少年行四首(少年行李白三首)
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别人家的孩子，
“自古英雄出少年”，
再看一眼自家的娃，
看书时：马冬梅。
合上书后：马什么东？
再看书：马冬梅。
再合上书：马什么梅？
再看书：马冬梅！
再合上书：马东什么？
考试：孙红雷！
一位语文老师吐槽，
自己教学生背诵王维的一首古诗，
怎么教都教不会，
没想到肖战在节目中一唱，
学生便去背了。
虽说这首诗并未写进课本，
但却深受世人推崇。
因此，很多语文老师都会将《少年行四首》节选两首，
让学生欣赏并背诵，
但学生却并不喜欢。
没想到，肖战在《经典咏流传》中，
倾情唱出了《少年行四首》，
无数学生被苏到，
直言要去背诵古诗。
老师内心OS：
果然兴趣才是最好的老师，
只有他们想要学习一切都会变得容易。
小学生课文动画把古诗词用动画的形式展现，
来描绘出诗人的当时的心境，
通俗易懂、又贴近生活的，
吸引孩子一直往下看，
即使低龄的孩子也能记忆深刻~
为什么我们要学习古诗词？
因为这是文化的传承~
在网上看到一个很暖心的视频。
一名出租司机小哥，
晚上遇到一个年轻的女乘客。
聊着聊着，
女孩说出了自己的苦恼——恐婚。
小哥问道：
“等闲变却故人心，却道故人心易变？”
女孩微微惊讶。
小哥解释了一下诗句的意思：
你是怕男朋友变心吗？
女孩摇头：
只是怕轰轰烈烈的感情被平淡生活消磨殆尽。
小哥又说：天青色等烟雨。
两个人不可能永远风花雪月。
岁月冗长，
有人一起共白头也是很幸运的一件事。
女孩下车时，眉头舒展了不少，
脸上也多了一丝盈盈笑意。
她可能没有想到
这个陌生人用简简单单两句诗，
就帮她拨开迷雾、解开心结。
这就是诗词的力量。
当“00后”小姑娘杨倩夺得奥运会首金，
完成了自己豪华的成人礼，
解说员盛赞：
“除却君身三重雪，天下谁人配白衣。”
此时的诗词显得多么铿锵有力！
网上有个段子是这样说的：
看这风景美如画，
本想吟诗赠天下，
怎奈自己没文化！
只能：
哈哈哈，浪好大。
会古诗的孩子会用，
“景色幽美似画境，虽未撩人心已醉”，
来表达自己内心的情感。
让孩子多去背诵些诗歌，
既能培养孩子的表达能力、
写作水平和阅读趣味，
还能在潜意识中去训练孩子的想象力和感受力。
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