在赞扬中长大的我们的孩子们,如今已经进入学校,成为了一名小学生,但他们用行为举止向我们传递着一个信息,我们是有个性的一代孩子。
别的不说,就说这读后感的写法吧。
按照要求,同学阅读了《小鸟蓝迪》。
有的这样些到:
这本书的封面比较精美,插图吸引了我的目光,由于主人公小鸟的形象很想我刚睡醒的样子,兴趣便来了,没有等妈妈催促,我就自觉的阅读起来。
还有人这样写:
蓝迪,那个可怜的瘦弱的小鸟,无论是在家里还是外面,他都常常被欺负。由于姐姐哥哥们的挤来挤去,蓝迪更是吃不到虫子啦。
我在心里替她着急,这只笨鸟,要说我,一定绝地反击。
下面这个同学的读后感,有种想要挨揍的感觉。
……蓝迪还是像每天一样挤在鸟群里抢食。但一个不小心,他竟然掉下了鸟窝。我真替她高兴,我要是他早就离家出走了……、
在老师和家长余气未消的同时,笔者也在思考,是不是优越的物质生活已经让孩子们进入了一个追求个性发展,而绝非是苦于现实生活的时代了呢?
对于孩子的素质教育和三观的建设,实在是势在必行。
正确的对于这本书的理解,应该是建立在同情之上,看着小鸟在生活磨砺下慢慢变化、成熟长大,孩子们也应该有对为了美好生活的动力和向往。
同时,日渐深厚的友谊,也是能够改变一个人的命运的,这就是爱对于个人的重要性。
少了这些因素,我想孩子的读后感也许不算是好文章。
写文章,重在表现自我、弘扬思想、给人以积极的启示。
而我们的孩子成功的避开了这些,看来,现在的家长和老师的确不太好当啊。
正确的范文:
…..读了这本书,我突然发现,无论面对什么样的困难,我都不应该悲观,因为生活本来就变化多端,唯有相信自己的力量,唯有真诚以待,才能让自己顺利度过人生中的一切不幸。再说,塞翁失马焉知非福,或许困顿和茫然之后还有惊喜等着自己呢?
所以,谢谢这本小鸟蓝迪,我也会像小鸟蓝迪学习,在生活中不断强大自己,他曾经那么瘦弱,可内心强大,亦如我们的今天,虽然我们还小,但未来一定是我们的,所以,好好学习让自己的内心强大起来才是我首要做的事情啊……
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