耳中：“卡——卡——”，让人觉得很残忍，很血腥，我不禁浑身颤抖。然后，我振翅飞向声音的“源头”。

我在树下停下来，看到了这样一幅残酷的画面：一个木头脑袋的人，嘴里叼着烟，袖子卷得高高的，手里拿着一把锋利的斧头，——，正在一下子砍树.树叶在飞舞，叔叔在无声地哭泣.斧头一起落下，我不忍飞过，在啄樵夫的头，大口喝酒。有傻子，贪婪的虫子，自私的虫子！面对我的“攻击”，伐木工人大叫一声，看到我锋利的嘴，一想到在头上啄一个洞就吓得脸色发白。丢下斧头逃跑。树木见伐木者跑了，暗暗松了一口气，朝我投来感激的目光。这件事之后，森林恢复了往日的宁静。

又一个春天来了，森林里的树茂盛了。被伐木者砍伐的树木又从土壤中发芽了.

【第6篇】啄木鸟在行动600字

啄木鸟是一种有益的鸟。它是树木的医生，可以治愈树木。它能啄出树上的坏昆虫，自己长大。原来植物也需要医生，就像人生病需要去医院一样。今天，我变成了一只啄木鸟。你想知道为什么吗？对了，我找错别字！

今天下午，我和我的同学邢素素拿着笔和纸去了街上。邓源目光炯炯，一字不漏。就在我往停车场走的时候，突然发现一个停车场的牌子上“停车场”的“场”字错了，车成了车库的“工厂”。

于是，我和邢素素来到停车场，看到一个大叔在指挥车辆，我就对他说：“大叔，你的“停车场”里的“场”字错了！”于是我就上去了，赶紧拿出纸笔，写了一个正确的“场”，可舅舅一点都不在乎，板着脸对我说：“小老弟，你从哪里偷偷溜出来的？这不是你小学生玩的地方！”我想知道为什么我叔叔不听我的。这不仅会影响社会的美好和秩序，如果其他国家看到这一点，我们会不会被他们嘲笑？

通过这次“啄木鸟”行动，我深深体会到了规范语言文字的重要性。文字不仅是人类文明的象征，也是人们表达情感的工具和载体。正确书写和使用文字是每一个中国公民的责任和义务，最能体现一个人的文明程度。因此，我们应该提倡规范汉字的使用。要注重母语的健康发展，重视语言文字的规范使用，让历史悠久的汉字更加纯正。

【第7篇】啄木鸟和乌鸦作文400字-小学五年级作文

乌鸦在大松树上筑巢。这棵大松树为它遮风挡雨。乌鸦每天都对这棵大松树唱赞歌。大松树说：“乌鸦哥，你天天说我华丽健康，可是我总觉得肚子有点不舒服。”乌鸦正要张嘴赞美这棵大松树，这时一只啄木鸟飞了进来，用力啄了一下大松树的皮。乌鸦很不高兴，说：“长嘴怪，你打算怎么办？”“大松树肚子里有虫子，我要给他消灭。”“你胡说八道，大松树的身体这么健康，它的肚子里怎么会有虫子？你显然想毁掉它。”啄木鸟证据确凿地说：“看，它的叶子不仅变黄了，还一点一点地掉下来。”之后他猛啄。不一会儿，一只松毛虫被啄了出来，然后啄木鸟啄出了许多松毛虫。

过了一会儿，大松树肚子里的松毛虫被啄木鸟啄了。大松树枯黄的叶子也泛出新绿，树枝比以前更高更直。大松树称赞啄木鸟：“它是森林里最厉害的医生！”乌鸦开始不服气：“我天天给你唱赞歌，你却从来不夸我。”大松树批评乌鸦：“因为只会说空话，没有实际操作技能，不值得表扬。”

【第8篇】啄木鸟和乌鸦作文400字-小学五年级作文

乌鸦在大松树上筑巢。这棵大松树为它遮风挡雨。乌鸦每天都对这棵大松树唱赞歌。大松树说：“乌鸦哥，你天天说我华丽健康，可是我总觉得肚子有点不舒服。”乌鸦正要张嘴赞美这棵大松树，这时一只啄木鸟飞了进来，用力啄了一下大松树的皮。乌鸦很不高兴，说：“长嘴怪，你打算怎么办？”“大松树肚子里有虫子，我要给他消灭。”“你胡说八道，大松树的身体这么健康，它的肚子里怎么会有虫子？你显然想毁掉它。”啄木鸟证据确凿地说：“看，它的叶子不仅变黄了，还一点一点地掉下来。”之后他猛啄。不一会儿，一只松毛虫被啄了出来，然后啄木鸟啄出了许多松毛虫。

过了一会儿，大松树肚子里的松毛虫被啄木鸟啄了。大松树枯黄的叶子也泛出新绿，树枝比以前更高更直。大松树称赞啄木鸟：“它是森林里最厉害的医生！”乌鸦开始不服气：“我天天给你唱赞歌，你却从来不夸我。”大松树批评乌鸦：“因为只会说空话，没有实际操作技能，不值得表扬。”

【第9篇】三只啄木鸟1000字

啄木鸟的三个孩子已经长大了。

啄木鸟妈妈说：“你长大了，应该为森林做点贡献。那里的三棵树被虫子咬了，你去吃虫子。”

三棵树上的虫子立刻知道了这个消息。粗糙皮肤上的虫子很害怕，因为它们生活在最外层。沙皮上的虫子也很害怕，因为只要啄木鸟不太懒，它们就完了。树心里的小虫子都乐得手舞足蹈。他们认为小啄木鸟一定没有啄木鸟妈妈勤奋，所以她不会啄得那么深。好了，啄木鸟的孩子们准备开始工作了。最小的啄木鸟只啄掉表面的虫子，最大的啄木鸟啄掉沙皮上的虫子。第二排的啄木鸟吃了树心里的虫子。

一天，啄木鸟妈妈飞过来看孩子们。啄木鸟妈妈去找最小的啄木鸟。“妈，虫子都吃了！”“你不知道里面有虫子吗？”“啊！”小啄木鸟立刻啄了一下。“真的！”“你要知道，一切都要探索。你不能只停留在表面。你不会啄进去看看有没有虫子吧？”“小啄木鸟懂！”之后，小啄木鸟又开始啄更深的虫子。

啄木鸟妈妈又去看了大啄木鸟的表演。“妈妈”“啄沙皮。”“为什么不能再啄下去？”“如果你再啄下去，你就会得到树心。树芯虫难吃，不好吃。我不相信我能抓到树芯虫王。”(树芯王是啄木鸟的最爱。它比其他树心昆虫都要嫩。)“不过，这不是因为你饿了，而是为了森林。你必须杀死对树木危害最大的昆虫！”

啄木鸟妈妈终于去看啄木鸟的阴茎了。“你啄哪儿了？”“我已经摘到树心了！”“这就对了。”然后，我妈叫了三只啄木鸟。“现在，我想根据你的成绩奖励和惩罚懒惰。”“我一定不会惩罚我，也一定不会奖励我。”大啄木鸟说。“首先，你过来，”啄木鸟妈妈指着啄木鸟的阴茎说。“我给了你一个树心虫王吃，因为我看到了你的辛苦。”之后，我妈喂了啄木鸟的第二个孩子，一个树心虫王。“大木头，过来。”母亲叫大啄木鸟。“你来回飞五十米十次作为惩罚。”“为什么？我也捡了沙皮，我哥只捡了糙皮。”“他没有探索，你却自私懒惰，更应该受到惩罚！”

可怜的啄木鸟飞了500米，汗流浃背地回家了。

【第10篇】院子里的啄木鸟作文200字-小学五年级作文

早上，我看见院子里有一只啄木鸟。它有一张长长的嘴，它的羽毛有三种颜色：白色、黑色和黄色。它的身体很美。

啄木鸟在院子里的树上飞来飞去，好像在寻找什么。我聚精会神地看着它，突然我看到它抓住树干，开始使劲啄。我问妈妈：“妈妈，你觉得那只啄木鸟在干什么？”妈妈说：“孩子，它在抓昆虫。是给树抓虫子！”我转过头继续看，看到啄木鸟把细长的舌头伸到银杏树里，突然滚出来一只虫子。啄木鸟吃了虫子，飞走了。

啄木鸟真的很可爱。它是大树的朋友，也是我们的朋友。我们绝不能伤害它，让它成为快乐树医生。

【第11篇】啄木鸟行动作文700字-小学五年级作文

啄木鸟行动开始了！当你听到这个新术语时，你可能不明白是怎么回事。告诉你，啄木鸟专门做害虫防治，我们的“啄木鸟行动”就是出去找错别字。

我和我的好朋友小青沿着一条小巷走着，我们一直专注地盯着每一个字。突然，我们经过一家快餐店。我觉得快餐店的菜名最容易写错字，一定要进去看看。

果然，不到一分钟，我和小青就陆续发现了几个错别字。比如“快餐”写成“饭”字的左上角，“蛋”写成“鸡旦”，“各种啤酒”写成“各种啤酒洒”.

越看越搞笑。这时，快餐店的老板走过来问我们要什么。我必须向他解释真相。然后，小青把自己刚发现的错别字一个个给老板指出来。老板还谦虚地征求我们的意见，拿着笔记本记录下“错别字”的正确形式，并告诉我们他会改正这些错别字。他还夸我们是好学生，善于纠正别人的错误！

随后，我们在停车场发现，“停车场”的“停”写为“哦”，“零售店”的“零”售写为“另一”售，“安装公司”写为“出版社”.

还有的是故意拼错的，用同音异义词来吸引客户，招揽生意。比如：山地车广告：“骑”没完没了；药品广告：“咳”不能耽误；滋补广告：

“海龟”是安全的；眼镜广告：一个“亮”就惊艳；驱蚊广告：无声的“蚊子”.

这些虽然很生动，很吸引人，但毕竟也是错别字。如果孩子误以为这是正确的写法，那几乎是有害的！

今天下午的“啄木鸟行动”收获颇多。我们发现不少于20个错别字。错误满大街都是，严重影响市容。请各位叔叔阿姨规范书写，早日规范祖国的书写。

福建省福州市福清市窝口小学五年级：郑龙杰

【第12篇】啄木鸟治病作文600字-小学五年级作文

一天，啄木鸟医生打算用他自己的医疗包来治疗这棵树。

到了大树先生那里，啄木鸟医生过来询问：“大树先生，你有什么症状？好信

我会确认你的诊断。”树说，“嗯，是的，这些天我的身体总是很痒，晚上也睡不着

睡觉。”“我给你看看。”啄木鸟说。它拿出一个放大镜，仔细地看着大树粗壮的树干

查“哦，我明白了，你身上有些病毒——白蚁，让我用嘴治治你吧。”"

啄木鸟医生在给大叔先生治病。过了一会儿，啄木鸟医生停下来找大树

王先生擦了擦药，说：“大叔，我帮你治好了病。你以后不会更注意卫生了。”

它发生了。”“谢谢，我以后会注意的。”啄木鸟医生说着离开了。

第二天，外面下着雨，啄木鸟又接到了松鼠爸爸的电话，说：“我老婆有宝宝了。

是难产！请过来给她接生。“啄木鸟医生迅速飞到松鼠的家，看到松鼠的妈妈很痛苦。

他痛哭流涕，从医疗包里拿出手套，把孩子交给松鼠妈妈。他把婴儿交给松鼠妈妈

对它说，“放松，深呼吸。”一个小时后，我听到了小松鼠的叫声，啄木鸟医生高兴了

他对松鼠爸爸说：“生下双胞胎，恭喜你！”松鼠爸爸兴奋地说：“谢谢你，啄木鸟。”

博士！"

这两个小故事说明，因为啄木鸟博士的尽职调查，现在还不算晚，不管风雨，所以

得到了大家的好评。告诉我们，不管你做了什么伟大或微不足道的工作，只要你尽职尽责，你

会得到大家的欣赏。

【第13篇】百灵鸟和啄木鸟500字

森林里住着一只百灵鸟和一只啄木鸟。百灵鸟总是看不起啄木鸟，经常和它比较。

百灵鸟明明知道自己比啄木鸟更美，却还说：“我比你更美，我唱歌比你好听。你能和我比什么？”“虽然我没有你漂亮，不会唱歌，但是我是一个给大树治病的医生。我肯定比你强。”啄木鸟刚吃完。“闭嘴，就待你舅舅两次，别学了，我会的，现在我跟你没有常识，总有一天我会证明我比你强！”云雀叫道。

有一天，森林里的白杨树突然生病了，啄木鸟去治病，但是百灵鸟不得不把白杨树治好。啄木鸟不得不放过云雀。百灵鸟忙了几天，也没治好杨树病，杨树病更严重。这是啄木鸟马上在处理杨树。当他发现树上有许多虫子时，他用他锋利的嘴一个接一个地吃了它们。几天后，杨树的疾病被啄木鸟治愈了。森林里的动物都说云雀没用。这时候云雀就能明白有几个好处，不能什么都坚持。百灵鸟真诚地向啄木鸟道歉：“我不该看不起你，对不起。”啄木鸟说：“没关系，我们是一家人。”

从那以后，云雀和啄木鸟成了最好的朋友。

【第14篇】啄木鸟和食蚁兽的启示_《动物世界》读后感500字

看了《动物世界》这本书，了解了啄木鸟和食蚁兽的生活特点和特殊能力。从他们身上，我突然想到了一个问题，得到了一个灵感：

在农村果园，我们经常发现害虫进入树干和成熟的水果。为了保护果林，农民不得不不断喷洒大量农药。结果如何呢？不仅成本高，而且人们吃的时候农药超标让人望而生畏。如果病虫害防治不及时，人们将不得不心痛地砍掉“无法治愈”的果树。在现代农村，不可能有那么多啄木鸟帮果树看病。大自然给了我们很多启示。飞机是根据蜻蜓发明的，蒸汽船是根据海底的鲸鱼发明的。所以我在想：为什么不模仿啄木鸟的嘴和食蚁兽的舌头来做一个便携式灭虫器呢？在这个灭虫器中，我们可以安装一个计算机芯片，这样它就可以准确地检测出患病的树。然后，我们可以按下手柄上的一个红色按钮，就会从那里弹出一个像啄木鸟嘴一样带挂钩的尖头钢管。它可以准确地在有害虫的树上打一个小洞，然后用一个钩状的钢管嘴把它勾出来。白蚁呢？不要慌，可以先把钢管口放进去，再按绿色按钮，一只模仿食蚁兽的舌头就会从里面弹出来。一旦把黏糊糊的长舌头“钻”进洞里，所有的白蚁都会很容易被消灭。从啄木鸟和食蚁兽的觅食中，我们得到了灵感和创新！

【第15篇】啄木鸟妈妈的话作文450字-小学五年级作文

啄木鸟妈妈每天在树上抓很多蛾子，是著名的护林员。

一天，啄木鸟妈妈对小啄木鸟说：“你学会了治愈大树的能力。以后山坡上的这棵树就归你管了，你一定要尽力把树治好。”

小啄木鸟高兴地接受了任务，开始忙碌起来。他用坚硬的嘴啄树，发出“笃”的声音。

几天后，啄木鸟妈妈来看望她的孩子们。小啄木鸟高兴地说：“我已经检查了这里所有的树。我已经啄开所有飞蛾的树皮，把它们消灭了。”

啄木鸟妈妈查看了被小啄木鸟啄过的树后说：“你刚抓到一些树皮下容易抓到的飞蛾，但是已经进入树深处的飞蛾还没有抓到！”

小啄木鸟说：“在树林深处抓蛀虫，啄一个很深的洞太难了。再说就几个蛀虫，没什么大不了的。”

啄木鸟妈妈语重心长地说：“如果你不消灭所有的飞蛾，它们就会繁殖，给树木带来麻烦。不能想办法省力，就做表面文章！”

小啄木鸟听了妈妈的话，非常惭愧，于是抓紧时间彻底治疗了树木，挖出了藏在深处的飞蛾。虽然他很累，但他觉得很开心，啄木的声音越来越大。

啄木鸟的心声

我每天飞来飞去给树治病。虽然很累，但也很开心。

我多么想治好所有生病的树啊！这样大家玩的开心，我也就放心了。但是，森林里的树太多了，很多树都被治好病了。这是什么原因呢？经过仔细调查，我发现他们不讲卫生，不爱干净，没有养成好习惯。从那以后，我一直在治疗树木的同时宣传卫生可以预防疾病。这样，森林里生病的树就越来越少了。我多么希望每个人都能养成良好的习惯，过上健康的生活。(教官姚星桥)

（二年级，200字）

啄木鸟的呐喊

我是一只小啄木鸟。我家祖祖辈辈都住在这片郁郁葱葱的森林里，很悠闲。这里有一个完美的生态系统。我们啄木鸟为大树妈妈去除昆虫，同时我们得到食物。没有人打扰过我们平静美好的生活。真的希望一直都是这样！

可惜好景不长。贪婪的人类发现了这片未开垦的森林。

一天早上，我还没睁眼，就感觉全家人东倒西歪。翻天覆地的震动了我的胃，我不得不飞出我的窝。怎么了！我往树下一看，一个陌生的男人，拿着斧头，砍在树妈的身上，树妈就要倒了！我慌慌张张的把翅膀一甩，问树妈：“树妈，这个人在干什么？我家都快毁了！”

妈妈大叔叹了口气：“唉，真是可恶的违规砍伐者！他们想破坏森林，用木头卖钱。他们是破坏森林的凶手！”

“怎么办？森林对人类的好处是巨大的。它们可以净化空气，美化环境。他们被称为“地球的肺”！人类怎么会不明白！”看着一脸开心的盗伐，我差点哭了，但是我很无奈。

“在人类眼里，有一件事远比自然环境重要，那就是钱！我要摔倒了，救命……”妈妈大叔叹了口气，再也说不出话来。

该死，我该怎么办？我必须保护母树、我的家、森林和大自然！我一下子落在了盗伐者的肩膀上，用我那长长的嘴巴，狠狠地砸向了盗伐者懵懂的榆树头，不明白自然环境的重要性：“这片树林里一定有昆虫！”

违规砍伐者被啄得很厉害，砍树的动作不自觉地停顿了。“走开，啄木鸟挡路！”

我灵巧地躲开伐木工人的手，真诚地说：“樵夫叔叔，请不要砍树！这样做不仅破坏了我们的家园，也破坏了你们自己的生存环境！别傻了，住手！”

“不砍树吗？不砍树怎么赚钱？不赚钱拿什么命？”违规伐木工人解雇了我。“走，走，你们这些啄木鸟知道什么！这棵树很值钱，别毁了我的好东西。”

终于，母树倒了，只听见她最后一声叹息…

我很痛苦，我害怕这片森林会在人类贪婪的手中注定毁灭！“老兄，你到底在干什么！你的脑袋怎么这么笨？你为什么不知道如何保护环境？看看你对大自然做了什么！”

不说了，我要离开这里，找个新家.

（小学六年级，）

看图写话 会治病的啄木鸟

能通过看图写字治病的啄木鸟

吕子轩

春天来了，榕树爷爷病了。蛾子爬到榕树爷爷身上，又钻进去了。榕树爷爷觉得很痛苦。

这时，啄木鸟博士来了。当他看到榕树爷爷痛苦万分时，他用锋利的嘴迅速抓住了虫子。

教官崔美茹

车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

（二年级，150字）