英语听力听短句选相近意思句

英语中意思相近的词语英语选择题有很多都是这样的,4个选项,中

看电影是怎么用的 首先突破口语口语要记词 单词有音标和字意以及字形，通常外国人学英语是先从音到意再到形 然后就要说，练习口语接下来是听力 听力是关键其中单词掌握好了，就要用在句子中.和人说英语 特别是外国人 有情景才会用，说错外国人会给你的指出来 句子要了解句子的结构，句子的意思，在到句子的意义学习单词先过英标的规则学习听力最起码要1年的时间才能80%的听懂别人怎么说（我喜欢听英语歌 歌里面有很多的口语的东西 可以学习很多的东西 被外国人嘲笑听不懂歌词，我就每天一个小时的听力 VOA 主要是音乐 上下班听半个小时，现在的听力比以前好多了 口语也会了许多 也记了很多词汇 并且知道怎么用）。

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Because in the Spain, I never see a Chinese people doing something in the street.Or I never see a Chinese people in the coffee or in the beath enjoying rest something.They're always working and they don't mix with all the people ,never.But here is the difference,I could meet a people in my (d这个没听出)work there that they are more atmosphere and environment,so I think they are more extroverted and nice.。

英语听力方法

1.下载完相关的听力资料后，用realplayer G2进行播放，我这里暂时不想给大家提供原文，尤其对那些本来就很清晰的听力资料.（不是很清楚的资料我回加入原文的），这主要是希望大家不要依赖原文，自己一定要一个单词一个单词的完全听懂.有的同学说我有那么几个单词实在听不懂怎么办？大家想一想，慢速英语的单词量是1500到2000，也就是说一个比较好的高中生的单词量已经超过了许多，更何况四六级都已通过的你.听不懂的唯一原因绝对不是生词的问题，（这种问题只有在听标准英语的时候才会产生，以后我会和大家专门讨论的）只能是你对这个单词的发音极其陌生，大脑根本没有反映.如果让你看一看原文，你会不屑一顾的.但在听的时候却不知所云.起初我练习的时候有时为了一个单词可以想上正正一天，嘴里老是念道着这个单词的发音.我知道这个单词我一定认识，直到某一刻恍然大悟：咳！不就是这么简单的一个单词嘛！这时我总是猛拍自己的脑袋骂道 "真是愚蠢".：-） 当然如果有些同学说这段录音我已经听了十遍了，当中的几个单词你就是打死我我也听e799bee5baa6e79fa5e9819331333236373133不出来.如果真的到了这个地步，你可以把你的问题发表在世博英语论坛里，我会告诉你答案的.

2.接下来要做的就是要保证这一段录音你是完完全全的听懂了.什么是完完全全的听懂了呢？就是每听完一句话，你都能准确的复述出来，包括每一个单词.这里在语音上不是很好的朋友要注意了，由于是慢速英语，所以只要你有正常的听力能力再加上一定的毅力，就完全可以把自己的发音模仿的和VOA的播音员没什么两样，正如李阳老师所指出的：发音是一个人的英语门面.的确是这样的！如果你按照这样的方法用心练习，不出一两个月，你的发音就会有长足的进步.其实我们大多数中国人的模仿发音天赋都是很好的，随便叫出一名大学四级通过的大学生，他（她）的发音就要比我所见到的意大利人，日本人，菲律宾人。的发音不知要好多少倍.其实我们中国学生在口语和听力上缺陷主要有两个原因：一是缺乏练习.这也是传统教学方法的遗憾.包括我自己，也是这种只注重书面的"分析英语"的受害者.二是缺乏勇气.老是害怕自己会说错，害怕丢脸.除非你是在国外长大，英语就是母语，你可以"自豪"的说：我就是说错了那也是对的，因为英语是我的母语.而我们把英语作为第二语言的学习是不可能不犯错误的，多犯错误是为了少犯错误.每当我缺乏勇气的时候，我就会用"I enjoy losing face！"这句话来激励自己.噢！还是说听力吧.这样一句一句直到把每一句话完全"吃掉"，已经基本上可以保证你已听懂了这段文章.要达到什么样的标准呢？我对自己的要求是在落后一两个单词的同步复述.很多同学到这里就到此为止了.我却以为这样太可惜了.如果说上面这一点是练习了语音的话，下面的两个重要工作才是我们利用听力材料练习口语和口译的重要.

3.现在大家已经把这段录音的意思完全搞懂了，而且能够惟妙惟肖的基本同步复述了.请大家注意，直到现在你的大脑还没有动起来，也就是说这些完全是些机械的模仿，刻板的复述.这种机械的重复对于我们的口语和开口能力是不会有"事半功倍"的效果的.要想提高自己的口语水平，在这里就一定要学会用自己的话，请注意是用自己的话，而不是照本宣章，把所听到录音的大意死活说出来.做这一步是在听完整段录音之后.此时所说的英语才是你真正的英语口语水平.在练习中尽量使用刚刚听到的一些关键动词和词组.在说的时候，想象自己正在对一个没有听过录音的同学讲述故事的情节.我相信很多同学在刚刚开始练习的时候会"憋的"说不出几句象样的话，或是在大意和情节上丢三落四的.出现这种情况太正常了.这样就反映了我们刚刚所做的同步复述只是一个辨音过程.现在所做的自我总结才真正开动了我们的大脑，提高了真正的口语水平.

4.好了！到了这一步你已经很不错了，不仅能够把这段录音完全听懂，同步复述，而且还可以用自己的英语对你的朋友娓娓道来.是不是感觉很有成就感啊！但是我还得继续更深层次的练习.对了，就是口译能力，我们中国学生特有的中英文自由转换能力.还是刚刚那段录音，这回是放一句英语，你就立刻把这句话翻译成地道的中文，翻译成我们平时所讲的中国话.你可别小看这一步，自己试着去翻翻看，就会马上懂得：我们能够同步的用英语复述了并不代表我们就可以同步的翻译成地道的中文.我对自己的要求也是在落后一句的速度下进行同步翻译，由于是慢速英语，所以只要耐心的多练习几遍就一定能够达到同步听译的水平.

大学英语四级听力题听到什么就选什么

最好是做真题试卷，推荐王长喜的。

记住多做不能代表什么，最重要的是知道自己错在哪里，要反复复习练习，做完之后一定要看看参考答案，自己错在什么地方，为什么错了。学习方法：听力部分？第一部分有八道选择题（短句），是这样的，但凡是在做这些题目的时候你听到什么就不选什么，用排除法。

答案中有两个意思相反的，必定其中一个是答案。 第二部分（长句部分）在语音人员读题目的时候，你快速的看下答案，画出关键词，当你在听的时候反复出现的单词或者短语肯定就是答案，同时你顺着听力看答案，听到什么就选什么，这个是和上面的（短句对话相反的），一般在转折处例如：however\but\because这些转折词后面的内容一定要仔细听（短句对话也是一样）往往这后面的就是答案。

单词听写部分前面7个是写单词，这是看平时的单词量积累，而往往拿分的部分是后面这3句长句，虽然语音人员读得很快，你听第一遍的时候抓住关键词做记号，听第二遍试着组词，第三遍你可以通过做的笔记的词语猜一猜这句话应该是要填些什么，记住不用跟语音里读的词语一样，只要是意思相近就行，用自己的话概括，也可以得分的。一般在这里一个句子可分为两部分：前面半句2分后面半句2分，所以听的时候要集中注意力。

这部分才是得分的地方，前面的单词部分只有基础在加上自己猜了。单词在阅读中是必不可少的，尽量做这十年来的英语四级卷子，不要盲目的去看词典，最好是把卷子上的每一个单词通过查字典都弄清楚是什么意思，这样学习会有效率些，而且久而久之，你会发现卷子上有许多单词你都见过都是一样的，都反复出现过，久了你自然一看就知道是什么意思了。

快速阅读部分7选3填，每一段对应相应的答案，只要按顺序来找。基本上题目中的答案都会原文重现，后面3个填空题一般变化为：同意转换，或者是在单词后面+S+ed+ing。

先看问题再在短文里找答案，按段落顺序来，前面7个选择题很容易一一找到，后面3个填空题，有的时候会出现同义转换，需要自己变一下。一般出题者喜欢把答案设在每段第一句和最后一句，一般转折处像howerver/but/because后面的短句或词语要注意，一般答案就在此处。

切记每次做完题目都要把参考答案拿出来研究一下自己错在哪里，为什么会错，还有就是总结一下出题者的出题方向，相信反复练习反复总结你会找到做题的方法的。推荐做王长喜的历年真题试卷。

阅读理解部分同上基本上都是每题的答案对应每个段落，段落开头与结尾作为重点对象。一般答案就在这两块。

完形填空的话是一种语感，做多了就知道其中的联系了，你可以做完之后拿答案出来研究一下，大相径庭。作文部分，开头与结尾一定要写的精彩，这部分可以专门练一下，背一些好的句子。

一般改卷老师对中间部分大致扫一遍，所以开头与结尾很重要。在写作文的时候尽量用高级词汇，不要用低级词汇，还有尽量用短语代替单词，这样字数就提高了。

另外你用我的方法回去联系一下，你做完了卷子之后，在把答案拿出来对照，经常进行这样的训练，久而久之你就会发现出卷老师会在哪些地方出题了，真的，做完之后不要只管对答案就了事了，要分析答案，要用红笔在卷子上做记号（记下这题错在什么地方了）下次复习的时候一目了然，就这样一张一张的试卷做下去，反复的拿着答案对着卷子复习，平时也要积累单词。我背单词都是在纸上写上十几遍，然后拿着单词表默练一遍，把不会写的单词挑出来，再背，再在纸上写几遍，然后再把单词表默练一遍，既巩固了前面会的单词，有联系了不会的单词，最后如果还是有那么几个单词不会，就要跳出来重点练习一下。

当然也不用一天的时间就用来背单词了。基本上抽出一个小时背50个单词，第二天再继续，先全部默练一遍，看看昨天觉得不会的那些单词有没有都会了，如果不会，在强调背和写，再接着背下面的50个单词，这个背单词的个数依据你自己每天的复习计划来定。

就是每天都完成每天的任务，第二天再把前一天的温故一遍，就这样最后到周末的时候抽出两小时，把这一星期的背所有的单词都先模练一遍，不会的在加强巩固，只要肯坚持肯努力，没什么是不可能。