新竹高于旧竹枝(赞美竹子的诗句)

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作者：成都外国语学校附属小学 钟紫菡

指导老师：黄裕丹

你看那片细细密密的竹林，四季常青，生机勃勃；雪压不倒，风吹不折。一根根新竹何以能挡风雨，全凭老干的扶持。看着眼前的竹林，我忍不住想起了我的祁老师。

祁老师是我们班的数学老师。四年级上学期，她刚教我们的时候，其实我们班很多同学都不太喜欢她，比起之前的数学张老师，她严厉许多。比如每天的自习，明明七点上课，她却要求我们提前10分钟进教室，做计算能手；周末的返校时间也是，每次都要求比规定的时间早10分钟进入课堂；下课也老拖堂；甚至如果没完成作业的时候，她还会没收我们的书包，把我们留在办公室，不让爸爸妈妈给接走。所以刚来那会，我其实是不喜欢她的，但是后来发生的一些事，改变了我对她的看法。

我是一个腼腆的女孩儿，祁老师为了锻炼我的逻辑思维能力和语言表达能力，鼓励我去参加数学小讲师的比赛。那次比赛是在冬天，因为时间紧迫，我只好利用晚自习之后的时间在家里练习。祁老师就通过视频给我一遍遍地指导。过程中遇到我讲课思路不清晰或动作表情不到位，祁老师都会叫停，并严厉的督促我改进。

每当我讲到精彩环节的时候，祁老师眼睛都会发光，整个人身体往上一抬，两手一拍，“对！对！菡菡，就这样。这里就这么去表现，棒极了！”而当我磕磕巴巴半天讲述不出重点的时候，祁老师先是温温柔柔地慢慢给我引导，偶尔也会露出她的真面目。甚至有一次，她急了，屏幕里的她，眉头一皱，居然用手使劲击打着屏幕旁的桌子 ，伴着的那声“啊”的惨叫声，我想笑却不敢笑，使劲用手紧捂着嘴巴，佯装咳嗽几声，硬生生地把那笑给憋回了肚子。

也不知道是因为辅导我比赛耽误了休息，还是那几天上课时操碎了太多的心，反正当祁老师带着他那丑小鸭般沙哑的嗓音进入教室那一刻，我的泪水就在眼眶里打转了。看着祁老师疲惫的身影，却还坚持着给我们讲课，我的心都快碎了。放学后，我飞奔去药店，买了一盒润喉糖，赶在第二天一早，送给了祁老。可能祁老没有想到有人会送她润喉糖，或是瞬间感动于我对她的关心吧。在她接过润喉糖的那一刹那，我看见她的手僵持在那儿，眼睛瞪得老大，嘴巴张成o形，吃惊的看着我。半晌，她张开双臂，紧紧地搂住了我，在我脸上使劲地亲个不停：“我的乖女儿哟，谢谢你这么贴心！”。

虽然比赛前那一个月的集训，参杂着太多的苦和累，还有祁老眼角的黑眼圈。但，功夫不负有心人，当我获得“我是小讲师”比赛成都校区第二名的时候，我笑了，祁老也笑了。不过，我偷偷地发现，她笑起来的时候，脸上长皱纹了。

有一段时间，我的计算能手，老是错误很多，连续几次的数学考试也没在状态，成绩都不理想。妈妈其实也没怎么骂我，可我却懊恼自己的粗心大意。而祁老师知道后，把我请去办公室，和我一起分析问题所在，问我是不是太紧张，然后耐心地给我讲，不管是考试，还是平时的练习，我们要放松心态，不用给自己太大的压力。她还告诉我，不和别人比较，只和昨天的自己比，我们要每一天都比昨天进步，做到优秀的，最棒的自己！

和祁老谈心后，我恍然了许多。按照祁老的方法，期末培优，我取得了自己满意的成绩。而祁老却告诉我，我还得继续努力，明天的我，未来可期。

就这样，在祁老的指引下，我一天天地爱上了数学。我自信了，我阳光了，我进步了，我收获并成长了。现在的每次测试，我几乎都能做不急不躁。基础方面，我计算率越来越高了，粗心减少了；思维方面，我举一反三了。很多题，我学会了用多种方法进行解答；甚至，有同学不会的，祁老忙不过来的时候，她还会请我帮忙当小讲师，为其它同学讲解呢！

“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持”。想到祁老师，又让我想起了这首诗句。祁老师，我今天所有的进步，都离不开您的谆谆教导。谢谢您对我的爱，衷心“祈”愿您，永远健康，幸福，美丽！

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