三年级经典美文诵读(二年级经典诵读比赛稿)
计较的太多就成了一种羁绊，迷失的太久便成了一种痛苦。过多的在乎会减少人生的乐趣，看淡了一切也就多了生命的释然。为了大家学习方便，小编特地准备了三年级经典美文诵读5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!
三年级经典美文诵读1
当今世界，浪费的现象比比皆是，浪费在人们的潜意识里已成为一种财富的比拼，拥有“我有钱，我浪费得起”意识的人更是数不胜数。所以，我在这里要呼吁“节约”。
节约并不是吝啬，在物质生活发展的今天，节约不是要求过苦行僧的生活，亦不是反对追求物质享受，而是在满足自己基本生活物质需求的同时减少财力和资源的消耗，从而世界上的资源得到有效保护，延长其使用寿命。
倘若我们每个人每天节约0。1度电，乘以13亿，则会是1。3亿度电，可以昭亮多少黑暗的角落;倘若我们每个人每天节约一滴水，乘以13亿，则会是1。3亿滴水，要以挽回多少干涸的生命;如果每个人每天节省一张纸，乘以13亿，将是13亿张纸，可以提供多少贫困学子的书本。事实上，只要人人节约，天天节约，其成果是让人惊叹的。
节约不是口头上的，不是口号，它是需要真正落实到行动上的，节约不仅仅体现在财富方面，而更体现在资源方面。在这个世界上，资源是极为缺乏，尤其是近些年，随着人们生活水平的普遍提高，汽车逐渐走进千家万户，大大的消耗了石油这一宝贵的不可再生的资源，油价的飞速上涨，世界上各国之间争夺石油的战争，都无比切实的让我们感觉到了石油资源的贫乏，所以，在现在，我们必须节约，这既是一个人良好道德素质的体现，更是当今社会必须达到的要求。
节约可以表现在很多方面，例如：我们爱护公物，从而延长其使用寿命，在极大限度上减少其维修的开支;我们利用废物废品，使得资源能够重复利用，提高利用效率，从而使其价值得到的增强，我们随手关灯、关水龙头、拔插头、用电子邮件代替贺卡、信件、用节能电灯、关闭电视记得退出待机状态，骑自行车或步行上下班，不浪费水、粮食、电能，使任何一种物品都能发挥其作用等等诸如此类的行为都有是节约的具体表现。
节约不是空想主义，并不是今天我高谈阔论、大呼小叫等表面化就能实现的，节约的前提是要培养我们的环保意识、让我们从内心深处，从潜意识里明确节约的意义，养成节约的习惯。
让我们一起行动起来，共创节约型社会。
三年级经典美文诵读2
玫瑰花虽然没有“花王”之称，然而，它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。
我表姐的小花园里种了许多花，有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红，它们迎着三月和熙的春风，徐徐摆动，有的含苞欲放，犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来，热烈奔放……那白的纯洁高雅，紫的高贵张扬，黄的轻盈典雅……一朵朵，一串串，在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿，而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。
远看一朵朵玫瑰花，好象一支支蜡烛，红红的火苗燃烧着、跳跃着，在阳光下朵朵笑颜灿烂，热烈奔放;当一阵风轻轻吹过，它便摆动起那柔美的`身躯，轻轻曼舞，真是仪态万千。
近看玫瑰花，它长着一些深扎在土里的根，看起来又细又软，其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎，亭亭玉立于土壤之中，你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时，你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子，这些叶子有的肥厚浓绿，有的娇嫩青翠，闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特，叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟，上面还有花纹，活像一把把小勺子，特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的，尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯，显得又高贵又典雅。
玫瑰花的芬芳尤其醉人，它不像栀子花十里飘香，也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前，轻轻一闻，一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅，让人陶醉。
我喜欢玫瑰花，更是因为它有着顽强的生命力。有一天，妈妈把花瓶里蔫了的玫瑰枝随意扔在菜地里。过了几个星期，它竟然活了。细细的茎又立起来了，根也又深深的扎进了土里，叶子也比以前更绿了。还有一次我玩的时候，不小心踩断了一枝正结种的玫瑰，我也没去管它。1个月后，它落在土里的种子长出了一棵小玫瑰，还长出了新的枝丫。新张出的枝丫高傲地立在枝上，在阳光的照耀下闪着油油的绿光，透出了勃勃的生机。又过了几天，居然还顶出了一个小花苞。举着几颗剔透的露珠儿，挺拔饱满。这着实让我感到惊讶，也被这种顽强的生命力所感动。
玫瑰，你虽然不是花中，但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。
三年级经典美文诵读3
白雪茫茫，银装素裹，迈着吃力的步伐走在一望无垠的田野中。看，远处有一株含苞待放的小树，不知是何树?
不知是何树能在寒冬腊月的天气竞相开放呢?我欣喜地向前跑着。凑上去看。咦，居然是梅花!闻着那熟悉的气味，记忆的闸门顿时打开了，回忆如奔腾的海水。
“叮叮叮……”上课了。同学们还在嬉戏说话。
“嗯!”这一声让人声鼎沸的教室安静下来，一位老师走了进来，左手拿尺子，右手拿试卷，咦，一看是我们班主任，换了一个发型之后，果然与众不同了，我就差一点没有认出来。她走到讲桌前把试卷分给同学发下去。紧张死了，好期待呀!这可是一场关键性的考试呀!我是全班最后一个拿到卷子的人。啊!这个分数。“叮叮叮……”下课铃响了，把卷子往书包里一塞。背起书包回家。
走在阴深黑暗的小道上，刮着刺骨的寒风。吃力地走着，紧紧地裹住外套，望着路两旁光秃秃的树枝，一地的树叶，不知这样的天气还有什么植物可以含苞待放呢?
不知不觉走到了家门口，家中灯火未熄。打开大门。一个熟悉的身影，站在树下，两腿颤抖，不时走走。走近一看原来是妈妈，看到我回来了，立刻到厨房热菜，端进了我的房间。
走进房间，看见一脸囧字的我，不用猜就知道，妈妈把饭菜端到书桌上，坐到床上，握住我的手，说：“没关系，考试没考好，下次努力就行了，不要让自己有负担。”
走在院子里，那株树上开满了梅花，开得正旺，人生何尝不是如此?门捷列夫曾经说过：“平静的水面，练不出精悍的水手;安逸的环境，造不出时代的伟人。”
我们如同这株数，虽不是花季，但能开放，别的花凋零，它却能脱颖而出。开出自己的风格，开出自己的美，人生何尝不是如此?
三年级经典美文诵读4
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”感恩，我们需要感恩的很多，感恩父母，感恩老师，感恩生活……可是，我们却忘了，我们也应该感恩自己。
如果要我感恩一个人，我一定会感恩自己，感恩自己的点点滴滴。为什么呢?这不是有点黄婆卖瓜，自卖自夸吗?非也。听我慢慢道来。
我应该感恩自己，在这么多年来都撑着;我应该感恩自己，在挫折面前没有退缩过;我应该感恩自己，什么时候都对自己不离不弃。从小时候的无知到现在的知道一点点;从小时候的依赖到现在的自立;从小时候的调皮到现在的乖巧。我靠着自己的努力，一点一滴，一步一脚的走着。
在生活上，我自己学会自立，因为我明白，学会自立在能在社会上立足。
进入了初中，我学会独立，父母不再唠叨，老师不再叮嘱。一开始还不习惯，但后来慢慢适应了。这时我感恩自己，感恩自己学会了独立。
在学习上，我就算再努力也不免会有误会和责骂，我要学会理解。
考试考不好时，父母的责骂，老师的失望，只有自己知道自己是否努力了，尽力了，自己在心中暗暗许下要努力学习的誓言。出错了，被误会了，只有自己知道是清白的，“我没有做错”。这时我们感恩自己，感恩自己学会了理解。
为了生活和学习，自己是多么的努力，我应该感谢自己。
即使没有了外人的支持和鼓励，我一样还是要自己走下去。我的一生还很长。我要自己鼓励自己，自己支持自己，自己感恩自己。自己拥有了一颗感恩的心;感恩自己，拥有了一种乐观的态度;感恩自己，拥有了一双自理的巧手。
感恩世界上的一切，我应先感恩自己!
三年级经典美文诵读5
我的家乡是一个不大的小山村。但它有它独特的味道，很香。那里有数不尽的山，让我记忆犹新。
我小的时候，姥姥就经常带我上山去玩。从此，我就和大山结下了深深的情缘。在山脚下，有一棵枣树，村民每年给枣树施肥。它也给了我们回报，那一颗颗红彤彤的大枣，像红宝石一般。红的沁入人心。我记得，那时候我最愿意吃那枣树上的枣。姥姥就找了根竹竿。走到树下，在枝头上，摇了几下。大枣落下打在我的身上。全是幸福的味道。我兴奋的咬了一口大枣，那味道，就像甜甜的糖水一样，在你的味蕾里慢慢地延伸。那爽脆的口感，如同冰块一般，吱吱的响。
在山的下峰，是一片小树林。里面有花，有大树，还有小动物，和一些上等美味的山珍。我和姥姥采花、晒干。回家泡茶水喝。姥爷就砍一些木材，回家做饭时，用来烧火。有时还给我抓一两只小动物。回家养着，玩够了就放了。我在和姥姥采花时我发现有种很像蘑菇的菌类。姥姥说“这可是上等的美味!用来做汤、炒菜那都是很提鲜的!”姥姥说它叫“山包子”。山上有一种花。不漂亮，但有独特的香味。用它泡出的花茶很香，还提神醒脑。但名字，我就忘了。
我喝着姥姥自制的花茶，更有精神!向山腰走去
在半山腰，有个大池塘，是山顶的水流下来的。里面有很多的鱼、虾。有时姥爷钓鱼，我和姥姥就聚精会神的盯着鱼竿。一有鱼上钩，我就兴奋地大叫。山野里全是我兴奋的叫声。
上山顶是件很困难的事，因为山顶有一些可以泡在酒里的虫子。所以，目标激励着我和姥爷向山顶走去。姥姥早早回家做饭。我和姥爷就抓虫子，我把石头翻过来，没有虫子再放回去。这样也是对它们的尊重。山顶的风大，让我坐着都喘不过气来，有种缺氧的感觉。但从山顶看我们们家乡的风景，是大自然的恩赐。一座座山峰，放出优美的弧线，就像条长长的蟒蛇，在山间，蜿蜒盘行。山的那边，有一片红叶林。在秋天，就像给大山穿上了火红的舞衣。在风的吹拂下，更像一个仙子，在风中翩翩起舞。让大山看起来更美。
我喜欢我的家乡，我的那个小山村，它那独特的味道，让我久久不能忘怀!
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