梦回繁华佳句(梦回繁华佳句赏析)

《梦回繁华》这篇课文哪几段特写,哪几段略写

《梦回繁华》这篇课文一、二、三自然段是略写，四、五自然段是详写。

详写的有画的内容，画的艺术特色及地位。略写了张择端的生平，画的整体特点。介绍画的内容里详写了汴河虹桥，略写了其他内容。

详写画作内容体现了作者的写作目的，内容是画作的核心；详写它的艺术特色和成就能突出《清明上河图》的价值和历史地位。这样详略得当，疏密有致，使文章中心和重点明确突出，使读者很容易就学到知识，了解事物。

文章段落主要内容：

第一自然段：

主要描写了宋朝时期手工业的繁华，商业手工业迅速发展，城市布局打破了坊与市的严格界限，出现空前的繁荣局面。为清明上河图的出现奠定了背景，具有丰厚的社会底蕴。

第二自然段：

简要的介绍了作者的生平，并且引出了《清明上河图》，介绍了这幅画作背后蕴含的历史意义，反映了当时宋朝的盛世假象。

第三自然段：

起到了承上启下的作用，主要目的是为了引出下一段对《清明上河图》的主要介绍。

第四自然段：

详写的画的内容，画的艺术特色及地位。主要描写了画里的繁荣景象以及当时人民生活的状态。

第五自然段：

主要介绍《清明上河图》的绘画特点以及绘画的空间顺序。并且通过列举文中的内容来说明问题。

扩展资料：

作者简介

毛宁，浙江舟山人，1975年12月出生。2003年6月毕业于中国美术学院美术学专业。

浙江财经大学艺术系副教授，主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。

研究领域：艺术史及艺术理论。

开设课程： 中外美术史、现代设计史、中外建筑史、美术鉴赏、建筑赏析。

代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》、《梦回繁华》等。

《梦回繁华》被选入人教版八年级上册语文书（2017年秋季修订版）的课文 。

参考资料来源：百度百科-梦回繁华

以梦回繁华为题写一篇400字作文

梦回繁华想象作文

多少次梦回盛世繁华，企盼有朝一日，触摸那跨越千年历史的脉搏。金城千里，上下五千年的积淀，诉说着华夏的源远流长。终于，怀着激动的心情，我踏入了梦中这座拥有灿烂文化的古城——西安。

骊山，相传为女娲炼石补天之地。沿索道而上，赏骊山之秀丽，那观景平台上的烽火台，不正是昔年周幽王烽火戏诸侯之地吗？再赏华清池，仿若杨妃穿越而来，细诉那段绝美的倾世之恋。正值春季，映着朝霞，我更有幸欣赏到灞柳飞雪的美景。

再入秦地宫，我参观了驰名中外的秦始皇陵，每个兵马俑的装束，神态，甚至发式都各不相同。巍峨的千军万马屹立，始皇的地下军队可谓气势恢宏。不愧为世界第八大奇迹。

一入长安，又怎能不登临奇险天下第一山的五岳华山呢？站在华山脚下，我更是被其磅礴的气势征服。坐上缆车，一阵山风吹来，我透过车窗看着脚下的云雾，层层叠叠地向后撤去。到达华山北峰脚下，才算是真正开始爬山。我们一行人翻过石板路，木板桥，前面不远处便是第一险关——擦耳岩了，人工修筑的栈道旁的铁作文/链上，挂满游客祈求一生平安的锁。扶着铁链，小心翼翼地向前攀爬。华山天梯，可谓第二险关，呈直角坡，仅靠靠天然石阶和两旁的铁链来回上下，哪怕是回头看上一眼，怕是也要吓破胆的。再到金锁关，我小心翼翼地向下望去，云雾缭绕，深不见底。内心更充满着像是万马奔腾的恐慌。试想若是没有这些云雾，定是更让人惊恐万分的。终于抵达东峰，却也因白天登山的缘故，无缘欣赏这朝阳峰上旭日东升的浪漫静美了。站在华山之巅，抚摸着“华山论剑”的石碑，好似穿越到了武林江湖。赏华山险峻奇伟，无憾。

悠久古老的西安是魅力之都。高校林立的西安是文化之都。与时俱进的西安是时尚之都。这座城市的每一块砖瓦都是历史的积淀。那厚重的城墙之下，承载的更是盛世的繁华。而我，还没有在法门寺前的石阶上虔诚扣拜，还没有站在亚洲最大的音乐喷泉广场（大雁塔）前合影留念，还没有品尝够回民坊里独具特色的陕西美食，还没有深入倾听这座古城的故事，旅途便要结束了。

带着满满的回忆与不舍，我定会再入长安，再赏繁华。

毛宁写的《梦回繁华》文章里的四字成语有哪些

车水马龙、熙来攘往、川流不息、络绎不绝、热闹非凡等。

1、车水马龙

【解释】：车像流水，马像游龙。形容热闹繁华的景象

【出处】：李煜·唐《望江南》 ：‘’多少恨，昨夜梦魂中。 还似旧时游上苑，车如流水马如龙。‘’

【译文】：有多少遗憾，昨夜梦魂中。还像以前我还是故国君主时，常在上苑游玩，车子如流水穿过，马队像长龙一样川流不息。

2、熙来攘往

【解释】：形容人来人往，非常热闹拥挤。

【出自】：司马迁·西汉《史记·货殖列传》：“天下熙熙，皆为利来；天下攘攘，皆为利往。”

【译文】：天下熙熙，都是为利而来；天下攘攘，皆为利往。

3、川流不息

【解释】：川：河流。形容行人、车马等象水流一样连续不断。

【出自】：南朝·梁·周兴嗣《千字文》：“川流不息，渊澄取映。”

【译文】：延及子孙，像大河川流不息，影响世人，像碧潭清澄照人。

4、络绎不绝

【解释】：形容行人车马来来往往，接连不断。

【出自】：《后汉书·南匈奴传》：“窜逃入塞者络绎不绝。”

【译文】：逃入塞的人络绎不绝。

5、热闹非凡

【拼音】： rè nào fēi fán

【解释】：形容热闹的场面或景象。“非凡”是出色的或突出的，不同于一般的意思。

写《梦回繁华》作家毛宁的简介

毛宁，一名作家，于1975年12月出生在浙江舟山。大学就读学校是中国美术学院，专业是美术学，于2003年6月毕业。

毕业后，曾担任浙江财经大学艺术系副教授，主要教授中外美术史、现代设计史、中外建筑史、美术鉴赏、建筑赏析等课程。

扩展资料：

1、毛宁的研究方向：

毛宁主要研究艺术史及艺术理论领域内容，研究过程中的代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》、《梦回繁华》等作品。

其中，《梦回繁华》入选2017年秋季修订人教版语文八年级上册的课文。

2、《梦回繁华》赏析：

《梦回繁华》是一篇著名的文章，介绍了“梦回繁华”的主题，描绘了北宋繁荣的市场风貌，丰富了人们对当时社会风貌的理解，激发了人们对古代生活的想象。

在介绍绘画时，作者毛宁遵循了“背景-主体-价值”的顺序，符合绘画欣赏的规律。内容集中展示了绘画的主体部分，并用优雅的语言突出了卷轴的繁荣。

作者选择了与作品的主要内容特点和艺术特点密切相关的内容进行介绍。导言语言既符合作品的特点，又考虑了读者的接受程度和期望。引言的顺序也符合观赏者的欣赏顺序和绘画的安排，符合人们的认知规律。