教育书籍佳句摘抄(教育书籍段落摘抄)

《爱的教育》好句好段摘抄和读后感

《爱的教育》，我是一口气读完的。

虽然我没有流泪，可是我的心知道这是一本洗涤心灵的书籍。《爱的教育》吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。

《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中体会到曾经经历过的那些类似的情感，它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。

首先《爱的教育》的书名使我思考。在这纷纭的世界里，爱究竟是什么？带着这个疑问，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

一个四年级的小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱、以及对祖国的爱！使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。

可是我们的生活不能缺少爱，其实爱的意义已经融入生命，就如父母的爱。恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。

最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。

这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月，老师读给那群少年听的“精神讲话”。

这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。

夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”

爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有对新东西的感悟、学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。

这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习、生活、以及怎样去爱。

在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。 《爱的教育》中，把爱比成很多东西。

我想，“爱是什么？”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、帮助希望工程…… 所以我希望更多的人能去感受《爱的教育》这本书朴实语言中深厚的爱，我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人 摘抄：， 他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。 2， 可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。

3，爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。 4，教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。

没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育 5，陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。

所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕。 6，不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。

我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。 7，什么是权力？当一个人犯了罪，法官依法判他死刑。

这不叫权力，这叫正义。而当一个人同样犯了罪，皇帝可以判他死也可以不判他死，于是赦免了他，这就叫做权力。

8，你知不知道有一种鸟没有脚的？他一生只能在天上飞来飞去，飞累了就在风里睡觉，一辈子只落地一次，那就是他死的时候。 9，这世上没有什么能不失去，可能有些人不信这些。

所以他们失去了，他们要不停找回来，找一辈子。 10，伤心，是一种最堪咀嚼的滋味。

如果不经过这份疼痛—度日如年般的经过，不可能玩味其他人生的欣喜。 11，有很多人之所以口若悬河，只是因为他们没有能力保持沉默。

12，一寸光阴匿迹，一丝惆怅消停，都能埋葬被腐蚀的心灵 13， 可能问不可能，你住在什么地方？不可能回答说，在那无能为力的梦境。 14，我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。

'人生不过像一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在。15从小尊敬军旗的人，长大了就是拥护军旗的。

16我要叫你知道，这个世界上有一个人会一直等你，无论是在什么时候，无论你在什么地方，反正总会有这样一个人。 17说好一辈子就。

读书摘录：一些书籍的好句好段

飘 我从来不是那样的人，不能耐心的拾起一片碎片，把它们合在一起，然后对自己说这个修补好了的东西跟新的完全一样.一件东西破碎了就是破碎了，我宁愿记住它最好时的模样，而不想把它修补好，然后终生看着那些破碎了的地方.

呼啸山庄1.温和慷慨的人不过比傲慢霸道的人自私得稍微公平一点罢了，等到种种情况使得两个人都感觉到一方的利益并不是对方思想中主要关心的事物的时候，幸福就完结了。

2.在这个世界上，我的最大的悲痛就是希刺克厉夫的悲痛，而且我从一开始就注意并且互相感受到了。在我的生活中，他是我最强的思念。如果别的一切都毁灭了，而他还留下来，我就能继续活下去；如果别的一切都留下来，而他却给消灭了，这个世界对于我就将成为一个极陌生的地方。我不会像是它的一部分。

3.我对林敦的爱像是树林中的叶子：我完全晓得，在冬天变化树木的时候，时光便会变化叶子。我对希刺克厉夫的爱恰似下面的恒久不变的岩石：虽然看起来它给你的愉快并不多，可是这点愉快却是必需的。耐莉，我就是希刺克厉夫！他永远永远地在我心里。他并不是作为一种乐趣，并不见得比我对我自己还更有趣些，却是作为我自己本身而存在。

4.凯瑟琳，你知道我只要活着就不会忘掉你！当你得到安息的时候，我却要在地狱的折磨里受煎熬，这还不够使你那狠毒的自私心得到满足吗？

5.你现在才使我明白你曾经多么残酷——残酷又虚伪。你过去为什么瞧不起我呢？你为什么欺骗你自己的心呢，凯蒂？我没有一句安慰的话。这是你应得的。你害死了你自己。是的，你可以亲吻我，哭，又逼出我的吻和眼泪：我的吻和眼泪要摧残你——要诅咒你。你爱过我——那么你有什么权利离开我呢？有什么权利——回答我——对林敦存那种可怜的幻想？因为悲惨、耻辱和死亡，以及上帝或撒旦所能给的一切打击和痛苦都不能把我们分开，而你，却出于你自己的心意，这样作了。我没有弄碎你的心——是你弄碎了的；而在弄碎它的时候，你把我的心也弄碎了。因为我是强壮的，对于我就格外苦。我还要活吗？那将是什么样的生活……

6. 伤害我的人我可以原谅，而伤害你的人呢？我怎能原谅！

7.天堂不是我的家园，流泪心碎后，我要重返人间。

8.希刺克利夫，很多年后，你会这样说吗，那是她的墓，我曾经爱过她，失去她的时候我很悲痛，但那是很久以前的事了，我现在觉得，我的这些孩子和妻子比她更加珍贵，而且我死的时候，也不会因为要到她那去十分高兴，我会因为抛下我的妻子和这些孩子而难过……

9.希刺克历夫你是这么强壮，你让时间停滞在这吧，就现在这样！愿你和我就像这荒野一样，永远不变！

10.当我忘了你的时候.我也就忘了我自己。

11.我相信人死后是有灵魂的，因为是我害死你的，所以你尽管来找我.这样我们就又可以在一起了。

12.没有什么东西能阻挡燃烧的激情，包括死亡。

13.我爱希刺克厉夫，我恨希刺克厉夫，我是希刺克厉夫。

14.如果你还在这个世界存在着 那么这个世界无论什么样 对我都是有意义的 如果你不在了 无论这个世界多么美好 它在我眼里也只是一片荒漠。

15.人死了是上天堂，活着的却是无间地狱！

16.惩罚恶人是上帝的事，我们应该学会饶恕人。

17.我剩下的生活就是死亡和地狱，失去她，活着也像生活在地狱里。

傲慢与偏见-如果晚会结束前不是每个男人都爱上你，那我的审美观一定有问题

=也许是男人的问题

-不，他们做什么都光凭长相

=他们也不全是坏人

-我遇到的都是群一本正经却只会说胡话的家伙

=总有一天有人会吸引你的，到时候你就应该收回你说的话了

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《左传》：人谁无过，过而能改，善莫大焉。

《战国策》：见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。《三国志》：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

1。 静坐常思己过，闲谈莫说人非 2。

应在有日思无日，莫在无时想有时 3。 天时不如地利，地利不如人和 4。

骄傲皆因经验浅，谦虚只为琢磨多 5。 忍一时风平浪静，退一步海阔天空 6。

心药确能医假病，美酒不会解真愁 7。 是非只为多开口，烦恼皆因强出头 8。

逢人且说三分话，未可全抛一片心 9。 事能知足心常惬，人到无求品自高 10。

当家始知盐米贵，养子方知父母恩 11。 修己以清心为要，涉世以慎言为先 12。

君子之交淡如水，小人之交甜如蜜 13。 酒中不语真君子，财上分明大丈夫 14。

积德虽无人见，存心自有天知 15。 平生不作皱眉事，世上应无切齿人 16。

饶人不是痴汉，痴汉不会饶人 17。 利刀割体痕易合，恶语伤人恨难消 18。

易涨易退山溪水，易反易覆小人心 19。 世事岂能尽如人意，但求无愧於心 20。

人情似纸张张薄，世事如棋局局新 21。 树欲静而风不息，子欲养而亲不在 22。

本份成家眠也稳，亏心创业梦何安 23。 平生只会说人短，何不回头把己量 24。

良药苦口利於病，忠言逆耳利於行 25。 最爱聪明藏浑厚，每於退让见英雄 26。

画虎画龙难画骨，知人知面不知心 27。 渴时一滴如甘露，过后千杯不如无 28。

平生不作亏心事，夜半敲门也不惊 29。 无求到处人情好，不饮任他酒价高 30。

能受苦方为志士，肯吃亏不是痴人 31。 浮生若梦谁非寄，到处能安即是家 32。

黄河尚有澄清日，岂会人无得运时 33。 龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺 34。

勿因善小而不为，勿因恶小而为之 35。 为人何必争高下，一旦没命万事休 36。

将相头顶堪走马，公侯肚内可撑船 37。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴 38。

用心计较千般错，退步思量万事宽 39。 知足者虽贫亦乐，不知足者富亦忧 40。

万事劝人休瞒昧，举头三尺有神明 41。 车到山前必有路，船到桥头自然直 42。

应放手时须放手，得饶人处且饶人 43。 书到用时方恨少，事非经过不知难 44。

强中自有强中手，一山还有一山高 45。 马行无力皆因瘦，人不风流只为贫 46。

害人之心不可有，防人之心不可无 47。 入山不怕伤人虎，只怕人情两面刀 48。

积钱积谷不如积德，买田买地不如买书 49。 智者努力充实自己，愚者常存较量之心 50。

对失意人莫谈得意事，处得意地莫忘失意时 51。 养心莫如寡欲，温故乃可知新 52。

作事留有馀地，责人切勿尽言 53。 宁可正而不足，不可邪而有馀 54。

勿贪意外之财，勿饮过量之酒 55。 凡人不可貌相，海水不可斗量 56。

远水难救近火，远亲不如近邻人 57。 责人之心责己，恕己之心恕人 58。

口说不如身逢，耳闻不如目见 59。 水太清则无鱼，人太察则无谋 60。

成功者找方法，失败者找藉口 61。 莫信直中直，须防仁不仁，山中有直树，世上无直人 62。

是非终日有，不听自然无，来说是非者，便是是非人 63。 学如逆水行舟，不进则退，心似平原走马，易放难收 64。

莫怨自己穷，穷要穷得乾净，莫羡他人富，富要富得清高 65。 近朱者赤，近墨者黑，物以类聚，人以群分 66。

家勤则兴，人勤则健，能勤能健，永不贫贱 67。 缘由心生，随遇而安，身无挂碍，一切随缘 68。

富足之时，当知惜福，贫困之时，当知自励 69。 知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者则强 70。

以德服人，心服口服，以力假仁，口服心不服 71。 孝顺还生孝顺子，忤逆还生忤逆儿，不信但看檐前水，点点滴在旧窝池 72。

求人须求大丈夫，济人须济急时无，路逢险处须回避，事到头来不自由 73。 一年之计在於春，一日之计在於晨，一家之计在於和，一生之计在於勤 74。

人恶人怕天不怕，人善人欺天不欺，善恶到头终有报，只争来早与来迟 75。 记得当初我养儿，我儿今又养孙儿，我儿饿我由他饿，莫教孙儿饿我儿 76。

父子亲而家不退，兄弟和而家不分，家中不和邻里欺，邻里不和说是非 77。 贫居闹市无人问，富在深山有远亲，有酒有肉多兄弟，急难何曾见一人 78。

人生不必苦贪财，贪得财来天降灾，若然财来人不在，不如人在莫贪财 79。 受恩深处宜先退，得意浓时便可休，莫待是非来入耳，从前恩爱反成仇 80。

要无烦恼要无愁，本分随缘莫强求，无益语言休开口，不关己事少出头。

跪求,关于教育书籍读后感（+摘抄）2000字以上

《爱的教育》读后感 《爱的教育》，书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么 带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案. 《爱的教育》采用日记的形式，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量.文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方.小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以第二人称写了他们呕心沥血的教子篇.这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长.可以说，这是一本永远不会过时的书.它用爱塑造人，引导人们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难.这本书一出版就受到教育界的重视和欢迎，可以说超过了任何一种《教育学》或《教育概论》.有夏先生的推崇当然是个原因，还有个更重要的原因，当时有许多教师要求冲破封建主义的束缚，而这部小说给他们塑造了一个可以让他们仿效的模型――当然，实际上体现的是小资产阶级知识分子的理想. 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略.其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱.当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡.读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心.安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到. 如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议.但爱正是没有尽头的，愉快的旅游.就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦.反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来.于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久.这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱.读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱.在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求. 如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱.也许它听起来很"口号"，但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田.当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血.同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服.我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多.爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪. 转眼间，我们离开《爱的教育》所记载的那个年代已经很久了，但是"爱"这种教育的方式却永远不应该远离我们，特别是远离我们这些教育战线上的工作者.我们要全身心的去爱我们的每一个学生，关心他们的成长，为他们的每一点进步而欣慰，用爱的泉水去滋润孩子们幼小的心灵，让孩子们沐浴在爱的阳光中，自由，健康的成长！ 《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些.我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考――爱是博大的，无穷的，伟大的力量.是教育中所不能缺少的.爱的教育读后感 《爱的教育》读后感 爱是人类永恒的话题.爱是人与人之间沟通的桥梁.最近读了的教育》一书，我的心被感动久久包围着. 《爱的教育》是一本净化心灵的书籍.吸引我的，是那平实而细腻的笔触中体现出来的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量真的感人至深.崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华. 爱，多么温馨的字眼，在一生当中要经历无数的爱：朋友之爱，父母之爱，夫妻之爱，子女之爱等等.当然，作为教师对学生的爱，也是这爱的长河中的一朵浪花.苏霍姆林斯基曾说："教育的全部奥秘就在于 何热爱儿童."苏联教育家马卡连轲曾说"没有爱就没有教育"，的确，孔子有"仁爱"思想；墨子有"兼爱"思想；陶行知有"爱满天下"的思想，他们都是伟大的教育家.教育中的爱是什么 托尔斯泰认为：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师.由此可知，师爱是师德的重要表现之一.也正像教科文总干事马约翰先生说的："世界上只有一种教育――爱的教育."身为教师对每一个孩子都要做到"捧着一颗心来，不带半根草去"的境地，让教师永远做爱的播撒者.那么，平凡的师爱就会产生非凡的力量.我开始对此感受并不深切，读了《爱的教育》一书，我有了进一步的认识.书中说。

名著名句摘抄

1.《钢铁是怎样炼成的》 “人最宝贵的东西是生命，生命属于人只有一次。

人的一生应该是这样度过的；当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；这样，在临死的时候，他就能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’” 2.《老人与海》 一个人并不是生来要给打败的，你尽可把他消灭，可就是打不败他。

3.《巴黎圣母院》 奋斗需要坚持！ 4.《海底两万里》 你只有探索才知道答案名著名句摘抄1. 它山之石，可以攻玉。 2. 满招损，谦受益。

3. 天行健， 君子以自强不息。 4. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。

5. 一张一弛，文武之道。 6. 人谁无过？过而能改，善莫大焉。

7. 多行不义，必自毙。 8. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

9. 君子坦荡荡，小人长戚戚。 10. 言必行，行必果。

11. 祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。 12. 千里之行，始于足下。

13. 天网恢恢，疏而不漏。 14. 知彼知已，百战不殆。

15. 行百里者，半于九十。16. 前事不忘，后事之师。

17. 穷则独善其身，达则兼济天下。 18. 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

19. 不以规矩，不能成方圆。 20. 吾生也有涯，而知也无涯。

21. 君子之交淡若水，小人之交甘若醴。 22. 青，取之于蓝，而青于蓝。

23. 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 24. 蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑。

25. 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 26. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

27. 运筹帷幄之中，决胜千里之外。 28. 忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。

29. 智者千虑，必有一失；愚者千虑，必有一得。 30. 水至清则无鱼，人至察则无徒。

31. 老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。

32. .静以修身，俭以养德。 33. 非澹泊无以明志，非宁静无以致远。

34. 士别三日，即当刮目相待。 35. 读书百遍，其义自见。

36. 采菊东篱下，悠然见南山。 37. 精诚所至，金石为开。

38. 不入虎穴，焉得虎子。 39. 少壮不努力，老大徒伤悲。

40. 海内存知已，天涯若比邻。 41. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

42. 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 43. 天生我材必有用，千金散尽还复来。

44. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海， 45. 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。 46. 清水出芙蓉，天然去雕饰。

47. 抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。 48. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

49. 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 50. 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

51. 为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。 52. 此曲只应天上有，人间能得几回闻。

53. 文章千古事，得失寸心知。 54. 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。

55. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 56. 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。

57. 会当凌绝顶，一览众山小。 58. 谁言寸草心，报得三春晖。

59. 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 60. 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

61. 东边日出西边雨，道是无情却有情。 62. 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

63. 春种一粒粟，秋收万颗子；四海无闲田，农夫犹锇死。 64. 病从口入，祸自口出。

65. 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。 66. 二句三年得，一吟双泪流。

67. 我有迷魂招不得，雄鸡一唱天下白；少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃。 68. 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。

69. 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。 70. 胜败兵家不期。

包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊。

卷土重来未可知。 71. 相见时难 别亦难，东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 72. 身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。

73. 夕阳无限好，只是近黄昏。 74. 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。

75. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。 76. 剪不断，理还乱，是离愁。

别是一般滋味在心头。 77. 春花秋月何时了，往事知多少。

78. 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 79. 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

80. 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 81. 由俭入奢易，由奢入俭难。

82. 兼听则明，偏信则暗。 83. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

84. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 85. 生当作人杰，死亦为鬼雄。

86. 莫等闲、白了少年头，空悲切。 87. 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

88. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待合棺。 89. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

90. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 91. 文章本天成，妙手偶得知之。

92. 零落成泥碾作尘，只有香如故。 93. 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

94. 问渠那得清如水，为有源头活水来。 95. 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

96. 众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。 97. 春色满园关不住，一枝红杏出墙。

98. 花有重开日，人无再少年。 99. 不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

100. 青山依旧在，几度夕阳红。 101. 踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。

102. 好事不出门，恶事传千里。 103. 粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。

104. 留得青山在，不怕没柴烧。 105. 书痴者文必工，艺痴者技必良。

106. 有志者，事竟成，破釜沉。

小学生读书笔记好句好段摘抄10篇（跪求）

马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。

在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落…… 主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。

但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。

朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了…… 阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。

她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。 阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。

周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。

那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。

更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。

我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。 Z 但拥有着这些，我们并不知足。

我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。

我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。

但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。 那么，就从现在开始吧。

我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。

读书心得 暑假伊始，自小热爱读书的我便早早的制订好了读书计划。 我按照计划读了高尔基的《童年·我的同学·在人间》、鲁迅的《呐喊》、谢婉莹的《冰心儿童文学全集》、刘洋的《绿野仙踪》、斯托夫人的《汤姆叔叔的小屋》、卡洛尔的《爱丽斯漫游奇境记》等几本中外著名作家的作品。

这些书基本上都是我从各个书店中淘回来的。自己的积蓄不算太多，但又想买到自己喜欢的书籍，开始的时候，只能硬着头皮攒钱去买那些昂贵的书籍，后来便有了经验，从那些被人遗忘的书堆中找到许多好的书籍。

其中有名著、有童话、有诗歌、有小说、有散文……无论中外，写的都是那么引人入胜，使我得到了许多课本上得不到的知识，也有了许多感想和心得，笔尖流露出一时的感受。 在我读过的这些书籍中，给我留下的印象最深的便是鲁迅的《呐喊》了。

《呐喊》深刻地揭露了旧时封建社会的残忍，从中我也读到了“朱门酒肉臭，路有冻死骨”的残忍景象。从《狂人日记》到《孔乙己》再到《啊Q正传》，从《风波》到《故乡》再到《社戏》，没有一篇不是在用犀利的笔锋与封建社会的欺压百姓的人们手中的尖刀、火枪做斗争，他犀利的笔锋令国民党反动派闻风丧胆，无论是他的文章还是他的爱国之心，都是那么地令人肃然起敬。

虽然我们现在已经进入了新社会，已经不仅仅满足于温饱甚至小康，但是老一辈的精神不能丢啊。 在我认为，读书是人生中最好的娱乐、消遣的方式，它不但能给予人无穷无尽的知识，而且可以给予人无限的乐趣并且培养人为人处事的的能力。

在人们孤独的时候，读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具，也是消遣的娱乐品，当人们在这时看它时，会感到快乐、轻松；而在人们处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。

从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的，能力便是其中之一，多读一些好书，对自己是有利无害的，如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识，而是在书中的知识的基础上不断的创新，结合自己的实际，灵活运用，才是读好书的最高境界。 “书是人类进步的阶梯。”

这是高尔基爷爷的一句名言，也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在世界的地位是多么重要，它的价值有多么珍贵。

正如高尔基爷爷所说的，一本一本的书，就像一个一个的阶梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是险的，是要的努力。

自选4本课外阅读书籍,记录书名,摘抄好词好句

读书好，耕田好，学好便好，

创业难， 守成难， 知难不难

似蝴蝶在花丛飞舞，在万丛中寻找芬芳，美丽的花朵。我在这个假期，寻找着适合的书籍来阅读，而我阅读了这本《儒林外史》。作家吴敬梓向我们概述了一篇讽刺意义的小说，讽刺了科举制度和封建礼教的毒害，当时因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会风习；刻画了一个个生动形象，栩栩如生的人物，而不愧被鲁迅先生评为“如集诸碎锦，合为帖子，虽非巨幅，而时见珍异。”

“功名富贵无凭据，费尽心情，总把流光误。浊酒三杯沉醉去，水流花谢知何处。”这是儒林外史的开头，却是整个文章的中心。当我初读此书时，第一句看到的便是这句话，当时我却百思不得其解，并不明白这句话的含义，也不知道《儒林外史》故事与这句话有什么关系，于是没有去在意，而看到后面，为了财富，为了金钱，读书人们可以废寝忘食地读书。可以从黑发垂髫考到白发苍苍：八十岁才中了状元的梁灏，花白胡子还是“小友”的周进，考了几十年一朝中榜，欢喜疯了的范进……《儒林外史》的这些人为了功名利禄，消得人憔悴。当时那腐朽的封建科举的害人的制度，迫使着读书人们为享有巨大特权而诱使他们一心去追求名利。是啊，富贵功名是身外之物，但世人一见了功名，便舍着性命去求它，等得到之后，又味同嚼蜡。自古及今，哪一个能看破？

当然，“世人皆醉我独醒，举世浑浊我独清”的人在儒林中也不是没有。王冕就是其中的一个。他从小就因为家境贫寒而为邻人放牛。在牛背上，他仍旧博览群书，更自学成为了画没骨花卉的名笔。此后，下到平民百姓，上到知县财主都来索画。但王冕性情不同，不求官爵。朝廷行文到浙江政司，要征聘王冕出来做官，他却隐居在会稽山。后人提到王冕时，常常称其为王参军。但王冕何曾做过一日官？能在功名面前，心如止水，不为所动，也只有王冕这些儒林中的凤毛鳞角了。

读了之后，我自己都有些迷惑了，读书为的到底是什么？现在我们在小学学习、读书，将来还有初中，高中，大学…学海无涯，但是当别有有时问我：“你读书学习到底为的什么呢？”我却哑口无言。但是我知道，我们可不能一概地去追求名利，金钱，如同过去那腐败的封建教会一般。想想现在社会，尽管并无过去的迂腐，但是，依旧有那么多学生为了一些考试夜以继日地学习，有些考上的兴奋至发疯，有些考不上的甚至跳楼自杀！很多人拿着文凭“大吃大喝”，我想这就是《儒林外史》所要讽刺的吧。我们现在是小学生，也许并没有那样为了功名而疯狂地学习，但是，当陷入迷途之后也许就会后悔莫及吧。

我想，当我读完这本书，我们不仅应该为封建社会的堕落而感到可笑，更应该明确我们读书的目的。学海无涯苦作舟，在知识的世界里去探索，而不一概为名利与富贵而读书。我们应该学习王冕，学习他洁身自好，不畏权贵的品质，学习他在大富大贵面前，选择隐居而不去享受。在这本书中，我得到了这样的感悟。

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《爱的教育》读书笔记

时间过得飞快，很快一个学期的课程就结束了，寒假来临了。在寒假里，我读了老师给我推荐的好书。这本书就是《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。

这本书里的每一篇文章都使我受益非浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。

这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。

一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。

我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。

《爱的教育》虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个“叫花子”，诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉，从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。

读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利、以我为主、嫉妒打击、怕得罪人、恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。

行吗？~`

摘抄好书里的佳句

摘抄于——《培根论人生》

· 如果问在人生中最重要的才能是什么？

· 人生如同道路。最近的捷径通常是最坏的路。

· 只有对于朋友，你才可以尽情倾诉你的忧愁与欢乐，恐惧与希望，猜疑与欢慰。

· 最难忍受的孤独莫过于缺少真正的友谊。

· 友谊的一大奇特作用是：如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将；被分掉一半忧愁。秘以友谊对于人世间生，真像炼金术所要找的那种“点金石”。它能使黄金加倍，又能使黑铁成金。

· 没有可倾心相谈的知交的人们，是个吃自己和自己心的食人鬼。

· 友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄、弛放。……对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁、欢悦、恐惧、希望、疑忌、谏诤，以及任何压在你身上的事情。

· 没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

· 使人们宁愿相信谬误，而不愿热爱真理的原因，不仅由于探索真理是艰苦的，而且是由于谬误更能迎合人类某些恶劣的天性。

· 书籍是横渡时间大海的航船。

· 有些书可供一赏，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化；有的书只要读读其中一部分就够了，有些书可以全读，但是不必细心地读，还有不多的几部书则应当全读、勤读，而且用心地读。

· 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。

· 读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。

· 科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活，用新的发明和财富丰富人类生活。

· 除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想想象见解和信仰中建立起统治和权威。

· 美德有如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。

· 礼节要举动自然才显得高贵。假如表面上过于做作，那就丢失了应有的价值。

· 由智慧养成的习惯成为第二天性。

· 凡过于把幸运之事归功于自己的聪明和智慧的人多半结局是不幸的。

· 如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

· 得不到友谊的人将是终身可怜的孤独者。没有友情的社会则只是一片繁华的沙漠。

· 奇迹多是在厄运中出现的。

· 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下，反而更加华丽。

· 过于求速是做事上最大的危险之一。

· 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

· 人的知识和人的力量这两件东西是结合为一体的；工作的失败都起于对因果关系的无知。

· 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。

摘录所阅读书籍中的十个好句子

(1)不存在十全十美的文章，如同不存在彻头彻尾的绝望。

（《且听风吟》）  （2）在希望中要欢乐，在患难中要忍耐。（《罗马书》）  （3）拾一枚吻过秋水的卵石珍藏，是珍藏一种秋天的情怀。

（4）山逶迤足下，一水洪峰踏过，站在山冈高坡，看秋风落叶如一片片迭落的时光，观云起云涌如人生天地匆匆过客。  （5）生活里每个人都是主角，只不过我们是自己喜欢人的配角  （6）如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了。

（7）生而为人，我们不可能拒绝人群.虽然，喧嚣膨胀的人群有时是那么的令人窒息，让人沉闷，但我们始终不能一转身彻底离开人群.  （8）或是晨光初照，或是山街夕辉，独坐秋天，高天、淡云、远山、近树、鸟鸣，幕天席地，一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。  （9）认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。

（《随笔集》）  （10） 世间的一切虚伪，正像过眼云烟，只有真理才是处世接物的根据。虚伪的黑暗，必为真理的光辉所消灭。

（《一千零一夜》）  转）100部名著中的经典句子  1.神要是公然去跟人作对，那是任何人都难以对付的。 （《荷马史诗》）  2.生存还是毁灭，这是一个值得思考的问题。

（《哈姆雷特》）  3.善良人在追求中纵然迷惘，却终将意识到有一条正途。（《浮士德》）  4.认识自己的无知是认识世界的最可靠的方法。

（《随笔集》）  5.你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。

（《简·爱》）  6.大人都学坏了，上帝正考验他们呢，你还没有受考验，你应当照着孩子的想法生活。 （《童年》）  7，你越没有心肝，就越高升得快，你毫不留情地打击人家，人家就怕你。

只能把男男女女当作驿马，把它们骑得筋疲力尽，到了站上丢下来，这样你就能达到欲望的最高峰。 （《高老头》）  8.我只想证明一件事，就是，那时魔鬼引诱我，后来又告诉我，说我没有权利走那条路，因为我不过是个虱子，和所有其余的人一样。

（《罪与罚》）  9.你瞧，桑丘·潘沙朋友，那边出现了三十多个大得出奇的巨人。 （《堂·吉诃德》）  10.我并不愿意你受的苦比我受的还大，希斯克利夫。

我只愿我们永远不分离：如果我有一句话使你今后难过，想想我在地下也感到一样的难过，看在我自己的份上，饶恕我吧！ （《呼啸山庄》）  11.幸福的家庭是相同的，不幸的家庭各有各的不同。 （《安娜·卡列尼娜》）  12.唉，奴隶般的意大利，你哀痛之逆旅，你这暴风雨中没有舵手的孤舟，你不再是各省的主妇，而是妓院！ （《神曲》）  13.将感情埋藏得太深有时是件坏事。

如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。 （《傲慢与偏见》）  14.钟声又鸣响了……一声又一声，静谧而安详，即使在女人做新娘的那个好月份里，钟声里也总带有秋天的味道。

（《喧嚣与骚动》）  15.一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。 （《老人与海》）  16.当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子来啊。

（《套中人》）  17.面包！面包！我们要面包！ （《萌芽》）  18.我从没有爱过这世界，它对我也一样。 （《拜伦诗选》）  19. 爱情应该给人一种自由感，而不是囚禁感。

（《儿子与情人》）  20.暴风雨将要在那一天，甚至把一些槲树吹倒，一些教堂的高塔要倒塌，一些宫殿也将要动摇！ （《海涅诗选》）  21.自己的行为最惹人耻笑的人，却永远是最先去说别人坏话的人。 （《伪君子》）  22.这时一种精神上的感慨油然而生，认为人生是由啜泣、抽噎和微笑组成的，而抽噎占了其中绝大部分。

（《欧·亨利短篇小说选》）  23.历史喜爱英勇豪迈的事迹，同时也谴责这种事迹所造成的后果。 （《神秘岛》）  24.整个下半天，人都听凭羊脂球去思索。

不过本来一直称呼她作"夫人"，现在却简单地称呼她作"小姐"了，谁也不很知道这是为着什么，仿佛她从前在评价当中爬到了某种地位，现在呢，人都想把她从那种地位拉下一级似的，使她明白自己的地位是尚叩摹？（《莫泊桑短篇小说选》）  25.如果冬天来了，春天还会远吗？ （《雪莱诗选》）  26.我明白了，我已经找到了存在的答案，我恶心的答案，我整个生命的答案。其实，我所理解的一切事物都可以归结为荒诞这个根本的东西。

（《恶心》）  27.世界上有这样一些幸福的人，他们把自己的痛苦化作他人的幸福，他们挥泪埋葬了自己在尘世间的希望，它却变成了种子，长出鲜花和香膏，为孤苦伶仃的苦命人医治创伤。（《汤姆叔叔的小屋》）  28.当格里高·萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成了一个巨大的跳蚤。

（《变形记》）  29.当现实折过来严丝合缝地贴在我们长期的梦想上时，它盖住了梦想，与它混为一体，如同两个同样的图形重叠起来合而为一一样。（《追忆似水年华》）  30.人与人之间，最可痛心的事莫过于在你认为理应获得善意和友谊的地方，却遭受了烦扰和损害。

（《巨人传》）  31.现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，。