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进度计划(进度计划怎么排)

更新时间:2021-11-15 13:41:30 来源:  网络

【实用】进度计划三篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,我们要好好计划今后的学习,制定一份计划了。好的计划都具备一些什么特点呢?以下是小编收集整理的进度计划3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

进度计划(进度计划怎么排)

进度计划 篇1

  一、教学目标

  1、继续指导学生学会观察生活,体验生活,从生活中寻找写作素材。让学生用心用情表达自己的独特感受和真切体验,表达对生活的独到的见解。

  2、本学期要求写八篇作文以及若干篇随笔。

进度计划(进度计划怎么排)

  二、学情分析

进度计划(进度计划怎么排)

  本班语文整体水平较低,学生选材缺少新意,对生活的认识不够深刻,文章缺乏真情实感,审题不能很好地抓住题眼,语言缺乏表现力,叙事不生动,错别字较多。

  三、教学重点

  1、审题

  2、选材

  3、构思

  4、语言表达

  5、表现手法

  四、教学设想

  1、为了提高学生的写作兴趣,可以采用多种方式,展示学生的习作(课内交流朗读、利用学习园地刊登学生的习作、推荐优秀作文投稿……)

  2、作文批改形式多样,包括教师批改、学生互评、小组口头评价

  3、采用单元作文训练和随笔相结合的形式,鼓励学生从生活中积累素材,有感而发,写出富有真情实感且带有生活气息的文章,并结合课本单元主题进行有针对性的作文训练,提高作文综合能力。

  4、加强学生课外阅读以拓展学生的写作思路,积累一些名言佳句,丰富学生的语言。

  5、列举生活中一些现象,让学生谈自己的看法和见解,可以采用小组辩论的方式,提高学生的思辩能力,然后整理成文,提高小作文(议论文)的写作能力。6、加强写作技巧和理论指导,审题(列举中考的题目),构思,采用多种的表达方式和表现手法,开头和结尾的处理。

  进入初三后,根据中考精神,要检验学生在写作上的表达能力,就要有意识地对学生进行训练,让他们了解中考作文的要求以及阅卷的评分标准。同时还需要加强对作文教学系列化的研究和实践,加强作文讲评。结合单元教学主题,根据学生的认识实际和生活实际编制作文题,精选范文,使提高学生语文素质和从容面对中考两方面都能得以丰收。

  二、写作题目及要求

  根据第一学期的语文教材的单元主题,我们制定以下题目和训练目标。

  1、 的启示

  要求与提示:学了“走近大师”这个单元后,以《从罗丹得到的启示》为范文,模仿该文的结构特点,仔细观察生活,从生活中寻找启迪人的思想的人、事、物,写出自己的感悟。

  2、以“青春的故事”为话题,题目自拟。

  要求与提示:第二单元“爱情如歌”,正值青春的我们,有许多多彩的心事,渴望纯洁真挚的友谊。写出自己的心情和梦想。

  3、关于读书生活方面的话题作文,题目自拟。

  要求与提示:结合第三单元的教学内容,让学生写出自己对于读书的感受,或者是读书中的特殊经历。

  4、面对

  要求与提示:根据第四单元“面对灾难”主题,以《沉船之前》为范文,学会恰当的场面描写。通过描写人物在特定场景下的表现,反映人性的光辉。

  5、生活需要

  训练目标:第六单元的主题是“慎思明辨”,训练学生带着思辨的眼光去审视生活,挖掘生活中的一些现象背后的道理。可以运用夹叙夹议的手法。

  6、我的财富

  要求与提示:学会审题,能够从题目展开联想,结合生活中的感受,表达健康的积极向上的人生价值观。

  7、访 (填上名胜古迹)

  要求与提示:第九单元“亭台楼阁”,都是古代散文精品,能体现美文的特质。语言之美、情境之美、哲理之美都得到了体现。让学生模仿课文,综合运用描写、抒情、记叙、议论等手法,写一篇文质兼美散文。

  8、品味 (填上经典作品)

  要求与提示:第九单元是“现当代作品选读”,指导学生写作品鉴赏。在经典的品味中,提升文学艺术的修养。

  20xx年9月

进度计划 篇2

  一、本班学生情况简析

  一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。但他们都非常向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。

  二、本册教材分析

  本册教材包括“识字、课文、语文园地、口语交际”四个部分。大体按由浅入深的顺序编排,每个单元的课文在内容上有一定的联系。每个单元之后设语文园地,以丰富的内容和多样的形式,巩固语文知识,发展语文能力。此外,全册设有口语交际话题,安排在每个单元后面,使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。

  识字的编排实行认写分开,多认少写。教材的编写以《课程标准》为依据,体现了课程标准提出的基本理念和基本精神,教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。

  三、教学目的、要求

  (一)、政治思想方面

  培养学生热爱大自然、爱护环境、热爱祖国大好河山的思想感情,培养学生关爱他人、尊老爱幼的思想品质,对学生进行良好的启蒙教育。

  (二)、基础知识方面

  1、汉语拼音 :能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。

  2、识字与写字:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。认识常用汉字400多个,会写其中的100多个。掌握汉字的基本笔画,能按正确的笔顺规则写字。字写得正确、端庄、整洁。初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

  3、阅读 :喜欢阅读,感受阅读的乐趣。 学习用普通话正确、流利地朗读课文。学习借助读物中的图画阅读。对于读物中感性趣的内容,乐于与他人交流。

  4、口语交际 :学会说普通话,逐步养成说普通话的习惯。能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。能与别人交谈,态度自然大方、有礼貌。有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。

  四、教学措施

  1、帮助学生了解学校常规,帮助学生养成良好的学习习惯。

  2、吃透新教材,深入了解学生,创造性地使用新教材。

  3、充分利用多媒体,利用教材优美的情境图,创设轻松愉悦的学习情境,激发学生的学习兴趣。

  4、加强语文和儿童生活的联系;引导学生留意生活,生活中学语文。

  5、认真批改每课作业,及时作好反馈、小结。

  6、尊重学生的个体差异,及时导优辅差。

  五、提高教学质量的主要措施

  1、对于5、6岁刚上一年级的孩子,掌握抽象的汉语拼音,显然是困难的,也是枯燥乏味的,针对学生年龄的特点,结合《语文课程标准》,力求做到汉语拼音的教学具有趣味性、富有童趣,让学生在和谐的课堂气氛中掌握汉语拼音。

  2、识字是阅读和作文的基础,在低年级语文教学中至关重要。低年级学生容易记住一些具体的、形象的、有颜色的材料,所以在识字的教学中,将加强形象化、直观性,引导学生去学。通过形象、直观的教学,加上丰富的意象,学生就能掌握所学的汉字。

  3、“阅读是学生个性化的行为”。因此在阅读教学中,采用自主、合作、探究的教学方式,将阅读的主动权交给学生。同时,把阅读教学从课堂延伸到课外,再把课外阅读所得运用于课内,二者紧密结合,协调发展阅读能力。

  4、在教学中,积极引导、鼓励学生质疑,把学生引入问题的天地,让他们各抒己见,勤于质疑发问,在问题、求解答的过程中提高口头表达能力。同时,低年级语文教材中,课文内容丰富,并有一定的悬念,可以利用这一有利因素,引导学生展开想象,给学生创造情境,鼓励学生大胆去说。

进度计划 篇3

  【摘 要】

  工程项目进度计划管理是项目管理的龙头,同时也是项目管理工作的基础和根本出发点,在项目管理中扮演着非常重要的角色,进度计划管理的好坏将直接影响项目能否实现合同要求的进度目标和经济效益。

  【关键词】

  进度计划管理;工作分解结构(WBS);控制

  1 进度计划在项目中的作用及目标

  工程项目进度计划管理在项目管理中扮演着非常重要的角色,进度计划管理的好坏将直接影响项目能否实现合同要求的进度目标和经济效益,最终目标是项目承包商通过对工程项目的工期、成本、质量和安全的.管理与控制,保证按合同约定按时完成项目并实现项目的经济效益。

  2 进度计划的编制

  2.1 明确合同范围

  在项目进度计划编制的前期阶段,首先要明确合同约定的工作范围、与业主的工作界面以及合同中的关键里程碑节点,同时也要大致明确各阶段的主要工程量及其它相关制约因素,从而为进度计划的编制提供必要的依据。

  2.2 项目工作分解结构(WBS)

  工作分解结构(WBS)是对项目范围的一种逐级分解的层次化结构及相应的WBS编码。

  2.3 项目进度计划分级编制

  项目进度计划编制的原则是由上而下逐层分解。

  2.3.1 一级进度计划(里程碑计划)

  一级进度计划作为项目的总体控制计划,明确了整个项目的开始日期、结束日期、设计、采购、施工和试车各阶段的开始、结束日期及项目实施过程中的关键里程碑节点。作为项目的总体进度目标,里程碑计划是项目实施过程中的纲领性计划,不能随意进行调整,通常情况里程碑计划也会通过EXCEL图表的方式表达,内容尤其注意设计工作的开始、第一批材料MTO的发布、长周期设备、材料的采购、施工的开始、大型机具的进场、大型设备的吊装、机械竣工的完成时间等。

  2.3.2 二级进度计划(总体实施计划,通常会以时标网络图的形式展现)

  根据项目里程碑计划及工作分解结构(WBS)中分层体系进行对项目总体的综合分析,在里程碑计划的基础上进一步的细化,进行对项目总体实施计划的编制。

  2.3.3 三级进度计划(项目的基准计划文件/工作包计划)

  三级进度计划是在二级进度计划基础上,结合项目特点、工艺流程,将设计、采购、施工阶段工作内容进一步细化并找出各阶段间彼此存在的逻辑关系进行对计划的编制,编制深度具体到工作包层级(工作包定义:WBS的最低层次的项目可交付成果)。三级进度计划在编制过程中尤其注意必须要体现设计、采购、施工等阶段各专业间的合理交叉和相互协调,以保证项目专业间协调的系统性及控制过程中的目标明确性,三级计划将作为项目的目标计划文件。以实际过程中计划编制说明,设计阶段三级计划必须编制到各专业下子目录(图纸类型)级,例如电气专业的电气原理图、电气系统图;采购三级计划则是按照物资类别将计划编制到材料的第几批次及每台设备的具体的采购周期;建造则编制到最细作业工序的上一级,例如XXX设备(位号/名称)的安装周期。

  2.3.4 四级进度计划(作业计划)

  四级进度计划是在三级计划基础上,考虑人、材、机及其它资源等因素而编制的设计、采购、施工、试车各阶段的比较详细的作业级计划(由工作包分解到各个作业项),编制过程需要充分考虑各阶段作业层间的逻辑关系、合理交叉及相互制约等因素。四级计划的编制深度更为详细,设计需编制到每张图纸的设计、校核及审核;采购则需要编制每台设备及每批次材料的请购单的接收、询价、评标定标、合同签订、P.O发布、制造周期、发运、清关及到场;建造则是排出诸如设备安装的每一道工序,例如吊装就位、一次找正、二次找正及灌浆等。四级进度计划在项目实施中可以根据资源投入、外部环境等影响因素的变化进行相应的调整,但前提是必须要在满足项目三级进度计划不受影响尤其是不能影响到关键路径作业的时间要求的前提下进行调整,四级计划同时也是作为班组任务分工的主要的计划指导与执行性的文件。

  2.3.5 专题计划

  项目实施过程中根据项目的重点、难点项目(例如大型机组的安装计划)可以进行专题计划的编制,跟踪检测过程中也可以进行对专项计划的专项跟踪及汇报。

  例如本人在巴基斯坦PVC聚合一体化项目中关于电站的发电机组及蒸汽轮机的安装由于是大型设备机组,设备安装工艺及精度要求比较高,因此针对这部分内容专门编制专题计划进行专项跟踪,从对机组基础的验收、发电机主体安装、联轴节的安装对中等将每一道工序及工序间的紧密逻辑关系进行细致的编排,以便后续比较细致的跟踪。

  3 专业软件及表示方法

  目前项目计划编制软件在国内较为常用的为美国Primavera公司的P3和P6软件,部分项目的编制有时也采用微软公司的Microsoft Project软件,但目前一般对计划工程师的软件要求也要会应用P3或P6软件,表达方法通常是横道图和网络图。

  4 计划跟踪及纠偏

  4.1 进度跟踪及检测

  项目进度检测是按项目工作分解结构(WBS)逐级进行检测,进度检测与计划编制的不同之处就在于计划制定的顺序是由上而下逐层分解,而进度检测的检测顺序则是由下而上逐层累计,通过检测最低级作业的计划执行情况达到逐层汇总进而展示每层每级计划的完成情况。进度检测是对项目动态控制的过程,是项目进度管理和控制的核心工作,具体内容如下:

  1)项目进度检测采用“赢得值”原理,根据WBS结构分解的测量权重进行对实物工作量状态的量化检测。

  2)在项目目标计划批准后按照WBS分解结构建立项目的权重检测表并绘制项目S曲线(部分项目也要求绘制香蕉曲线)。

  3)项目实施过程中每月定期(一般项目通常以每月的25日作为月度统计的日期)统计设计、采购、施工、调试各阶段的当月完成值及累计完成值(进度统计的时间段通常是自上月的26日至本月的25日),将相关数据填入项目进度检测表,根据权重汇总计算形成项目的实际进度曲线,从而形成与计划进度曲线的对比,以评估和检测进度计划的执行效果。

  4.2 偏差分析与纠偏

  当项目计划进度与实际进度发生偏差时,需对产生偏差的部分以及由此可能造成对后续工作的影响进行分析,切实找出问题的源头所在,从根本上解决问题,从而为后续专业的进度起到具体的推动作用,以便能够准确的采取相关的措施和方法弥补落后的工期。

  5 进度报告文件

  为准确、及时地反映项目的实际情况,提高各方对项目运行具体情况的综合了解,需编制和发布相关的提高工程项目管理的科学化、规范化,结合项目的实际情况,制定项目周、月进度报告制度,必要时可以进行对日报告的编制及汇报,同时针对项目特殊问题(如专题计划)可进行专题报告的汇报。

  5.1 报告发布日期

  1)月度报告每月25日出版发布;

  2)周进度报告提交时间一般为每周的星期五;

  3)进度报告的正式发布方式以书面报告为主,并且报告上面有明确的编制、审核、批准责任人的签字及盖章。

  5.2 项目周/月度报告内容

  1)本期项目进度执行情况文字描述(包括质量、安全);

  2)项目总体进度曲线及各阶段进度曲线;

  3)本期人力、机具、材料投入报告;

  4)实际进展与项目计划偏差的原因分析及拟采取的相关纠偏措施;

  5)下期项目详细的进度计划安排;

  6)下期人力、机具、材料投入计划;

  7)需要业主及相关方协调解决的问题;

  8)下期项目进度计划预测情况(月报告)。