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测试计划(手机专项测试)

更新时间:2021-11-12 10:51:20 来源:  网络

测试计划合集九篇

  时光飞逝,时间在慢慢推演,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。计划怎么写才不会流于形式呢?以下是小编整理的测试计划9篇,希望能够帮助到大家。

测试计划 篇1

  一、日常工作计划

测试计划(手机专项测试)

  1、加强本科学习,提高认识,转变学习方式,注重实效,采用理论、操作和现场提问方式加大三基培训力度,制定考核细则并纳入绩效中去,全面提高科室业务技术水平。

  2、搞好于临床沟通,下临床去广泛听取临床对检验项目和结果意见,分析、解决存在的问题,不断提高检验结果准确性,服务临床,树立检验科报告的权威性。

  3、大力开展检验新项目,拟在临检、生化、免疫、血库等方面提升检验能力。(附20xx年检验中心开展新项目计划)

测试计划(手机专项测试)

  4、开展好全县镇卫生院临床检验室间质量控制中心工作,到基层卫生院去调研了解检验科设置、人员配置、试验室仪器、设备基本情况,开展检验项目、室内室间质量工作存在的困难,针对各医院具体情况,因地制宜设计开展检验项目,正确指导和帮助各镇卫生院在实际操作过程中出现困难和问题,定期不定期下乡现场指导,使各镇卫生院检验工作处在最优状态,使检验结果更加准确。

  5、做好生物安全防护、职业安全暴露的防范,杜绝职业暴露事件发生。做好一月一次院内感染监测工作,特别是重点科室监测工作,防止院内感染的发生。

  6、抓输血环节质量控制工作,规范临床合理、安全用血,成分输血率达到95%以上。

  二、20xx年工作努力的方向

  1、搞好检验中心窗口优质服务主要是窗口形象、检验报告及时性、准确性。制定措施,落实责任,具体考核到每一班次每一个人,于绩效挂钩。

  2、加强细菌室细菌培养和药敏实验准确性 ,改进操作系统和方法,规范我院抗生素合理使用,以及抗生素耐药监测和全国细菌耐药性监测网上报工作。

  3、抓检验环节质量管理和质量安全教育工作,防止差错、纠纷、事故发生。

  三、20xx年全面提升检验中心技术能力和水平几点设想

  主要目的是配合临床一线工作开展检验项目提升检验能力

  1、采用新的检验技术和方法开展检验新项目,如采用原子吸收光谱法测微量元素提高准确性,采用尿沉渣技术检测尿液有型成分,提高尿检阳性率,减少漏诊率。目前我可采用定性分析d-d二聚体、纤维蛋白(原)降解产物fib不利于对dic诊断,不能反映dic严重程度,特别是在溶栓过程中于用药前、中、后不能动态检测d-d二聚体和fib浓度变化监测对溶栓药物的效果和安全性,采用免疫比浊定量分析可以解决这一问题,临床实用价值较大。

  2、配合急诊科、心内科对急症急救快速诊断急性心肌梗死开展心梗5项ck、ck-mb、肌红蛋白、肌钙蛋白、超敏-crp技术在临床运用。

  3、配合妇产科、儿科开展新生儿溶血病筛查,防止由母婴血型不合导致新生儿溶血病发生。搞好孕产妇优生优育致畸5项,以及采用化学发光方法开展(torch)检测提高准确性。

测试计划 篇2

  光阴似箭,岁月如梭,一转眼,我来到华源已经有近两个月了,在这段时间里,使我从一个测试新手逐步向一个掌握一定测试技巧、对测试有着浓厚兴趣测试人员转变。在这近两个月工作中,我们苦过、累过、紧张过。但这一切最后都被成功的喜悦所代替,我也就是在这苦中、累中、成功、失败中一步步成长起来。 20xx年12月,我来到华源,在技术总监的指导下负责华源网站、会员管理系统、会员服务平台的系统测试工作,在同事的帮助下我逐渐熟悉了业务流程,在这个过程中,熟悉了测试计划及测试用例的撰写,部分工具的简单用法,理解了黑盒测试的各种方法,并且也逐步养成了测试的逆向思维,尤其是对华源医药网有了更深层次的理解。,对整个系统的功能进行测试,虽说没有遇到太多的困难,但是在测试的过程中仍然感觉到自己的知识严重缺乏,有时力不从心,但也使用充分认识到测试的重要性,我相信通过自己的努力,一定会做的更好 由于对业务流程不是很熟悉,理论基础不是很扎实,经验又不足导致在整个系统的测试过程中,也出现了一些失误。总的来说这个系统的测试使我发现了自己的一些缺点,也会在以后的测试工作中加以改正。

  通过近两个月的测试工作,实践了我以前的理论知识,也学习了很多以前不知道的知识,积累了不少测试经验,使我工作起来更加顺利。心情也由此变得愉快。在此我也非常感谢技术部的所有同事的帮助,是他们的帮助让我进步更快,也感谢华源给我提供了良好的工作环境和学习发展空间,我将在此更上一层楼,努力工作。在下一年我会学习白盒测试、工具自动化测试,使自己的测试水平不仅仅局限于黑盒,为公司尽更多的力,使我们的产品运行更加稳定,祝愿我们的公司蒸蒸日上,一年更比一年好。

测试计划 篇3

  对下列各题作出“是”、“不一定”或者“否”的回答。

  1.你是否经常按时交作业?

  2.去上学时,你是否常常把书或其他学习用品遗忘在家里?

  3.平常学习新内容时,你是否常常来不及预习?

  4.你是否因夜里看电视或看书报,而不按时睡觉?

  5.你是否常常在临考前突击复习而平常从不复习?

  6.在家学习时,你从不规定好什么时间学什么学科吗?

  7.你是否因为看电视或和同学、朋友玩的时间过长而挤掉了学习的时间?

  8.学习时,你是否不能努力在规定的时间内完成任务?

  9.老师布置的作业你是否经常忘做?

  10.假期中,你是否从不利用休息时间进行学习?

  11.学习时,你是否对学习方法从不考虑优点和缺点?

  12.你是否不遵守自己制订的学习计划?

  13.你是否为了学习而不按时吃饭和睡觉?

  14.你是否不能做到在规定时间内拼命学习?

  15.在家里学习时,你是否经常没有事先准备好和学习有关的用品?

  分数分配

  每题答“是”得0分,答“不一定”得1分,答“否”得2分。各题得分相加,统计总分。

  得分分析

  0~10分:学习计划性较差,必须加强学习的计划性。

  11~20分:学习计划性一般,需要加强。

  21~30分: 学习计划性较强,需要保持。

测试计划 篇4

  1. 目的

  根据本公司生计量设备管理程序要求特制定的本年度维修保养计划。保持计量器具和计量设备的良好状态,以保证使用过程效能,确保生产能够连续稳定的进行。

  2. 范围

  适用于本厂计量设备、计量器具的控制和管理。

  3. 职责

  3.1生产部是设备维护保养的主要管理部门。负责厂的计量设备、计量器具的管理。

  3.2生产部根据厂量设备、计量器具的实际情况,负责建立管理档案,制订《计量器具计量设备操作规范》,对器具、设备实施全过程的管理。

  3.3生产部负责所有的计量器具、设备进行维修、保养及运行操作。

  4 工作程序

  设备在使用过程中,随着运行工时的增加,各部机构和零件由于受到摩檫、腐蚀、磨损、振动、冲击、碰撞及事故等诸多因素的影响,技术性能逐渐变坏。

  4.1保养作业内容

  按照保养作业性质可分为:清洁,检查,紧固,润滑,调整,检验和补给作业。检验作业由国家指定的检验部门执行,或由本司专职检验人员负责进行。

  1) 清洁、检查、一般由设备操作人员执行。

  2) 紧固、调整、润滑作业一般由机修工执行。

  3) 电气作业由专业人员执行。

  5 保养制度

  计量设备和计量器具的保养制度是以预防为主,定运行工时进行保养的原则,分为例行保养,一级保养,二级保养,三级保养,季节性保养。

  计量设备和计量器具保养的分级和作业内容是根据实际使用中计量参数情况的变化;设备的结构;使用的条件;环境条件等确定。是根据零件磨损规律,老化规律,把程度相近的项目集中起来,在达到正常磨损,老化将被破坏前进行保养,保持计量器具设备整洁,发现和消除故障隐患,防止设备早期损坏,达到设备维持正常运行的目的。

  5.1设备的例行保养

  设备的例行保养是各级保养的基础,直接关系到运行安全,能源的消耗,机件的使用寿命。例行保养作业由设备操作人负责执行,其作业中心内容以清洁、补给、安全、检视为主,坚持开工之前、运行中、收工后的三检制度。检查操纵机构、运行机件、安全保护装置的可靠性,维护计量设备和器具的清洁等。

  5.1.1 计量设备启动前的工作项目。

  1) 清洁设备,清除与生产无关的杂物。

  2) 检查各指示仪器,仪表,操作按钮和手柄以及紧急停止按钮是否正常。

  3) 检查各部位有无漏水,漏气,漏电的现象。

  5.1.2设备运行中的检查。

  1) 注意各仪器仪表的工作情况,及各部位有无异常的声响。

  2) 运行中注意安全部件是否正常。

  3) 遇异常情况要及时向相关部门负责人报告。

  5.1.3收工后的作业项目

  1) 清洁设备外部,除去污物和杂物。

  2)填写设备运行录表。

  3) 排除运行中发现的缺陷和故障。

  5.2 设备的维修保养

  设备的维修保养是合理使用设备的重要环节,必须用强制性的保养制度取代那些随坏随修,以修代保,进行频繁的大拆大卸的做法。

  设备的维修保养就是在以预防为主的思想指导下,把设备保养作业项目按其周期长短分别组织在一起,分级定期执行,设备的定期保养分为:一级保养,二级保养,三级保养。

  5.2.1一级保养

  一级保养是各级技术保养的基础,各级技术管理部门必须十分重视一级保养工作的质量。由专业维修工负责执行。主要作业内容以清洁、润滑、紧固为主,检查操纵、指示用仪器、仪表、安全部位等。

  5.2.2二级保养

  设备的二级保养以清洁、检查、调整、校验为中心内容。由专业维修人员负责执行。除执行一级保养作业项目,检查安全机件的可靠性,消除隐患,调整易损零部件的配合状况,旋转运动部位的'磨损程度,校验指示用仪器仪表和控制用仪器仪表、计量用仪器仪表,延长使用寿命,维护设备的技术性能。

  5.2.3三级保养

  三级保养以解体清洗、检查、调整为中心内容。清除污垢、结焦,视需要对各部件进行解体、清洗、检查,清除隐患,排除缺陷,对设备进行全面检查,视需要进行除锈、补漆,对电气设备进行检查、试验。

  5.2.4季节性保养

  本市冬、夏气温相差悬殊,设备的工作条件也发生明显变化。为此,在进入冬夏两季之前,应结合二级保养进行季节性保养作业,以避免因气温变化造成设备性能不良和机件损坏。

  5.3 使用过程故障维修

  生产过程中若发生机械设备故障,应及时通知质管部联系维修人员维修,并填写“设备维修记录单”。维修后,经使用人检验正常运行后再进行正常工作。

  5.4 保养时间安排

  日常例行保养由操作工按照要求日常进行,“三级保养”由设备维修人员负责,每三个月进行一次。二级保养一年一次。一级保养视情况而定。

测试计划 篇5

  网上购物系统测试计划书

  1.引言

  1.1编写目的

  编写“网上购物系统测试计划“的目的是:

  (1) 提供一个对项目软件进行测试的总体安排和进度计划,确定现有项目的信息和应测试软件构件,便于测试人员测试。

  (2)推荐可采用的测试策略,并对这些策略加以说明。

  (3)确定所需的资源,并对测试的工作量进行估计。

  1.2项目背景

  1.项目名称:

  网上购物系统

  2 软件应用:

  适用于网上产品的信息收集和发布活动,为用户提供良好的交易平台。

  3项目背景:

  网上购物系统应该能够为用户提供充足的信息和快捷的购买手段。随着商品经济的发展及人们消费水平的提高,还有信息时代的飞跃,越来越多的人爱上了网购,从而催生了网上购物系统的诞生。它为人们购物带来了方便快捷,节约了没时间出去而省下了空间。 4项目开发过程:

  该项目目前后经历三个阶段,前期设计阶段,然后是开发阶段,最后是软件的测试阶段。项目的用户针对的是网上购物的广大群众和管理员,系统的功能测试主要由专业的软件测试人员进行测试。

  5任务提出者:;

  6开发者:软件工程课程设计小组成员:

  7用户:购物者、管理员

  8本系统将使用SQLServer20xx作为数据库存储系统。

  1.3定义 1.黑盒测试: 黑盒测试也称功能测试,它是通过测试来检测每个功能是否都能正常使用。在测试中,把程序看作一个不能打开的黑盒子,在完全不考虑程序内部结构和内部特性的情况下,在程序接口进行测试,它只检查程序功能是否按照需求规格说明书的规定正常使用,程序是否能适当地接收输入数据而产生正确的输出信息。黑盒测试着眼于程序外部结构,不考虑内部逻辑结构,主要针对软件界面和软件功能进行测试。

  2.单元测试:对各个模块的源代码进行测试,保证各模块基本功能能够正确的实现;

  3 集成测试:将各个模块进行组合测试,保证所有的功能都能够正确的实现;

  4系统测试:根据《需求规格说明书》对软件进行功能测试,对重点的模块进行性能测试,并结合可能的用户测试;

  5 验收测试:根据用户手册对功能进行检查,复查报告库中的所有Bug,对Release版本进行安装测试。

  6 Asp(active server pages)是微软公司推出的一种用以取代CGI的技术,基于目前绝大多数网站应用于windows平台,asp是一个位于windows服务器端的脚本运行环境,通过这种环境,用户可以创建和运行动态的交互式的web服务器应用程序以及EDI(电子数据交换);

  7 ADO:ActiveX Data Object, ActiveX 数据对象;

  8 SQL:Structured Query Language。

  1.4参考资料

  a. 网上购物系统开发计划书;

  b. 网上购物系统需求规格说明书;

  c. 网上购物系统设计说明书;

  d. 网上购物系统设计模型;

  e. 网上购物系统需求分析设计模型

  f. 网上购物系统用户操作手册;

  2.任务概述

  2.1目标

  测试网上购物系统中的各个功能模块是否满足用户需求,并测试是否存在bug。预期达到能够使系统进行快速的改进和系统的提高。为了在软件投入生产性运行之前,尽可能多地发现软件的错误,从而提高软件运行的稳定性和提高用户体验。

  2.2运行环境

  操作系统:windows

  开发环境:VS20xx,SQL server 20xx

  处理器:主频1.6G以上,硬盘40G,内存2G

  2.3需求概述

  已被确定为测试对象的项目有:

  1.数据库测试

  2.功能性测试

  3.用户界面测试

  4.性能测试

  5.安全性和访问控制测试

  6.配置测试

  2.4条件与限制

  设备所用到的设备类型、数量和预定使用时间:

  PC,主频1.6G以上,硬盘40G,内存2G 1台。

  3.计划

  3.1测试方案

  (1)数据和数据库完整性测试

  数据库和数据库进程应作为“网上购物系统”中的子系统来进行测试。 在测试这些子系统时,不应将测试对象的用户界面用作数据的接口。对于数据库管理系统 (DBMS),还需要进行深入的研究,以确定可以支持以下测试的工具和方法。

  (2)功能测试

  测试对象的功能测试应该侧重于可以被直接追踪到用例或业务功能和业务规则的所有测试需求。这些测试的目标在于核实能否正确地接受、处理和检索数据以及业务规则是否正确实施。这种类型的测试基于黑盒方法,即通过图形用户界面 (GUI) 与应用程序交互并分析输出结果来验证应用程序及其内部进程。以下列出的是每个应用程序推荐的测试方法概要:

  (3)用户界面测试

  通过用户界面 (UI) 测试来核实用户与软件的交互。UI 测试的目标在于确保用户界面向用户提供了适当的访问和浏览测试对象功能的操作。除此之外,UI 测试还要确保 UI 功能内部的对象符合预期要求,并遵循公司或行业的标准。

  (4)性能评价

  性能评价是一种性能测试,它对响应时间、事务处理速率和其他与时间相关的需求进行评测和评估。

测试计划 篇6

  期中考试也已经结束了。当拿到试卷时,学生试卷中的满篇红色的叉叉。我的心好象也被画了个大叉,在看看学生的成绩,最高分95分,80分以上的学生只有几个,大部分学生的成绩是60多分和70多分,而不及格的有7人,及格率是78%,平均分68分。和同年级其他几个班相比,我们班落到了后面,面对这样的成绩,我感到上半学期的心思又白费了,这可能和我教学方法有关系吧,针对这次考试和平时的教学,我认为考出这样的成绩,只要有以下几个原因:

  第一,对教材分析得不够,挖掘得不深,没有很好的针对学生实际设计教学改进教学方法。

  平时对学生的要求不够严格,对学生的学习辅导的不够,没有很好的关注后进生的学习。

  第二,在布置作业中,都是采取“一刀切”的作法。

  虽然对全班的学生学习抓得比较紧,但是没有个针对性,特别是对学习上的“弱势群体”真正关注得不够,没有按照他们的实际学习情况进行辅导和布置作业。

  第三,学生对与基础知识的掌握不是很扎实。

  对于教材中要求掌握的重点基础内容记忆不过关,一知半解、囫囵吞枣。要求背诵的内容不能做到会背会写,而是会背不会写,导致答案中错别字连篇

  第四、学生的作文水平太低

  习作的内容简单,短小,枯燥无味;语言表达不够准确和流畅;部分学生不能认真审题,习作出现跑题现象;字迹潦草,书写不干净。

  针对本次期中考试存在的诸多问题,让我对我前段时间的教学有了深刻的认识。反思是为了进步。在下半学期的工作中,为了能取得满意的成绩,我准备尝试这样做:

  第一、改进教学方法,深入钻研教材,挖掘教材。

  认真分析和研究学生,针对学生的问题重新制定教学策略。加强对学生的要求,利用更多的时间加强对学生的辅导,关注学生中的后进部分,多关注和辅导他们,从各个方面促进他们学习的进步。

  第二、对学生的作业要按等级分类布置

  对学习好的要布置一些有难度的题,一般学生布置普通的题,而学困生,不仅要对这些的作业减量,同时要降低难度。

  第三、加强对基础知识的掌握

  对教材中安排的点古诗文、课文、名言名句,不但要求学生背会,还要让他们达到会写。

  第四、对学生经常进行一些作文训练

  尤其是一些句子的训练,同时进行一些作文素材的积累。在课堂上,对进行一些口语交际的训练,提高学生的写作水平。

  总之,在下半个学期中,我将不断努力,争取在期末中考的好的成绩。

测试计划 篇7

  各系部:

  为了全面实施《大学生体质健康标准》,根据省体育局、省教育厅体卫处的要求,决定本期对我院毕业班的学生进行《标准》测试,具体测试安排如下:

  一、测试对象:全院20xx届毕业班学生。其中包括三年制大专班学生和五年制大专班学生全院有88个班级共计870人

  二、测试项目:1、身高/体重2、肺活量、握力4、立定跳远、1000米(男)、800米(女)。

  三、测试时间:见附表(音乐系和旅游系安排在20xx年月进行测试。时间另行通知。1000米和800米统一安排在周末测试)

  四、测试地点:本院区在体育馆和田径场;新院区在科技楼A栋107、111、208教室和田径场。

  五、测试要求:

  1请各系部通知到每一个学生,严格按照以班为单位参加测试,测试时请各班班长按学号顺序收好学生证,统一交给各项目测试的负责老师

  2各系部认真组织学生在规定的时间、地点,必须带好学生证参加测试,未带证不准参加测试。

  3.体质测试是学生毕业成绩的组成部分对无故不参加测试或测试成绩不合格的学生,经补测合格后,方能颁发毕业证书

  4各测试项目的成绩由体育部汇总,并按照《标准》的要求评定成绩、确定等级,在毕业的时候放入学生档案。

测试计划 篇8

  文档基本信息

  修订历史记录

  文档审批信息

  目录

  1 项目概述

  1、1目的

  制定国航二期测试方案(以下简称测试方案)的目的是:使中后期的整个测试工作能有序进行,指导测试人员的工作,为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范,尽早发现故障、在测试时,须按照此计划执行

  1、2适用范围

  主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试

  本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员

  1、3参考文档

  2 一般要求

  2、1测试目的

  通过测试,发现软件错误;

  验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求;检查软件对误操作的处理能力;

  为软件可靠性与安全性的评估提供依据、

  2、2测试环境

  硬件环境

  数据库服务器:

  软件环境

  数据库服务器

  yiyao、ccxxxx测试计划

  2、3测试阶段及顺序

  软件测试工作必须做以下各层测试:

  a.功能测试;

  b.集成测试;

  c.系统测试;

  d.性能测试

  e.回归测试;

  f.验收测试

  2、4测试实施要求

  2、4、1

  测试输出文档

  2、4、2

  测试用例规范

测试计划 篇9

  在来到佳木斯牡佳客专九标中心试验室的这段时间里,我完成了从在校大学生到中心试验室试验员的身份及心态转变。虽然走出了学校,离开了象牙塔,但我已经做好了足够的心理准备接受工作中所有未知的挑战。

  在来到牡佳中心试验室以后,在王主任的培训学习中对试验检测工作有所了解,在工作中从整理配合比资料开始逐渐的学习规范和专业知识,同时配合张健主任进行耐久性试验和土工格栅的检测,在实际操作中加深对规范的理解并能熟练操作。由于王建国主任的正确指导及同事们的协助配合,我不仅较好的完成了本职工作,而且在实践中不断得到锻炼及提高,在工作上有所长进。

  现在我在试验室中负责混凝土配合比、土工、土工格栅及耐久性试验,同时辅助进行外加剂的试验检测。目前工区即将冬休,试验委托量已降为平时的十之二三,不过随之而来的则是明年配合比的选定,故而容不得有一丝懈怠。

  从现在至元旦,我将为自己制定学习计划,确立目标并不停的提高自己。

  1、不断提高自己的理论知识水平,通过文献、书本及教学视频不断的学习专业知识、对于掌握的试验项目能够知其然亦知其所以然,理解试验的每一个参数,对试验的结果有自己的判断。

  2、进行混凝土配合比试验的过程,也是我学习的过程。我可以在混凝土配合比的各项试验中,了解混凝土试件的取样及试件尺寸、熟悉试件的制作及养护条件、掌握试件各项力学性指标的试验方法及步骤。查漏补缺,发现自己的不足,加深对混凝土配合比的理解。对相关国家标准、规范,试验室相关文件的学习也不会停止,通过对标准规范的学习,结合实际的试验操作,让自己的试验操作更规范更准确。

  3、对于我未曾接触的如水泥、粉煤灰等材料的相关试验,我会在胶凝室空闲的时间内对照规范学习试验与操作,基本达到认识和熟悉水泥、粉煤灰常规检测项目的目标。而对于较为熟悉的土工试验项目,我也会学习其余的土工试验,对已经掌握的试验项目也要精益求精,保证不会出错。

  4、努力做到在工作时提前准备,合理安排工作日程,让自己能够发挥自己最大的潜能和积极主动性,提高工作效率。