◆人在世上练,刀在石上磨。
◆人行千里路,胜读十年书。 ◆人心隔肚皮,看人看行为。
◆力是压大的,胆是吓大的。 ◆三天不念口生,三年不做手生。
◆口说无凭,事实为证。 ◆湖里游着大鲤鱼,不如桌上小鲫鱼。
◆口说不如身到,耳闻不如目睹。 ◆山里孩子不怕狼,城里孩子不怕官。
◆万句言语吃不饱,一捧流水能解渴。 ◆山是一步一步登上来的,船是一橹一橹摇出去的。
◆千学不如一看,千看不如一练。 ◆久住坡,不嫌陡。
◆马看牙板,人看言行。 ◆不经冬寒,不知春暖。
◆不挑担子不知重,不走长路不知远。 ◆不在被中睡,不知被儿宽。
◆不下水,一辈子不会游泳;不扬帆,一辈子不会撑船。 ◆不当家,不知柴米贵;不生子,不知父母恩。
◆不摸锅底手不黑,不拿油瓶手不腻。 ◆水落现石头,日久见人心。
◆打铁的要自己把钳,种地的要自己下田。 ◆打柴问樵夫,驶船问艄公。
◆宁可做过,不可错过。 ◆头回上当,二回心亮。
◆发回水,积层泥;经一事,长一智。 ◆耳听为虚,眼见为实。
◆老马识路数,老人通世故。 ◆老人不讲古,后生会失谱。
◆老牛肉有嚼头,老人言有听头。 ◆老姜辣味大,老人经验多。
◆百闻不如一见,百见不如一干。 ◆吃一回亏,学一回乖。
◆当家才知盐米贵,出门才晓路难行。 ◆光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
◆多锉出快锯,多做长知识。 ◆树老根多,人老识多。
◆砍柴上山,捉鸟上树。 ◆砍柴砍小头,问路问老头。
◆砂锅不捣不漏,木头不凿不通。 ◆草遮不住鹰眼,水遮不住鱼眼。
◆药农进山见草药,猎人进山见禽兽。 ◆是蛇一身冷,是狼一身腥。
◆香花不一定好看,会说不一定能干。 ◆经一番挫折,长一番见识。
◆经得广,知得多。 ◆要知山中事,乡间问老农。
◆要知父母恩,怀里抱儿孙。 ◆要吃辣子栽辣秧,要吃鲤鱼走长江。
◆树老半空心,人老百事通。 ◆一人说话全有理,两人说话见高低。
◆一正辟三邪,人正辟百邪。 ◆一时强弱在于力,万古胜负在于理。
◆一理通,百理融。 ◆人怕没理,狗怕夹尾。
◆人怕理,马怕鞭。 ◆人横有道理,马横有缰绳。
◆人多出正理,谷多出好米。 ◆不看人亲不亲,要看理顺不顺。
◆天上无云不下雨,世间无理事不成。 ◆天下的弓都是弯的,世上的理都是直的。
◆天无二日,人无二理。 ◆井越掏,水越清;事越摆,理越明。
◆无理心慌,有理胆壮。 ◆牛无力拖横耙,人无理说横话。
◆认理不认人,不怕不了事。 ◆认理不认人,帮理不帮亲。
水大漫不过船,手大遮不住天。 ◆水不平要流,理不平要说。
◆水退石头在,好人说不坏。 ◆以势服人口,以理服人心。
◆让人一寸,得理一尺。 ◆有理说实话,没理说蛮话。
◆有理的想着说,没理的抢着说。 ◆有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
◆有理不在言高,有话说在面前。 ◆有理不可丢,无理不可争。
◆有理赢,无理输。 ◆有理摆到事上,好钢使到刃上。
◆有理走遍天下,无理寸步难行。 ◆有斧砍得树倒,有理说的不倒。
◆有志不在年高,有理不在会说。 ◆吃饭吃米,说话说理。
◆吃人的嘴软,论人的理短。 ◆吃要吃有味的,说要说有理的。
◆会走走不过影,会说说不过理。 ◆舌头是肉长的,事实是铁打的。
◆灯不亮,要人拨;事不明,要人说。 ◆灯不拨不亮,理不辩不明。
◆好人争理,坏人争嘴。 ◆好茶不怕细品,好事不怕细论。
◆好酒不怕酿,好人不怕讲。 ◆走不完的路,知不完的理。
◆走路怕暴雨,说话怕输理。 ◆坛口封得住,人口封不住。
◆理不短,嘴不软。 ◆菜没盐无味,话没理无力。
◆脚跑不过雨,嘴强不过理。 ◆做事循天理,出言顺人心。
◆船稳不怕风大,有理通行天下。 ◆煮饭要放米,讲话要讲理。
◆隔行如隔山,隔行不隔理。 ◆鼓不敲不响,理不辩不明。
◆路是弯的,理是直的。 ◆路不平,众人踩;事不平,大家管。
◆路有千条,理只一条。 ◆碾谷要碾出米来,说话要说出理来。
◆稻多打出米,人多讲出理。 ◆劈◆人有志,竹有节。
◆人有恒心万事成,人无恒心万事崩。 ◆人不在大小,马不在高低。
人往高处走,水往低处流。 ◆人往大处看,鸟往高处飞。
◆人争气,火争焰,佛争一炷香。 ◆人老心不老,身穷志不穷。
◆人要心强,树要皮硬。 ◆人凭志气,虎凭威势。
◆人怕没志,树怕没皮。 ◆人起心发,树起根发。
◆三百六十行,行行出状元。 ◆山高有攀头,路远有奔头。
◆山高流水长,志大精神旺。 ◆小人记仇,君子长志。
◆不怕路长,只怕志短。 ◆不怕百事不利,就怕灰心丧气。
◆不怕山高,就怕脚软。 ◆不怕学不成,就怕心不诚。
◆不怕学问浅,就怕志气短。 ◆不担三分险,难练一身胆。
◆不磨不炼,不成好汉。 ◆木尺虽短,能量千丈。
◆天下无难事,只怕有心人。 ◆天无一月雨,人无一世穷。
◆天不生无用之人,地不长无名之草。 ◆无志山压头,有志人搬山。
◆见强不怕,遇弱不欺。 ◆月缺不改光,箭折不改钢。
◆水深难见底,虎死不倒威。 ◆水往下流,人争上游。
◆只要自己上进,不怕人家看轻。 ◆只有上不去的天,没有过。
二年级:1、蚕吐丝,蜂酿蜜。
人不学,不如物。2、合抱之木,生于毫末。
九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。4、读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。读书要“三到”:心到、眼到、口到。
、5、学而不思则罔,思而不学则殆。6、敏而好学,不耻下问。
7、四体不勤,五谷不分。8、尺有所短,寸有所长;物有不足,智有所不明。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。10、莫心善小而不为,莫以恶小而为之。
11、天下无难事,只怕有心人。12、读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人。
小学二年级上册名言警句
自强自立的名言警句:
1、花有重开日,人无再少年。 (关汉卿)
2、人生太短,要干的事太多,我要争分夺秒。 (爱迪生)
3、莫等闲,白了少年头,空悲切。 (岳飞)
4、志当存高远。 (诸葛亮)
5、世界上只有一个怪物,就是懒汉。 (卡莱尔)
6、如果有什么需要明天做的事,最好现在就开始。(富兰克林)
关于诚实的名言:
1、生命不可能从谎言中开出美丽的鲜花。 (海涅)
2、言必行,行必果。
3、虚伪的真诚比魔鬼更可怕。 (泰戈尔)
4、民无信不立。 (孔子)
5、诚信为人之本。 (鲁迅)
6、君子一言,驷马难追。
合作的名言:
1、团结就是力量。 (谚语)
2、二人同心,其利断金。 《易经》
3、人心齐,泰山移。 (中国谚语)
4、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 (谚语)
有关意志的名言警句:
1、有坚强的意志,才有伟大的生活。 (英国)
2、万事皆有人的意志创造。 (普劳图斯)
3、没有意志的人,一切感到困难,没有头脑的人,一切都感到简单。
有关勤奋的名言警句:
1、勤能补拙是是良训,一分辛苦一份才。 (华罗庚)
2、天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。 (道尔顿)
3、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。 (茅以升)
环保名言警句:
1、哪里有绿色,哪里就有生命。
2、绿树成荫,花香扑鼻——理想家园靠大家。
3、用好你的手,垃圾无处溜。
4、每人少扔一张纸,地球就会更美丽。
5、希望有一天,垃圾桶也会下岗。
1. 习惯的力锹是巨大的。——(古罗马)西塞罗
2. 习惯能造就第二天性。——(古罗马)西塞罗
3. 我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——(英)戴维
4. 不会从失败中寻找教训的人,他成功之路是遥远的。——(法)拿破仑
5. 习惯使社会阶层自行分开,不相混杂。——(美)威·詹姆斯
6. 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——(美)成·詹姆斯
7. 习惯支配着那些不善于思考的人们。——(英)华兹华斯
8. 如果你年轻时就没有学会思考,那么就永远学不会思考。——(美)爱迪生
9. 读书可以获得知识,思考才能去粗存精。——(美)奥斯本
10. 思维是心灵的自我谈话。——(古希腊)柏拉图
11. 美是一种善,其所以引起快感,正因为它善。——(古希腊)亚里士多德
12. 道德是永存的,而财富每天在更换主人。——(古罗马)普鲁塔克
13. 真、善、美是些十分相近的品质。——(法)狄德罗
14. 习惯要猫习惯来征服。——(美)托马斯
15. 许多富有创见的人并没有想到这一点:他们被习惯引人歧途。——(英)济慈
16. 一个人如果每年根除一种恶习,那么他用不了多久就成为十全十美的人。——(羑)托马斯
二年级:
1、蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。
2、合抱之木,生于毫末。九层之台,起于累土。千里之行,始于足下。
3、少壮不努力,老大徒伤悲。
4、读书百遍,其义自见。
读书破万卷,下笔如有神。
读书要“三到”:心到、眼到、口到。、
5、学而不思则罔,思而不学则殆。
6、敏而好学,不耻下问。
7、四体不勤,五谷不分。
8、尺有所短,寸有所长;物有不足,智有所不明。
9、学而不思则罔,思而不学则殆。
10、莫心善小而不为,莫以恶小而为之。
11、天下无难事,只怕有心人。
12、读书好问,一问不得,不妨再三问,问一人不得,不妨问数十人。
1、幸福的人由希望援助。——米南德
2、完成工作的方法是爱惜每一分钟。——达尔文
3、读书能获得知识,但更有用的知识对世界的认识却只能通过研究各种各样的人才能获得。——切斯特菲尔德
4、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
5、生活于愿望之中而没有希望,是人生最大的悲衰。——但丁
6、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉,但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。——纪伯伦
7、拥抱希望是穷人的粮食。——赫伯特
8、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德
9、勇敢是与深思和决断为伍的。——俞吾金
10、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林
11、不下决心培养思考的人,便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
12、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
13、穷则变,变则通。——《易经》
14、学而时习之,不亦说乎?——孔子
15、人生实在是一本书,内容复杂,分量沉重,值得翻到个人所能翻到的最后一页,而且必须慢慢的翻。——沈从文
16、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
17、时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更好的成绩来。——华罗庚
18、如果没有勇气远离海岸线,长时间在海上孤寂地漂流,那么你绝不可发现新大陆。——纪德
19、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子
20、有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。——蒲松龄
二年级优美的句子
1、菜园里,花圃中,成群的蝴蝶,像是从空中撒下来的五颜六色的纸片似的,随风飘来,又随风飘去。
2、当我们再次回过头去见证岁月的时候,我们终究会说:“所有岁月里的相思,最终都相思成树了,但是未曾开花。”一曲离殇唱响之际,人生的所有过往,终究会从生命里逝去。所以,我们该微笑的时候就要微笑,不能让那份愁靥扰了我们的人生。
3、你瞧,在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展开了,露出了嫩绿的小莲蓬;有的还是花骨朵儿;还有的花全谢了,留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去,还闪着金光呢!
4、素什锦年,聚也难,别也难,满目秋蓬挥不去心的凄凉,凋零如花香凌飒的记忆,颠簸在来世苦短的轮回。是谁人陪我疏狂?那去寻高山流水的音响?凡尘思量,轻盈步韵,蓬莱梦断成烟,袅袅疏疏,吟飞绪鬓成霜,寂寂芸窗,魂系南天流芳。记初见怡情烂漫且将忧忘,浮萍随去,便数斜阳。
5、春的神奇,展示了一个十三岁孩子的心思。十三岁的春天充满了梦的色彩与涟漪:是心灵的触动,是拼搏的冲动,是成长的感动,也是岁月为我们留下的撼动。十三岁的春天更是充满了希望,人生能有几次拼博,面对心中的目标,要明白今日不博何时博。为之奋斗,舍我其谁。在这个明媚的春天,我们一起携着心中的梦,伴着拂耳的春风,走出一片芬芳的园地,携着春天的希冀,去梦想每一片蓝天。
人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。
—— 徐玮 人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。 —— 萧楚女 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。
—— 弗洛伊德 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。—— (战国)庄周 人生意义的大小,不在乎外界的变迁,而在乎内心的经验。
人生的意义就在这个过程上。你要细细体认和玩味这个过程中的每节,无论它是一节黄金或一节铁;你要认识每节的充分价值。
人生照例是一场值得一搏的争衡,然而它的奖品是拼斗。—— 拉尔夫•詹 人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。 人生的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。
人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫•托尔斯泰 人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
—— 列夫•托尔斯泰 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得。 今天就是生命 ----- 是唯一你能确知的生命。
人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不致于因为虚度年华而痛悔,也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” ——奥斯特洛夫斯基 必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来。
—— 鲁迅 努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。—— 王光美 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。
—— 萧伯纳 人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激 起美丽的浪花。 —— 奥斯特洛夫斯基 现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。
—— 克雷洛夫 人的价值是由自己决定的。 —— 卢梭 燧石受到的敲打越厉害,发出的光就越灿烂。
—— 马克思 正如恶劣的品质可以在幸运中暴露一样,最美好的品质也是在厄运中被显示的。 —— 培根 生命是一条美丽而曲折的幽径,路旁有妍花的丽蝶,累累的美果,但我们很少去停留观赏,或咀嚼它,只一心一意地渴望赶到我们幻想中更加美丽的豁然开朗的大道。
然而在前进的程途中,却逐渐树影凄凉,花蝶匿迹,果实无存,最后终于发觉到达一个荒漠。—— 萨拉 人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。
—— 亚里斯多德 在命运的颠沛中,最可以看出人们的气节。 —— 莎士比亚 人生是各种不同的变故、循环不已的痛苦和欢乐组成的。
那种永远不变的蓝天只存在于心灵中间,向现实的人生去要求未免是奢望。—— 巴尔扎克 勤劳远比黄金可贵。
—— 萨迪 自己活着,就是为了使别人活得更美好。——雷锋 谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。
——歌德 希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望 ,便是光明。——鲁迅 人间没有永恒的夜晚,世界没有永恒的冬天。
——艾青 过去属于死神,未来属于你自己。——雪莱 冬天已经到来,春天还会远吗? ——雪莱 假如生活欺骗了你,不要忧郁,也不要愤慨!不顺心的时候暂且容忍:相信吧,快乐的日子就会到来。
——普希金 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。——罗曼• 罗兰 世界上有两种人,一种人,虚度年华;另一种人,过着有意义的生活。
在第一种人的眼里,生活就是一场睡眠,如果在他看来,是睡在既温暖又柔和的床铺上,那他便 十分心满意足了;在第二种人眼里,可以说,生活就是建立功绩……人就在完成这个功绩中享到自己的幸福。 ——别林斯基 如果我曾经或多或少地激励了一些人的 , 努力 , 我们的工作 , 曾经或多或少或少地扩展了人类的理解范围 , 因而给这个世界增添了一分欢乐 , 那我也就感到满足了。
——爱迪生 一个人的价值 , 应当看他贡献什么 , 而不应当看他取得什么。—— 爱因斯坦 对于我来说 , 生命的意义在于设身处地替人着想 , 忧他人之忧 , 乐他人之乐。
—— 爱因斯坦 生活真象这杯浓酒 , 不经三番五次的提炼呵 , 就不会这样一来可口 ! —— 郭小川 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。—— 布莱克 希望是厄运的忠实的姐妹。
——普希金 假如生活欺骗了你 , 不要忧郁 , 也不要愤慨 ! 不顺心的时候暂且容忍 : 相信吧 , 快乐的日子就会到来。—— 普希金 手莫伸 , 伸手必被捉。
党与人民在监督 , 万目睽睽难逃脱。 汝言惧捉手不伸 , 他道不伸能自觉 , 其实想伸不敢伸 , 人民咫尺手自缩。
—— 陈毅 君子喻于义 , 小人喻于利。 —— 孔丘 富贵不淫贫贱乐 , 男儿到此是豪雄。
—— 程颢 我们不得不饮食、睡眠、游惰、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情:不过我们必须不屈服于这些事物 。..——约里奥•居里 一个精神生活很充实的人,一定是颐和园很有理想的人,一定是一个很高尚的人,一定是一个只做物质的主人而不做物质的奴隶的人。
—— 陶铸 我从不把安逸和快乐看作是生活的本身 -- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。 -- 爱因斯坦 但是话不行,要紧的是做。
-- 鲁迅 凡是新的事情在起头总是这样一来的,起初热心的人很多,而不久就冷淡下去,撒手不做了。
1.菊花的叶子是绿绿的,花瓣有很多,数也数不清。菊花里面的花瓣就像小伙伴们在开会,挤在一起。它外面的花瓣就像少女的卷发,漂亮极了。我觉得五彩缤纷的菊花给绿色的地毯加上了色彩,就像一幅美丽的图画。
2.秋天的风姐姐更是另一番样子,风姐姐无声无息走过去,高粱笑的乐弯了腰,石榴笑的咧开了嘴年年都是好收成,农民伯伯看着一车车的粮食心里乐开了花。风姐姐是一位棒极了的舞蹈家,它一跳舞,落叶便也跟着跳起了美丽的舞蹈。
3.冬天的寒风令人害怕,有时候寸步难行。听,呼-呼-呼,吓得我只往妈妈怀里跑,瞧,松树伯伯兀立在那里,使这个冷落,无趣的冬天有了生机,呼-呼-呼,又是一阵风,风姐姐似乎不愿意让我回家,使劲拽着我,让我进也不是,退也不是。
4.如果说四季是一首歌,春天就是最动人的乐章 ;如果说四季是一幅画,春天就是最亮丽的色彩 ;如果说四季是一朵花,春天就是最美丽的那一瓣。春天的味道是丰富多彩的,我感悟到了许多许多。
5.遍地都是农作物,有金灿灿的玉米,高梁像涨红了脸的小姑娘。一个个又大又圆的南瓜像一个个布娃娃在睡觉。大白菜碧绿碧绿的,吃起来一定很香吧!这时侯我们看见地里的人们脸上笑开了花,正在忙着丰收。
1、往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果,老师,这是您的丰收!
2、春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价.
3、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈,老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
4、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!
5、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中.老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您.
6、老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途.
7、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动.
8、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地久久地印在我的心里.
9、因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄.愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳.
10、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意.
11、真空坚定谦逊朴素,这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路.
12、天涯海角有尽处,只有师恩无穷期.感谢您,老师!
13、老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量.
14、鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!
15、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我,老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?
16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘.
17、您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界,老师,我的心在喊着您,在向您敬礼.
18、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人,给时刻关怀着我的导师!
19、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.()并把它献给您,我的胸怀博大,知识精深的老师.
20、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地.
21、老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您!
22、假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!
23、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登.
24、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气.老师,我终生感激您!
25、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒.谢谢您,老师!
26、没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天.十二万分地感谢您,敬爱的老师.
27、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖.我怎能不感谢您?
28、您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范,我感谢您,感谢您对我的精心培育.
29、老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!
30、老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠.