文/王宜振
诗和小说、散文不同,其中最重要的一点就是诗歌讲究节奏。诗歌的节奏又是什么呢?诗歌的节奏包括外节奏和内节奏。外节奏又叫外韵,内节奏又叫内韵。一首好的诗,可以既有外节奏又有内节奏,也可以没有外节奏,但绝不可以没有内节奏。
我们来看傅天琳的诗《我是苹果》:
我是苹果,
我是一只小小的、红艳艳的苹果。
我的微笑,挂在孩子脸上,
我的甜蜜,流进老人心窝;
我给远航的海员充饥,
我给沙漠的行者解渴;
我使失去信念的病人恢复健康,
我使健康的人更愉快地生活。
我是苹果,
我是一只小小的,红艳艳的苹果。
我是太阳和大地生下的孩子,
我是叶子和花儿合唱的歌;
我是可以摘来的月亮和星星,
我是可以拾得的珍珠和贝壳;
我是凝固的汗水和结晶的露珠,
我是跳跃的希望和热情的火。
这是一首既有内节奏、又有外节奏的好诗。这首诗讲究押韵,富有韵律感和音乐美,不仅可读,而且可诵。由于诗合辙押韵,使诗入耳入心,让人过耳难忘,这就生出诗趣来。这首诗不仅和谐,富有谐趣;而且蕴含哲理,富有理趣,是诗的上品。
我们再来读洛尔迦的诗《哑孩子》:
孩子在找寻他的声音。
(把它带走的是蟋蟀的王。)
在一滴水中
孩子在找寻他的声音
我不是要它来说话
我要把它做个指环
让我的缄默
戴在他纤小的指头上
在一滴水中
孩子在找寻他的声音
(被俘在远处的声音,
穿上了蟋蟀的衣裳)
这首诗只有内节奏,但让人仍感到节奏感十分强烈,给人一种铿锵悦耳的享受。小诗写哑孩子的声音哪儿去了?他一直在找寻它的声音,他想用声音作个指环,戴在他纤小的指头上。他的声音究竟哪里去了呢?原来被俘的声音,穿上了蟋蟀的衣裳。小诗趣味盎然,意味深长。
多数的现代诗,并无外节奏,可内节奏却十分鲜明,它同样带给人一种诗的艺术享受。
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