提到唐诗,我们第一时间想到的就是李白和杜甫,然后又会想起唐代其他的一些名人和诗歌。李杜的名声千百年来一直在传颂,我们甚至在小学的时候,就可以背诵出他们的一些诗作。李白是豪放潇洒的,所写的诗放荡不羁,充满浪漫主义的情怀。而杜甫的诗深沉悠远,含蓄婉转,曲折变换。如果把李白的诗歌比作一支长笛,那么杜甫的诗歌就是那面大鼓了。
今天我们为大家分享的是杜甫很有名气的佳作,这首诗就是《茅屋为秋风所破歌》,其中最后几句成为了千古名句,整首诗在境界上,也远超孟子,下面我们一起来欣赏,诗云:
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。
公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。
布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。
床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。
自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!
风雨不动安如山。
呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
八月深秋时节,狂风大作,卷走了我茅草屋上的几层茅草。茅草乱飞,有的飞过浣花溪水,有的飘落在对岸的江边。有的茅草飞的过高,挂在了树枝之上,有的茅草飞的较低,沉落到洼地和池塘之中。
南村那边来了一群儿童,他们看我年老没力气,当着我的面,毫无顾忌的抱着我房屋上的茅草走进竹林中去了。我不停的发声喝止,可是嘴唇干燥,最后没了力气,只好拄着拐杖独自的叹息起来。
过了一会风渐渐停止,但是天空中却浓云密布,不一会下起了大雨。那床上的被子盖了多年,里面的棉絮都结成了块,一点都不保暖。孩子睡觉又胡乱的踹被子,把本来就不保暖的被子给登破了。外面下雨,屋里也跟着下雨,整个情景让我心绪不宁,一直睡不着觉。
可是我并不是因为这件事而睡不着,自从安史之乱过后,我就从来没有睡上一次好觉。长夜漫漫,屋内不停的漏雨,这样如何才能挨到天亮呢。如何能看到一座座宽敞高大的房子拔地而起,可以庇护那些穷苦人们,让他们开怀大笑的是在大雨中依然能屹立不倒的房屋,就像山一样的结实。唉!何时眼前能出现这样的房屋啊,到那个时候就算我的茅草屋被秋风吹破吹走,我自己即使被冻死,也心甘情愿!
了解一段历史,必然要看到它的背景,了解一首诗,道理也是一样的。一首诗有的人读的很通透,而有的人一知半解,其实并非悟性不够,而是没能了解作者所写作的大环境。这首《茅屋为秋风所破歌》是杜甫在成都所写。为什么杜甫会在成都呢?其实咋公元759年,杜甫弃官来到甘肃,后来经过成县到了巴陵,开始了他一生的漂泊之旅。转过年来,也就是公元760年,杜甫来到成都,并且在浣花溪旁盖了一座茅草屋,当然这其中少不了邻里乡亲的帮助。
到了公元761年八月份,刮起了一场大风,紧接着又是一场大雨,直接把杜甫的茅草屋吹的七零八落,如果盖的不够结实,就会房倒屋塌了。不过还好,只吹走了房顶上厚厚的几层茅草。诗人看到眼前的情景,联想自己这郁郁不得志的一生,此时安史之乱尚未平息,这样种种因素叠加在一起,当真是心绪烦乱,最后才写就了这首传世的佳作。
这首诗在整体结构上来说,其实是四段式的表达手法,第一段写的是狂风到来所引发的一系列结果;第二段是看到顽童抱草,自己无力追赶的无奈;第三段是写这场狂风暴雨对自己生活的影响;第四段是推己及人,直抒忧国忧民的精神,也是全诗最精彩的地方。我们依次来做分析,你就会明白这首诗的真正含义。
第一句说“八月秋高风怒号”,这里的八月是农历,实际上是九月份,这场秋风来的怎么样呢,后面说“卷我屋上三重茅”。三重其实并不是说三层,而是指的多和厚,风很大,把茅草屋上的顶都掀开了,可见环境自然是十分恶劣的。如果说茅草被风吹到地上,那还能在捡起来继续搭建,可是却吹得到处乱飞,有的被吹到了浣花溪的另一边,有的直接被吹到了高处悬挂在树枝之上,有的散落在池塘里,真是一片狼藉。这前几句诗人用了很多动态的词汇,很生动的表现出了当时的现状。
更可气的是,南村群童却公然在杜甫的面前抱着茅草跑了,杜甫竟然把这些孩子比作盗贼。其实杜甫真的是用盗贼来比喻孩童吗,很显然不是。杜甫这个茅草屋,其实就是左邻右舍为他搭建的,能住在茅草屋里的人,说明了非常的贫穷。而南村的小孩们,见到茅草如获至宝,说明他们的生活状况更加的艰苦啊!所以杜甫拄着拐杖,望向远方叹息,他叹息的是什么,一是自己的茅草屋被人拿走,二是叹息这天下的穷苦之人。其实在这一句,就隐隐有点睛之笔,只是隐藏颇深,为后卫那句升华起到了抛砖引玉的作用。
大风过后,转而是大雨如注,这是继承了前句事态的发展,由屋外写到了屋内。诗人看着自己的棉被,硬的就像铁一样。其实是在说棉被里的棉絮,已经团在一起了,这样的棉絮盖在身上,起不到保暖的作用。这又是在侧面写出环境的恶劣,这还不够,自己的孩子睡觉又不老实,把被子又蹬坏了。屋内漏雨,被子又成败絮,这种痛苦使得作者无法入眠。
但是作者却并没有说是因为有这样的处境,才无法入睡的,而是话锋一转,提到了安史之乱,其实自从安史之乱发生的时候,他就没有一天睡过安稳觉。看着风雨飘摇,断壁残桓的山河,心中自然是苦闷的。大诗人经过屋破漏雨和布衾似铁的艰苦生活,层层递进,水到渠成,最后终于吟唱出了他心中的理想。
安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!这种意境好似是风雨中一骑绝尘的英雄向我们奔袭而来,气象万千,成为了全诗的点睛之笔,也升华了全诗的主题。虽然自己遭此磨难,贫困潦倒,却依旧能心念苍生,这是多么伟大的爱国情怀。诗人在结尾处甘愿用自己的生命,来换取房间广亮和温暖,在境界之上是如此的高远而悠长。
孟子曾经说“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟子的思想境界,而对待这个问题上,杜甫的境界似乎比孟子还要高上一个级别,因为杜甫自己的孩子都还没有温暖的被子盖,他自己都还这么的贫穷,但他却为了大家的幸福,甘愿牺牲自己的生命,这样的境界,让我们大为的感动。这和释迦摩尼所言“我不入地狱,谁入地狱”是何其的相似!
总结杜甫的这首诗,在当时是难得可贵的,因为他蕴含的思想处处折射出人性的温暖和世间的美好,让我们有理由坚信美好的生活就在不远处。这首诗在格律和音韵上,开创了一个艺术的新天地,自此后世多用杜甫的这首诗为教科书,可谓是开了一个时代的先河。
今日话题:你能从杜甫这首诗中,读到不一样的感悟吗?欢迎在下方写出自己的见解。
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