教师个人研修计划书(小学教师个人研修计划)

教师个人研修计划书

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作同时也在不断更新迭代中，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。想学习拟定计划却不知道该请教谁？下面是小编帮大家整理的教师个人研修计划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一、研修目标

　　立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。

　　不断学习，认真思考，反复实践，提高业务能力，锤炼专业精神，丰富教学智慧，形成教学风格。

　　二、研修计划：

　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。

　　坚持不懈地学。

　　活到老，学到老，树立终身学习的.观念。

　　多渠道地学。

　　要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。

　　广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。

　　2、立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。

　　教学工作中进行教学反思。

　　反思自己教学理念，反思教学的实际成效。

　　探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。

　　3、时刻不忘调整心态，始终以积极乐观的心态面对工作，面对学生。

　　三、具体措施

　　1、看教育教学理论书。

　　读苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》，做好读书笔记。

　　做到认真研读，读有心得，把所读经典作为反观自身的明镜，端正教育教学行为方式。

　　2 、网络平台，积极学习研讨，进行网上交流和研讨，利用网络写教学日志，不断在反思中进步。

　　3、深入开展校本课题研究。

　　充分开展集体备课，集体研讨。

　　互相学习提高教学实效。

　　4、认真听课评课，积极备课做课。

　　利用观摩学习的机会，见贤思齐，学习提高。

　　通过实践反思再实践的教学活动，研修提高教学能力，优化教学模式，丰富教学艺术。

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